23+ Kumpulan Soal KONSEP DASAR SEJARAH Kelas 10th Pilihan Ganda dengan Kunci Jawaban

Selamat Sore.. kawan, Di website caktekno.com hari ini 27-Feb-2022 kami menyediakan kumpulan soal, bank soal beserta daftar jawaban/kunci jawaban tentang KONSEP DASAR SEJARAH yang sangat lengkap untuk semua jenjang pendidikan sebagai sarana belajar kamu belajar dan mengikuti PTS (Penilaian Tengah Semester)/UTS/Ulangan/Tugas Rumah/PR/Ujian Akhir untuk KELAS 10th di sekolah atau sebagai referensi soal untuk bapak dan ibu guru di sekolah. Soal latihan di website ini disusun secara struktur dan mempermudah siswa mempelajari dan menguasai mata pelajaran pada semester 1 dan 2 2022/2023.

23+ Soal KONSEP DASAR SEJARAH 2022/2023 Lengkap

1. Sejarah berasal dari bahasa Arab yaitu “Syajaratun” yang berarti pohon.Sejarah sebagai catatan tentang manusia dan peradabannya dengan seluruh proses perubahan secara nyata dengan segala sebab dan akibat merupakan definisi sejarah menurut . . .

a. Heredotus
[Jawaban Salah]
b. Ibnu Khaldun
[Jawaban Benar]
c. Sarjono Kartodirdjo
[Jawaban Salah]
d. R.G. Collingwood
[Jawaban Salah]
e. Moh Yamin
[Jawaban Salah]

2. Sejarah memiliki hubungan yang erat dengan kehidupan manusia. Pernyatan tersebut berarti ….

a. Manusia tidak dapat hidup tanpa sejarah
[Jawaban Salah]
b. Sejarah menciptakan kehidupan manusia
[Jawaban Salah]
c. Sejarah mempengaruhi gerak aktivitas manusia
[Jawaban Salah]
d. Sejarah menceritakan kisah hidup manusia
[Jawaban Benar]
e. Sejarah merupakan kenangan masa lalu manusia
[Jawaban Salah]

3. Dalam penggunaannya yang luas, pengertian sejarah yang tepat adalah ...

a. Masa kritis dari kehidupan pada masa lampau
[Jawaban Salah]
b. Peristiwa yang benar-benar terjadi pada masa lampau
[Jawaban Benar]
c. Silsilah para raja dan dinasti pada masa lampau
[Jawaban Salah]
d. Tahap-tahap perkembangan kebudayaan manusia sejak masa lampau
[Jawaban Salah]
e. Perkiraan tentang kejadian masa lalu
[Jawaban Salah]

4. Periodisasi dalam sejarah akan mempermudah kita dalam banyak hal, terutama dalam memahami peristiwa-peristiwa yang terjadi pada masa lampau. Berikut ini yang tidak termasuk sebagai manfaat dari menggunakan periodisasi adalah ...

a. memahami perkembangan manusia dari waktu ke waktu
[Jawaban Salah]
b. mempermudah perkembangan manusia dari waktu ke waktu
[Jawaban Salah]
c. mengidentifikasi tentang kemungkinan terjadinya fenomena yang berulang
[Jawaban Salah]
d. memanfaatkan banyak data yang terbuang
[Jawaban Benar]
e. mengidentifikasi perubahan yang terjadi dalam setiap periode sejarah
[Jawaban Salah]

5. Dalam memecahkan masalah, kita memerlukan kemampuan atau cara berpikir sinkronik, yaitu ...

a. memahami gejala atau fenomena masalah dengan lebih hati-hati dan mendalam
[Jawaban Benar]
b. mengambil keputusan hanya dengan memahami aspek dari satu sisi saja
[Jawaban Salah]
c. membuat keputusan hanya dengan memahami aspek dari satu sisi saja
[Jawaban Salah]
d. mengambil keputusan berdasarkan pendapat orang banyak
[Jawaban Salah]
e. melakukan tindakan tanpa memerlukan pemikiran yang matang
[Jawaban Salah]

6. Dalam sejarah terdapat cara berpikir yang memanjang dalam waktu, tetapi terbatas dalam ruang. Cara berpikir tersebut adalah ....

a. Sinkronik
[Jawaban Salah]
b. Diakronik
[Jawaban Benar]
c. Kronologi
[Jawaban Salah]
d. Anakronik
[Jawaban Salah]
e. Kronik
[Jawaban Salah]

