28+ Kumpulan Soal SOAL AKM 2021 Kelas Professional Development Terbaru dengan Kunci Jawaban

Selamat Sore.. sahabat, Di website caktekno.com hari ini 26-Feb-2022 kami menyediakan kumpulan soal, bank soal beserta daftar jawaban/kunci jawaban tentang SOAL AKM 2021 yang sangat lengkap untuk semua jenjang pendidikan sebagai sarana belajar kamu belajar dan mengikuti PTS (Penilaian Tengah Semester)/UTS/Ulangan/Tugas Rumah/PR/Ujian Akhir untuk KELAS Professional Development di sekolah atau sebagai referensi soal untuk bapak dan ibu guru di sekolah. Soal latihan di website ini disusun secara struktur dan mempermudah siswa mempelajari dan menguasai mata pelajaran pada semester 1 dan 2 2022/2023.

28+ Soal SOAL AKM 2021 2022/2023 Lengkap

1. 1. Pernyataan yang benar mengenai Asesmen Nasional yaitu….

a. A. Digunakan sebagai dasar perbaikan kualitas pembelajaran
[Jawaban Benar]
b. B. Digunakan sebagai penilaian untuk penentuan nilai individu
[Jawaban Salah]
c. C. Diberikan di akhir jenjang sebagai penentuan kelulusan siswa
[Jawaban Salah]
d. D. Diberikan untuk menilai prestasi pendidikan setiap daerah
[Jawaban Salah]

2. 2. Dalam Asesmen Nasional pemetaan aspek pendukung kualitas pembelajaran di lingkungan sekolah dilakukan melalui….

a. A. Survei karakter
[Jawaban Salah]
b. B. Survei lingkungan belajar
[Jawaban Benar]
c. C. Asesmen Kompetensi Minimum
[Jawaban Salah]
d. D. Survei kualitas sekolah
[Jawaban Salah]

3. 3. Salah satu instrumen Asesmen Nasional adalah survei karakter. Dalam pelaksanaannya survei karakter memiliki tujuan utama yaitu….

a. A. Mengukur kualitas pembelajaran dan iklim di sekolah yang menunjang pembelajaran siswa
[Jawaban Salah]
b. B. Mengukur hasil belajar non kognitif menyangkut sikap, kebiasaan, dan nilai-nilai pancasila
[Jawaban Benar]
c. C. Mengukur hasil belajar secara kognitif melalui kompetensi dasar literasi membaca dan numerasi
[Jawaban Salah]
d. D. Mengukur kemampuan akademik siswa dilihat dari nilai akhir siswa sebagai penentu kualitas sekolah
[Jawaban Salah]

4. 4. Perbedaan Asesmen Nasional dengan Ujian Nasional adalah….

a. A. Ujian Nasional dilakukan pada siswa kelas V, VII, dan XI sedangkan Asesmen Nasional untuk tingkat akhir
[Jawaban Salah]
b. B. Ujian Nasional dilakukan selama 1 minggu sedangkan Asesmen Nasional dilakukan selama 4 hari
[Jawaban Salah]
c. C. Ujian Nasional dilakukan pada semua siswa sedangkan Asesmen Nasional pada siswa sampel
[Jawaban Benar]
d. D. Ujian Nasional dilakukan secara daring, luring, dan blended sedangkan Asesmen Nasional dilakukan secara daring
[Jawaban Salah]

5. 5. Pernyataan yang tepat mengenai ragam butir soal yang digunakan dalam Asesmen Kompetensi Minimum yaitu….

a. A. Jumlah butir soal yang diujikan pada semua setiap jenjang sama yaitu sejumlah 30 soal
[Jawaban Salah]
b. B. Semua siswa pada setiap jenjang pendidikan akan mengerjakan soal dengan tingkat kesulitan sama
[Jawaban Salah]
c. C. Soal asesmen terdiri atas pilihan ganda, menjodohkan, isian singkat, dan uraian
[Jawaban Benar]
d. D. Kompetensi mendasar yang dipelajari setiap siswa berbeda sesuai dengan peminatannya
[Jawaban Salah]

