28+ Kumpulan Soal UTS BAHASA INDONESIA KELAS X SEMESTER 2 Pilihan Ganda dengan Kunci Jawaban
Hai, Apa kabar?.. sobat, Di website caktekno.com hari ini 26-Mar-2022 kami menyediakan kumpulan soal, bank soal beserta daftar jawaban/kunci jawaban tentang UTS BAHASA INDONESIA KELAS X SEMESTER 2 yang sangat lengkap untuk semua jenjang pendidikan sebagai sarana belajar kamu belajar dan mengikuti PTS (Penilaian Tengah Semester)/UTS/Ulangan/Tugas Rumah/PR/Ujian Akhir untuk Kelas 1st di sekolah atau sebagai referensi soal untuk bapak dan ibu guru di sekolah. Soal latihan di website ini disusun secara struktur dan mempermudah siswa mempelajari dan menguasai mata pelajaran pada semester 1 dan 2 2022/2023.
28+ Soal UTS BAHASA INDONESIA KELAS X SEMESTER 2 2022/2023 Lengkap
1. Berikut tujuan negosiasi yang tepat adalah ....
a. mengatasi atau menyesuaikan pendapat untuk menjatuhkan pendapat lawan bicara
[Jawaban Salah]
b. mengatasi atau menyesuaikan perdebatan untuk mengedepankan pendapat lawan bicara
[Jawaban Salah]
c. mengatasi atau menyesuaikan perbedaan untuk menjatuhkan pendapat lawan bicara
[Jawaban Salah]
d. mengatasi atau menyesuaikan perbedaan untuk memperoleh sesuatu dai pihak lain
[Jawaban Benar]
e. mengatasi atau menyesuaikan perbedaan untuk mendapatkan kepentingan
[Jawaban Salah]
2. Manakah penjelasan tentang negosiasi yang tepat di bawah ini ....
a. proses adu argumen dengan cara berdebat guna mencapai kesepakatan bersama
[Jawaban Salah]
b. proses tawar-menawar dengan jalan berunding guna mencapai kesepakatan bersama
[Jawaban Benar]
c. proses tawar-menawar dengan jalan beradu argumen guna mencapai kesepakatan bersama
[Jawaban Salah]
d. proses adu argumen dengan cara berunding guna mencapai kesepakatan bersama
[Jawaban Salah]
e. proses tawar-menawar dengan cara berdebat guna mencapai solusi bersama
[Jawaban Salah]
3. Perhatikan dialog berikut!
Bu Dike : Topeng ini berapa harganya?
Pak Koko : Tiga ratus ribu rupiah.
Bu Dike : Wah mahal sekali. Dua ratus ribu, ya?
Pak Koko : Belum boleh, Bu. Ini sudah murah sekali. Pasnya dua ratus delapan puluh ribu.
Bu Dike : Itu masih terlalu mahal. Kalau dua ratus lima puluh ribu, boleh?
Pak Koko : Belum boleh. Naik sedikit, Bu.
Dialog di atas termasuk ke dalam struktur isi negosiasi bagian ...............
a. Orientasi
[Jawaban Salah]
b. Permintaan
[Jawaban Salah]
c. Pemenuhan
[Jawaban Salah]
d. Penawaran
[Jawaban Benar]
e. Persetujuan
[Jawaban Salah]
4. Perhatikan langkah-langkah berikut ini.
(1) permintaan
(2) persetujuan
(3) penawaran
(4) orientasi
(5) pembelian
(6) pemenuhan
(7) penutup
Susunan struktur teks negosiasi yang tepat adalah.…
a. 4-2-1-3 -4-5-6-7
[Jawaban Salah]
b. 4-1-2-4-3-5-6-7
[Jawaban Salah]
c. 4-1-6-3-2-5-7
[Jawaban Salah]
d. 4-1-6-2-3-7-5
[Jawaban Salah]
e. 4-1-6-2-3-5-7
[Jawaban Benar]
5. Perhatikan teks negosiasi di bawah ini!
(Irwan selaku ketua OSIS menghadap kepala sekolah untuk menyerahkan proposal kegiatan latihan dasar kepemimpinan)
(1) Irwan : Selamat siang, Pak.
(2) Kepsek : Siang, masuk Wan! Ada apa, Wan?