7. Konsep berpikir kronologis dalam sejarah telah mengajarkan kepada kita cara berpikir yang ...

a. runtut dan berkesinambungan
[Jawaban Benar]
b. menyeluruh dan kompleks
[Jawaban Salah]
c. parsial, tetapi berkesinambungan
[Jawaban Salah]
d. perinci dan sulit
[Jawaban Salah]
e. kompleks dan parsial
[Jawaban Salah]

8. Mempelajari peristiwa sejarah dengan segala aspeknya pada masa dan waktu tertentu dengan lebih mendalam merupakan pengertian dari ...

a. diakronik
[Jawaban Salah]
b. sinkronik
[Jawaban Benar]
c. kronik
[Jawaban Salah]
d. anakronik
[Jawaban Salah]
e. kronologi
[Jawaban Salah]

9. Pembabakan dan pengklasifikasian peristiwa-peristiwa dalam sejarah disebut dengan ...

a. diakronik
[Jawaban Salah]
b. sinkronik
[Jawaban Salah]
c. kategorisasi
[Jawaban Salah]
d. kronik
[Jawaban Salah]
e. periodiasi
[Jawaban Benar]

10. Kronologi adalah ilmu bantu sejarah yang bertujuan ...

a. mencari data-data yang pasti tentang kapan peristiwa itu terjadi
[Jawaban Salah]
b. membuat urutan waktu dari peristiwa yang telah terjadi
[Jawaban Benar]
c. menyusun bukti-bukti yang kuat dari peristiwa masa lalu
[Jawaban Salah]
d. menyusun urutan kejadian yang dimulai dengan peristiwa yang kompleks
[Jawaban Salah]
e. menentukan dan memilih kejadian-kejadian yang penting
[Jawaban Salah]

11. Salah satu unsur penting dalam peristiwa sejarah adalah waktu, karena ...

a. Semua kehidupan di dunia ini ditentukan oleh waktu
[Jawaban Salah]
b. Waktu akan memberikan batasan tertentu dalam peristiwa
[Jawaban Benar]
c. Kehidupan dan waktu berjalan saling mempengaruhi
[Jawaban Salah]
d. Batasan waktu membuat peristiwa yang terjadi menjadi lebih nyata
[Jawaban Salah]
e. Perjalan hidup manusia tidak dapat dilepaskan dari waktu
[Jawaban Salah]

12. Diizinkannya investor asing menanamkan modalnya ke Indonesiq berdampak pada dibukanya perkebunan baru di Indonesia. Mempelajari hal ini sesuai denagn manfaat sejarah sebagai sarana . . . .

a. Edukatif
[Jawaban Salah]
b. Inspiratif
[Jawaban Salah]
c. Rekreatif
[Jawaban Salah]
d. Instruktif
[Jawaban Benar]
e. Normatif
[Jawaban Salah]

13. Kejayaan kerajaan Sriwijaya, Majapahit, dan lain-lain dapat memberikan ide kepada para pemuda untuk mengulang kesuksesan yang pernah terjadi adalah manfaat sejarah sebagai . . . .

a. Edukatif
[Jawaban Salah]
b. Rekreatif
[Jawaban Salah]
c. Inspiratif
[Jawaban Benar]
d. Instruktif
[Jawaban Salah]
e. Normatif
[Jawaban Salah]

14. Belajar sejarah itu menyenangkan, kisah-kisahnya menghibur adalah salah satu fungsi sejarah sebagai sarana . . .

a. Representatif
[Jawaban Salah]
b. Edukatif
[Jawaban Salah]
c. Rekreatif
[Jawaban Benar]
d. Formatif
[Jawaban Salah]
e. Normatif
[Jawaban Salah]

15. Menuliskan peristiwa sesuai waktu kejadian atau urutan disebut . . .

a. Kronologi
[Jawaban Benar]
b. Sinkronik
[Jawaban Salah]
c. Dinamik
[Jawaban Salah]
d. Diakronik
[Jawaban Salah]
e. Estetika
[Jawaban Salah]

16. Sejarah memberikan suatu hiburan karena dengan membaca kisah-kisah sejarah, seakan-akan mengajak kita berpetualang melewati ruang dan waktu. Hal ini merupakan manfaat sejarah sebagai sarana . . .

a. Edukatif
[Jawaban Salah]
b. Rekreatif
[Jawaban Benar]
c. Instruktif
[Jawaban Salah]
d. Deduktif
[Jawaban Salah]
e. Inspiratif
[Jawaban Salah]

17. Dengan belajar sejarah, kita dapat mengambil hikmah dari peristiwa di masa lalu sebagai cerminan keberhasilan masa kini dan masa yang akan datang. Hal ini menunjukkan sejarah memiliki manfaat . . . .