6. 6. Dalam pelaksanaan Asesmen Kompetensi Minimum (AKM), konten dalam literasi membaca mencakup….

a. A. Teks informasi dan teks fiksi
[Jawaban Benar]
b. B. Teks prosedur dan teks prosedur kompleks
[Jawaban Salah]
c. C. Teks observasi dan teks deskripsi
[Jawaban Salah]
d. D. Teks wacana dan teks argumentasi
[Jawaban Salah]

7. 7. Kompetensi minimum yang dimaksudkan dalam AKM adalah….

a. A. Kompetensi dasar siswa untuk mempelajari materi apapun
[Jawaban Benar]
b. B. Kompetensi dasar yang harus dimiliki sekolah
[Jawaban Salah]
c. C. Kompetensi matematika dan Bahasa Indonesia siswa
[Jawaban Salah]
d. D. Kompetensi minimal setara yang harus dimiliki siswa
[Jawaban Salah]

8. 8. Asesmen Kompetensi Minimum dan Ujian Nasional memiliki beberapa perbedaan termasuk dalam konteks soal. Dari pernyataan berikut manakah yang menunjukkan ciri-ciri soal Asesmen Kompetensi Minimum?

a. A. Konteks masalah yang diberikan bersifat rutin dan sederhana
[Jawaban Salah]
b. B. Soal bersifat relevan dengan dunia nyata dan aplikatif
[Jawaban Salah]
c. C. Soal mengacu pada penyelesaian sesuai konsep yang dipelajari
[Jawaban Benar]
d. D. Dalam soal teks yang disajikan pendek namun kurang mendalam
[Jawaban Salah]

9. 9. Manakah dalam pernyataan berikut yang merupakan kelebihan dari Asesmen Kompetensi Minimum dibandingkan dengan soal Ujian Nasional?

a. A. Mutu pendidikan diukur dari penilaian konten yang esensial pada mata pelajaran tertentu
[Jawaban Salah]
b. B. Penentuan dan pemetaan kemampuan siswa untuk dapat melanjutkan ke jenjang berikutnya
[Jawaban Salah]
c. C. Kemampuan kognitif menjadi hal utama sehingga lebih menekankan pada penguasaan materi
[Jawaban Salah]
d. D. Menekankan pada penguasaan kompetensi, dan penerapannya dalam berbagai konteks kehidupan
[Jawaban Benar]

10. 10. Dari yang sudah dipelajari mengenai Asesmen Kompetensi Minimum maka dapat disimpulkan bahwa….

a. A. Asesmen Kompetensi Minimum akan mempengaruhi penyelenggaraan kegiatan kelulusan siswa
[Jawaban Salah]
b. B. Dengan Asesmen Kompetensi Minimum sekolah tidak lagi melaksanakan Ujian Sekolah (US)
[Jawaban Salah]
c. C. Hasil Asesmen Kompetensi Minimum untuk mengevaluasi di berbagai aspek pembelajaran
[Jawaban Benar]
d. D. Asesmen Kompetensi Minimum dilakukan juga untuk mengukur penguasaan siswa terhadap konten
[Jawaban Salah]

11. 11. Perhatikan komponen berikut:

a. A. (a), (b), (c)
[Jawaban Salah]
b. B. (a), (b), (d)
[Jawaban Benar]
c. C. (a), (c), (d)
[Jawaban Salah]
d. D. (b), (c), (d)
[Jawaban Salah]

12. 12. Guru Anwar memberikan soal teks bacaan sederhana pada siswanya dengan menggunakan pertanyaan siapa, mengapa, dan dimana. Kompetensi apakah yang akan diukur oleh Guru Anwar?

a. A. Menemukan informasi tersurat
[Jawaban Benar]
b. B. Membandingkan hal-hal utama dalam teks
[Jawaban Salah]
c. C. Menilai kesesuaian antara ilustrasi dengan isi teks
[Jawaban Salah]
d. D. Mengidentifikasi kejadian yang dihadapi tokoh
[Jawaban Salah]