(3) Irwan : Ini Pak, ada proposal acara LDK untuk bulan depan.
(4) Kepsek : Coba Bapak lihat! (sambil membolak-balik halaman proposal)
Ini acara puncaknya di luar sekolah, Wan?
(5) Irwan : Iya, Pak. Rencana mau kami adakan di Kandang Badak, Gunung Pangrango, Cibodas.
(6) Kepsek : Kalau untuk ini, mohon maaf, Bapak tidak bisa izinkan. Risikonya terlalu besar untuk dilaksanakan di luar sekolah, apalagi di gunung. Bagaimana kalau acaranya di sekolah saja. Biaya sedikit dan tanggung jawabnya tidak terlalu berat.
(7) Irwan : Kami sudah memikirkan soal risiko itu, Pak. Pak Cuntawan sebagai pembina sudah sepakat. Kandang Badak tidak terlalu tinggi. Kami pun akan mengikutsertakan para alumni. Soal biaya 50 % ditanggung alumni, tetapi dengan syarat acara outbond diadakan di luar.
(8) Kepsek : Begitu ya? Baiklah, nanti akan Bapak pertimbangkan.
(9) Irwan : Terima kasih, Pak.
Proses tawar-menawar antara Irwan dan kepala sekolah terjadi pada nomor….
a. 1,2,3,4
[Jawaban Salah]
b. 5,6,7,8
[Jawaban Benar]
c. 7,8,9,10
[Jawaban Salah]
d. 3,4,5,6
[Jawaban Salah]
e. 2,3,4,5
[Jawaban Salah]
6. Kalimat berikut yang termasuk bagian isi dari teks negosiasi adalah
a. karyawan: selamat siang, pak!
Pengusaha: Sian. Ada yang bisa saya bantu?
[Jawaban Salah]
b. karyawan: saya mewakili karyawan lain ingin menyampaikan aspirasi kami kepada Bapak.
Pengusaha: ya, silakan.
[Jawaban Salah]
c. pengusaha: Alasan apa?
Karyawan: kami meminta kenaikan upah, karna kebuhan pokok semakin meningkat, sementara penghasilan kami tetap!
[Jawaban Benar]
d. karyawan: Saya meminta komitmennya, Pak!
Pengusaha: Iya saya janji, minimal 7 persen, akan diusahakan goal. Nanti perwakilan kalian akan kami libatkan dalam rapat direksi.
[Jawaban Salah]
e. karyawan: Baik pak, terima kasih. Selamat siang.
Pengusaha: Selamat siang.
[Jawaban Salah]
7. Bagian orientasi pada teks berikut adalah....
a. pembeli: Selamat siang, Pak.
Penjual: Selamat siang kembali. Maaf ada yang bisa saya bantu?
[Jawaban Benar]
b. pembeli: Saya ingin beli jaket.
Penjual: Wah, ada mas, silakan tinggal pilih saja yang paling cocok.
[Jawaban Salah]
c. pembeli: Kalau yang ini boleh saya tawar, pak?
Penjual: Ooh, boleh mas, memangnya mau ditawar berapa?
[Jawaban Salah]
d. pembeli: 450 ribu boleh, pak?
Penjual: Wah, maaf mas, harga pasnya 700 ribu, mas. Itu sudah diskon 10%.
[Jawaban Salah]
e. pembeli: 600 ribu gimana,pak?
Penjual: maaf, mas, masih belum boleh. Ya sudah penawaran terakhir 650 ribu.
[Jawaban Salah]
8. “Di tempat lain harganya bisa lebih mahal, Pak. Ini sudah paling murah jadi Bapak tidak akan rugi beli di sini.”
Bentuk di atas dalam negosiasi disebut kalimat .…
a. interogatif
[Jawaban Salah]
b. eksklamatif
[Jawaban Salah]
c. persuasif
[Jawaban Salah]
d. deklaratif
[Jawaban Benar]
e. imperatif
[Jawaban Salah]
9. surat yang merupakan salah satu bentuk negosiasi tertulis contohnya
a. surat penawaran
[Jawaban Benar]
b. surat pengiriman
[Jawaban Salah]
c. bukti penerimaan
[Jawaban Salah]
d. surat permohonan
[Jawaban Salah]
e. surat keputusan
[Jawaban Salah]
10. berikut adalah contoh kalimat persuasif, kecuali...
a. Ibu tenang saja, kami telah memberi garansi enam bulan untuk semua produk kami
[Jawaban Salah]
b. begini pak, perangkat ini sudah terhubung langsung dengan aplikasi di hape bapak. Bagus, kan?