a. Inspiratif
[Jawaban Salah]
b. Edukatif
[Jawaban Benar]
c. Rekreatif
[Jawaban Salah]
d. Instruktif
[Jawaban Salah]
e. Kreatif
[Jawaban Salah]

18. Peristiwa masa lalu bermanfaat bagi kehidupan masa kini. Berikut ini yang bukan merupakan alasan belajar sejarah adalah . . .

a. Sarana lebih dekat dengan bangsa sendiri dan bangsa lain
[Jawaban Salah]
b. Memperkokoh identitas bangsa
[Jawaban Salah]
c. Melatih berpikir sinkronik dan diakronik
[Jawaban Salah]
d. Sebagai panduan moral dan politik
[Jawaban Salah]
e. Menambah pemahaman tentang masa lalu
[Jawaban Benar]

19. Di bawah ini yang bukan faktor pendorong perubahan adalah . . . .

a. Kontak dengan kebudayaan lain
[Jawaban Salah]
b. Sistem kebudayaan yang maju
[Jawaban Salah]
c. Menghargai hasil karya
[Jawaban Salah]
d. Keinginan masyarakat di dalamnya untuk lebih maju
[Jawaban Salah]
e. Kurangnya hubungan dengan masyarakat lain
[Jawaban Benar]

20. "Jas Merah" (jangan sekali- kali melupakan sejarah) adalah pernyataan dari . . . .

a. Soeharto
[Jawaban Salah]
b. Gus Dur
[Jawaban Salah]
c. B.J. Habibie
[Jawaban Salah]
d. Soekarno
[Jawaban Benar]
e. Megawati
[Jawaban Salah]

21. Dalam sejarah tidak terlepas dari konsep berpikir sinkronik dan diakronik. Tujuan konsep berpikir diakronik adalah . . . .

a. Membuat urutan-urutan peristiwa berdasarkan tahun kejadian
[Jawaban Benar]
b. Mengelompokkan berbagai peristiwa sejarah
[Jawaban Salah]
c. Mencari kebenaran suatu peristiwaa sejarah
[Jawaban Salah]
d. Menghindari anakronisme sejarah
[Jawaban Salah]
e. Menyeleksi berbagai peristiwa
[Jawaban Salah]

22. Istilah "Historia Vitae Magistra" berarti Sejarah sebagai guru. Di bawah ini yang bukan manfaat mempelajari sejarah adalah . . .

a. Lebih mengenal perkembangan bangsa sendiri
[Jawaban Salah]
b. Membuat berpikir kritis dan subjektif
[Jawaban Benar]
c. Sebagai panduan moral dan politik
[Jawaban Salah]
d. Meningkatkan rasa nasionalisme
[Jawaban Salah]
e. Memperkokoh identitas bangsa
[Jawaban Salah]

23. Istilah "Historia Vitae Magistra" berarti Sejarah sebagai guru. Di bawah ini yang bukan manfaat mempelajari sejarah adalah . . .

a. Lebih mengenal perkembangan bangsa sendiri
[Jawaban Salah]
b. Membuat berpikir kritis dan subjektif
[Jawaban Benar]
c. Sebagai panduan moral dan politik
[Jawaban Salah]
d. Meningkatkan rasa nasionalisme
[Jawaban Salah]
e. Memperkokoh identitas bangsa
[Jawaban Salah]

24. Perhatikan aspek-aspek berikut:

a. 1), 2), dan 3)
[Jawaban Salah]
b. 1), 2) dan 4)
[Jawaban Benar]
c. 2), 3) dab 4)
[Jawaban Salah]
d. 2), 4), dan 5)
[Jawaban Salah]
e. 3), 4) dan 5)
[Jawaban Salah]

25. Sejarah berasal dari bahasa Arab yaitu “Syajaratun” yang berarti pohon.Sejarah sebagai catatan tentang manusia dan peradabannya dengan seluruh proses perubahan secara nyata dengan segala sebab dan akibat merupakan definisi sejarah menurut . . .

a. Heredotus
[Jawaban Salah]
b. Ibnu Khaldun
[Jawaban Benar]
c. Sarjono Kartodirdjo
[Jawaban Salah]
d. R.G. Collingwood
[Jawaban Salah]
e. Moh Yamin
[Jawaban Salah]

Demikian Kumpulan Soal KONSEP DASAR SEJARAH Pilihan Ganda dengan Kunci Jawaban, Raih Mimpimu Sob