13. 13. Pada soal-soal literasi yang diberikan, Guru Rani memberikan bacaan fiksi mengenai bayi komodo. Guru Rani membuat pertanyaan “Apa yang membuat bayi komodo takut ketika melihat bayi komodo lain?” Kompetensi apakah yang akan diukur oleh Guru Rani?

a. A. Menilai kesesuaian antara ilustrasi dengan isi teks
[Jawaban Salah]
b. B. Menyimpulkan perasaan dan sifat tokoh pada teks
[Jawaban Benar]
c. C. Mengidentifikasi kejadian yang dihadapi tokoh cerita
[Jawaban Salah]
d. D. Menyusun inferensi (kesimpulan) terkait isi teks
[Jawaban Salah]

14. 14. Guru Aziz meminta siswa untuk memilih setiap kalimat yang menyatakan latar tempat dalam bacaan. Kompetensi apakah yang ingin diukur oleh Guru Aziz melalui pertanyaan tersebut?

a. A. Menyimpulkan perasaan dan sifat tokoh serta elemen intrinsik lain
[Jawaban Salah]
b. B. Membandingkan hal-hal utama dalam teks sastra
[Jawaban Salah]
c. C. refleksi pengetahuan baru yang diperoleh dari teks
[Jawaban Salah]
d. D. Mengidentifikasi perubahan dalam elemen intrinsik pada teks
[Jawaban Benar]

15. 15. Pada asesmen numerasi tingkat SD, hal yang akan diujikan dalam konten geometri dan pengukuran level pembelajaran 2 yaitu….

a. A. Mengenal segi empat, segitiga, segi banyak, dan lingkaran
[Jawaban Salah]
b. B. Mengenal limas kerucut dan bola
[Jawaban Salah]
c. C. Mengenal prisma dan tabung
[Jawaban Benar]
d. D. Mengenal balok dan kubus
[Jawaban Salah]

16. 16. Menyelesaikan soal mengenai persamaan linear merupakan merupakan salah satu konten dalam asesmen numerasi yaitu….

a. A. Bilangan
[Jawaban Salah]
b. B. Geometri dan pengukuran
[Jawaban Salah]
c. C. Aljabar
[Jawaban Benar]
d. D. Data dan ketidakpastian
[Jawaban Salah]

17. 17. Asesmen literasi membaca tingkat SD dilaksanakan dalam….

a. A. 1 level pembelajaran
[Jawaban Salah]
b. B. 2 level pembelajaran
[Jawaban Salah]
c. C. 3 level pembelajaran
[Jawaban Benar]
d. D. 4 level pembelajaran
[Jawaban Salah]

18. 18. Analisis soal berikut dan temukan manakah yang termasuk dalam soal Asesmen Kompetensi Minimum!

a. A. Andi memiliki 200 gram gula pasir dan 1,2 kilogram tepung terigu. Saat dicampurkan maka beratnya menjadi …. kilogram.
[Jawaban Salah]
b. B. Perhatikan kemasan minuman sari buah berikut! Jika dituliskan dalam bentuk pecahan paling sederhana, berapakah kandungan sari buah apel?
[Jawaban Benar]
c. C. KPK dari 85, 90, dan 125 dalam bentuk faktorisasi utama adalah….
[Jawaban Salah]
d. D. Diketahui sebuah kubus dengan panjang sisi 40 cm. Berapa volume kubus tersebut?
[Jawaban Salah]

19. 19. Bagaimana dampak Asesmen Kompetensi Minimum pada siswa SD yang diketahui tidak ada Ujian Nasional sebelumnya?

a. A. Asesmen Kompetensi Minimum memiliki konsekuensi pada siswa SD sehingga akan menjadi beban tambahan
[Jawaban Salah]
b. B. Asesmen Kompetensi Minimum akan menjadi seleksi siswa SD/MI untuk memasuki jenjang SMP/MTS
[Jawaban Salah]
c. C. Asesmen Kompetensi Minimum lebih baik karena menjadi tolak ukur untuk menilai pencapaian siswa
[Jawaban Salah]
d. D. Asesmen Kompetensi Minimum tidak menjadi beban karena tidak menilai pencapaian siswa, melainkan berfokus pada proses
[Jawaban Benar]