[Jawaban Salah]
c. silakan, mas, mba. di lihat-lihat dulu ke dalam siapa tahu ada model yang menarik bagi kalian...
[Jawaban Salah]
d. tolong naikkan gaji kami pak, mudah-mudahan setelah itu kami akan meningkatkan kinerja kami
[Jawaban Salah]
e. berapa kali saya bertanya tentang harga tapi tidak mendapatkan jawaban yang memuaskan
[Jawaban Benar]
11. Apa sajakah unsur yang terdapat dalam debat?
a. Mosi, tim afirmasi, tim oposisi, tim netral, penonton, dan narator
[Jawaban Salah]
b. Mosi, tim oposisi, tim afirmasi, moderator, dan penulis
[Jawaban Benar]
c. Mosi, tim operator, tim afarmasi, tim netral, dan penulis
[Jawaban Salah]
d. Mosi, tim afirmasi, tim netral, tim operator, dan narator
[Jawaban Salah]
12. Proses saling bertukar pendapat untuk membahas suatu isu dengan masing-masing pihak yang berdebat memberi alasan, dan ditambah dengan informasi data untuk mempertahankan pendapat masing-masing disebut pengertian dari . . . .
a. Negosiasi
[Jawaban Salah]
b. Eksposisi
[Jawaban Salah]
c. Biografi
[Jawaban Salah]
d. Debat
[Jawaban Benar]
13. 1. Menyatakan argumen-argumen yang logis
2. Menyatakan argumen dengan bahasa yang santun
3. Mengumpulkan informasi berupa fakta yang mendukung argumen
4. Menyatakan sanggahan dengan bahasa yang sopan
5. Tidak menggunakan pernyataan negatif mengenai pribadi pihak lain
Urutan tata cara debat yang baik yaitu...
a. a. 1-2-3-4-5
[Jawaban Salah]
b. b. 3-2-4-1-5
[Jawaban Salah]
c. c. 3-1-4-2-5
[Jawaban Salah]
d. d. 4-2-1-3-5
[Jawaban Salah]
e. e. 3-2-1-4-5
[Jawaban Benar]
14. Dalam melakukan debat, jumlah peserta dari kedua kelompok tersebut harus sama. Dalam debat terdapat dua kelompok ,yaitu . . . .
a. positif dan negatif
[Jawaban Salah]
b. pro dan konta
[Jawaban Salah]
c. afirmasi dan oposisi
[Jawaban Benar]
d. plus dan minus
[Jawaban Salah]
e. Oposisi dan minus
[Jawaban Salah]
15. Cermati potongan teks berikut!
Saya tidak setuju dengan mosi tersebut. Faktor psikologis sangat berpengaruh terhadap diri para kriminal, apabila dari kecil seorang manusia tidak memiliki bimbingan yang benar dari orang tuanya, maka wajar apabila ada sisi yang tidak beres dalam diri individu tersebut. Maka dapat disimpulkan, banyak pelaku kriminal di Indonesia ini disebabkan bimbingan orang tua yang tidak tepat, sehingga terjadi penyimpangan-penyimpangan yang mengacu pada tindak kejahatan. Banyaknya pelaku kriminal di Iindonesia dapat menurunkan derajat Indonesia di mata dunia Internasional, karena tindak kejahatan yang tinggi akan merusak nama baik Indonesia yang sampai saat ini masih dipandang memiliki banyak warga yang ramah dan berbudi baik.
Inti masalah yang dibahas dalam debat tersebut adalah…
a. Bimbingan orang tua sangat penting dalam pembentukan karakter anak.
[Jawaban Benar]
b. Orang tua yang memiliki perilaku menyimpang, menular pada diri anak mereka.
[Jawaban Salah]
c. Kejahatan yang terjadi di Indonesia kebanyakan terjadi atas faktor anak-anak.
[Jawaban Salah]
d. Keluarga yang kurang harmonis menyebabkan banyak terjadi penyimpangan.
[Jawaban Salah]
e. Indonesia terkenal dengan masyarakat yang ramah dan berbudi baik.