20. 20. Pada tingkat SD asesmen literasi maupun numerasi terdapat 3 level pembelajaran, manakah yang menunjukkan penjelasan yang tepat mengenai setiap level tersebut?

a. A. Pada level pembelajaran 3, siswa akan merepresentasi, mengurutkan dan operasi penjumlahan dan pengurangan bilangan. Mengenal bangun geometri dan pengukurannya. Mempelajari persamaan dan pertidaksamaan bilangan serta relasi dan fungsi bilangan.
[Jawaban Salah]
b. B. Pada level pembelajaran 2, siswa akan merepresentasi, mengurutkan dan operasi penjumlahan, pengurangan, pembagian, perkalian dengan bilangan bulat ataupun desimal. Mengenal bangun geometri dan pengukurannya. Persamaan dan pertidaksamaan bilangan, relasi dan fungsi bilangan, juga rasio dan proporsi. Mempelajari data dengan representasinya.
[Jawaban Salah]
c. C. Pada level pembelajaran 1, siswa akan merepresentasi, mengurutkan dan operasi penjumlahan, pengurangan, pembagian, perkalian dengan bilangan bulat ataupun desimal. Mengenal bangun geometri dan pengukurannya. Mempelajari persamaan dan pertidaksamaan bilangan, relasi dan fungsi bilangan, juga rasio dan proporsi. Mempelajari data dengan representasinya serta ketidakpastian dan peluang.
[Jawaban Salah]
d. D. Pada level pembelajaran 3, siswa akan merepresentasi, mengurutkan dan operasi penjumlahan, pengurangan, pembagian, perkalian dengan bilangan bulat ataupun desimal. Mengenal bangun geometri dan pengukurannya. Persamaan dan pertidaksamaan bilangan, relasi dan fungsi bilangan, juga rasio dan proporsi. Mempelajari data dengan representasinya.
[Jawaban Benar]

21. 21. Salah satu ciri pembelajaran berbasis kompetensi adalah….

a. A. Berpusat pada materi pembelajaran
[Jawaban Salah]
b. B. Belajar untuk cakupan materi
[Jawaban Salah]
c. C. Belajar untuk pemahaman konsep dan keterampilan
[Jawaban Benar]
d. D. Berorientasi pada nilai akhir
[Jawaban Salah]

22. 22. Berikut adalah beberapa pernyataan mengenai pembelajaran berbasis konten dan pembelajaran berbasis kompetensi:

a. A. 1), 3), 5)
[Jawaban Salah]
b. B. 2), 4), 5)
[Jawaban Salah]
c. C. 3), 5), 6)
[Jawaban Benar]
d. D. 1), 4), 6)
[Jawaban Salah]

23. 23. Dari hasil AKM ditemukan bahwa siswa mampu mengaplikasikan pengetahuan yang dimiliki dalam konteks yang lebih beragam maka siswa tersebut dapat dikategorikan dalam kelompok….

a. A. Perlu intervensi khusus
[Jawaban Salah]
b. B. Dasar
[Jawaban Salah]
c. C. Cakap
[Jawaban Benar]
d. D. Mahir
[Jawaban Salah]

24. 24. Guru Cleo memberikan soal teks dan ditemukan siswa mampu mengintegrasikan beberapa informasi teks pada bacaan yang berbeda maka siswa tersebut dapat dikategorikan dalam kelompok….

a. A. Perlu intervensi khusus
[Jawaban Salah]
b. B. Dasar
[Jawaban Salah]
c. C. Cakap
[Jawaban Salah]
d. D. Mahir
[Jawaban Benar]

25. 25. Bagaimana keterkaitan antara Asesmen Kompetensi Minimum dengan standar kurikulum secara keseluruhan?

a. A. Asesmen Kompetensi Minimum terikat secara erat dengan konten kurikulum
[Jawaban Salah]
b. B. Asesmen Kompetensi Minimum mengukur penguasaan siswa atas konten kurikulum secara keseluruhan
[Jawaban Salah]
c. C. Asesmen Kompetensi Minimum memperhatikan apa yang seharusnya diajarkan oleh guru pada tiap kelas
[Jawaban Benar]
d. D. Asesmen Kompetensi Minimum terlepas dari keseluruhan kurikulum sekolah
[Jawaban Salah]