[Jawaban Salah]
16. Gawai sangat diperlukan anak-anak usia sekolah sebagai alat komunikasi dengan orang tua. Mengingat kedua orang tua yang sibuk sehingga gawai menjadi sarana komunikasi untuk mengontrol anak-anak di sekolah. Gawai juga membantu siswa dalam memeroleh informasi. Informasi yang bersifat edukatif dan membantu siswa untuk memeroleh referensi materi pelajaran. Hal ini sangat membantu siswa dalam memperluas wawasan dan pengetahuan mereka.
Simpulan dengan cara generalisasi pada kutipan debat di atas adalah…
a. Gawai menimbulkan berbagai macam dampak positif, yaitu sebagai sarana komunikasi antar siswa dengan orang tua.
[Jawaban Salah]
b. Gawai membantu siswa dalam kegiatan belajar di sekolah dan di luar sekolah sehingga memberikan dampak positif bagi mereka.
[Jawaban Salah]
c. Gawai sangat cocok digunakan pada semua usia dari semua kalangan karena gawai mampu memberikan dampak positif bagi mereka.
[Jawaban Salah]
d. Gawai merupakan alat komunikasi yang membantu siswa dalam memperoleh informasi edukatif dan mampu memperluas wawasan mereka.
[Jawaban Benar]
e. Selain dampak positif, gawai juga memiliki dampak negatif jika disalahgunakan oleh anak-anak tanpa adanya pengawasan dari orang tua.
[Jawaban Salah]
17. Bacalah teks berikut!
Saya tidak setuju dengan pernyataan bahwa remaja harus dimaafkan. Saya yakin bahwa kenakalan remaja harus dihukum. Hal tersebut karena remaja tersebut melakukan penyimpangan sosial. Mereka harus dhukum karena mereka adalah pelaku tindakan menyimpang. Para remaja, meski masih di bawah umur, mereka tetap harus dihukum karena melakukan perilaku yang salah atau menyimpang. Remaja yang melakukan perilaku menyimpang harus dihukum sesuai dengan kesalahan mereka.
Pernyataan mosi yang tepat sesuai dengan pendapat di atas adalah...
a. Kenakalan remaja harus ditindak secara hukum
[Jawaban Benar]
b. Hukum harus ditegakkan di Negara Indonesia
[Jawaban Salah]
c. Remaja yang berperilaku menyimpang harus dimaafkan
[Jawaban Salah]
d. Banyak kenakalan remaja yang terjadi di Indonesia
[Jawaban Salah]
e. Perbandingan antara remaja di Indonesia dan luar negeri
[Jawaban Salah]
18. Dewasa ini problem kesehatan sudah berubah menjadi barang mahal. Biaya perawatan luar biasa, harga obat melambung, ongkos pemeriksaan naik. Hal ini menjadi beban bagi masyarakat, khususnya di lapisan menengah ke bawah.Tekanan masalah akibat krisis ekonomi sudah merupakan satu penyebab meningkatnya penyakit gangguan mental. Keadaan ini hampir melanda dunia, lebih-lebih di negara-negara yang sedang berkembang seperti di Indonesia.
Jenis hubungan paragraf di atas ialah ...
a. A. Generalisasi
[Jawaban Salah]
b. B. Sebab-Akibat
[Jawaban Salah]
c. C. Analogi
[Jawaban Salah]
d. D. Akibat-Sebab
[Jawaban Benar]
e. E. Eksposisi
[Jawaban Salah]
19. Tim Oposisi : Saya tidak setuju, kosakata bahasa asing hanya digunakan dan dimengerti bagi kalangan tertentu saja. Namun, bahasa Indonesia dimengerti dan digunakan di hampir semua kalangan.
Kutipan teks di atas termasuk dalam struktur teks debat, yaitu....
a. A. Pengenalan
[Jawaban Salah]
b. B. Penutup
[Jawaban Salah]
c. C. Penyampaian Argumen
[Jawaban Benar]
d. D. Debat
[Jawaban Salah]
e. E. Pengantar
[Jawaban Salah]
20. Aliran air selalu mengalir dari daerah tinggi ke daerah rendah. Sedangkan waktu selalu mengalir dari waktu lalu ke waktu sekarang. Jadi aliran air dan waktu itu sama, sama-sama tidak bisa diulang atau dibalik. Penalaran yang digunakan dalam paragraf tersebut adalah ...
a. A. Generalisasi
[Jawaban Salah]
b. B. Analogi
[Jawaban Benar]
c. C. Sebab-Akibat
[Jawaban Salah]
d. D. Akibat-Sebab
[Jawaban Salah]
e. E. Eksposisi
[Jawaban Salah]
21. Perhatikan teks negosiasi berikut.
Wali kelas : “Andi, bagaimana rencana kita wisata ke pantai? Apa semua teman-temanmu setuju?”