26. 26. Soal dalam asesmen literasi menggunakan proses kognitif yang lebih baik dibandingkan Ujian Nasional karena terdapat proses baru yaitu….

a. A. Mencari, mengakses, serta menemukan informasi dari bacaan
[Jawaban Salah]
b. B. Memahami informasi tersirat maupun tersurat dari bacaan
[Jawaban Salah]
c. C. Memadukan interpretasi (pemahaman) pada bagian teks untuk menghasilkan kesimpulan
[Jawaban Salah]
d. D. Mengevaluasi dan merefleksikan isi teks dengan hal lain diluar teks maupun pengalamannya
[Jawaban Benar]

27. 27. Bagaimana hasil Asesmen Kompetensi Minimum (literasi dan numerasi) dapat digunakan untuk menyusun strategi pembelajaran yang efektif dan berkualitas terhadap pembelajaran lain?

a. A. Menyesuaikan pembelajarannya sesuai tingkat kompetensi siswa
[Jawaban Benar]
b. B. Melakukan penilaian mandiri untuk mata pelajaran lain
[Jawaban Salah]
c. C. Menyusun pembelajaran sesuai konten materi pada asesmen
[Jawaban Salah]
d. D. Menyesuaikan pembelajaran dengan tingkat kompetensi terendah siswa
[Jawaban Salah]

28. 28. Dalam asesmen numerasi siswa dituntut untuk bernalar menggunakan konsep matematika dan memberikan solusi yang lebih aplikatif sehingga soal yang diberikan akan mendorong siswa untuk….

a. A. Menyelesaikan soal sesuai konsep matematika
[Jawaban Salah]
b. B. Mengaplikasikannya dalam kehidupan sehari-hari
[Jawaban Benar]
c. C. Memahami data dalam bentuk tabel maupun grafik
[Jawaban Salah]
d. D. Memahami fakta, prosedur, serta alat matematika
[Jawaban Salah]

29. 29. Apa tindak lanjut yang dapat diambil oleh sekolah terkait hasil AKM?

a. A. Memetakan pencapaian siswa dalam AKM yang dapat digunakan untuk seleksi masuk ke jenjang sekolah yang lebih tinggi
[Jawaban Salah]
b. B. Menyusun dan melaksanakan program pengayaan untuk mendorong prestasi belajar siswa lebih baik lagi
[Jawaban Salah]
c. C. Mendorong siswa untuk mendapatkan skor tinggi dan mengesampingkan pelajaran yang tidak relevan dengan AKM
[Jawaban Salah]
d. D. Merefleksi hasil AKM dalam pembelajaran sehingga guru-guru dapat membangun kompetensi serta karakter siswa
[Jawaban Benar]

30. 30. Bagaimana keterkaitan antara pelaksanaan AKM dan tantangan pembelajaran berbasis kompetensi yang dihadapi guru?

a. A. Pelaporan hasil Asesmen Kompetensi Minimum dirancang untuk memberikan informasi mengenai tingkat kompetensi siswa pada kompetensi dasar literasi membaca dan numerasi
[Jawaban Benar]
b. B. Pelaporan hasil Asesmen Kompetensi Minimum berupa nilai yang sejalan dengan karakteristik utama dari pembelajaran berbasis kompetensi yang berfokus capaian hasil akhir berupa nilai akhir berupa nilai
[Jawaban Salah]
c. C. Pelaporan Asesmen Kompetensi Minimum akan membantu guru mempersiapkan materi pembelajaran untuk digunakan oleh siswa sesuai dengan pembelajaran berbasis kompetensi
[Jawaban Salah]
d. D. Pelaporan hasil Asesmen Kompetensi Minimum akan memberikan standar penguasaan yang harus dimiliki oleh siswa sehingga semua siswa akan mencapai level mahir bersamaan
[Jawaban Salah]

Demikian Kumpulan Soal SOAL AKM 2021 Terbaru dengan Kunci Jawaban, Semoga membantu