Ketua kelas : “Saya sudah membicarakannya dengan teman-teman, Bu. Kami setuju, tetapi ada usulan untuk ke Candi Borobudur saja.”
Wali kelas : “Wah, Kenapa begitu?”
Ketua kelas : “Karena jika di pantai kita hanya melihat air dan ombak, Bu. Sementara di Candi nanti kita akan mendapatkan ilmu pengetahuan sejarah.”
Wali kelas : “Baiklah, Kalau begitu. Kita ke Candi saja sambil belajar tentang sejarah.”
Siapa partisipan yang terelibat dalam negosiasi tersebut....
a. Wali kelas dan murid
[Jawaban Salah]
b. Wali kelas dan ketua kelas
[Jawaban Benar]
c. Ketua kelas dan teman-teman
[Jawaban Salah]
d. Orang tua dan wali kelas
[Jawaban Salah]
e. Orang tua dan ketua kelas
[Jawaban Salah]
22. Perhatikan teks negosiasi berikut.
Wali kelas : “Andi, bagaimana rencana kita wisata ke pantai? Apa semua teman-temanmu setuju?”
Ketua kelas : “Saya sudah membicarakannya dengan teman-teman, Bu. Kami setuju, tetapi ada usulan untuk ke Candi Borobudur saja.”
Wali kelas : “Wah, Kenapa begitu?”
Ketua kelas : “Karena jika di pantai kita hanya melihat air dan ombak, Bu. Sementara di Candi nanti kita akan mendapatkan ilmu pengetahuan sejarah.”
Wali kelas : “Baiklah, Kalau begitu. Kita ke Candi saja sambil belajar tentang sejarah.”
Isi teks negosiasi yang tepat berdasarkan penggalan tersebut adalah....
a. Rencana wisata bersama ke pantai.
[Jawaban Salah]
b. Ketidaksetujuan rencana wisata ke pantai
[Jawaban Salah]
c. Keinginan wisata ke candi Borobudur
[Jawaban Salah]
d. Keinginan pindah lokasi wisata dari pantai ke candi
[Jawaban Benar]
e. Pembatalan wisata ke pantai karena kurang menarik
[Jawaban Salah]
23. Perhatikan Teks Negosiasi berikut.
Satpol PP : “Maaf pak, kami ditugaskan oleh pemerintah, akan menggusur wilayah ini”
Warga : “Loh kok,Pemerintah tidak memberitahukan informasinya terlebih dahulu, bahwa wilayah ini akan digusur “
Satpol PP : “Memang begitu pak, katanya tidak perlu diberitahukan kepada warga terlebih dahulu, jadi sekali lagi maaf ya pak”
Warga “Kalau begitu tidak bisa pak, kami bakalan mencegah semua aktivitas penggusuran, sampai kami mendapatkan tempat tinggal baru yang bisa kami tempati”
Satpol PP : “Oo, yasudah , kami akan datang kembali jika semua warga sudah mendapatkan tempat tinggal”
Warga : “Oke, terimakasih pak”
Pola penyajian yang digunakan dalam teks negosisasi tersebut adalah....
a. Narasi
[Jawaban Salah]
b. Narasi dan dialog
[Jawaban Salah]
c. Dialog
[Jawaban Benar]
d. Deskripsi
[Jawaban Salah]
e. Eksposisi
[Jawaban Salah]
24. Cermati penggalan teks negosiasi berikut.
Pengusaha: “Selamat siang”
Pihak bank: “Selamat siang, ada yang bisa saya bantu?”
Pengusaha: “Iya, saya ingin bertemu dengan kepala bagian kredit”
Pihak bank: “Baik, mari saya antar menuju kepala bagian kredit”
Penggalan teks negosiasi tersebut, termasuk ke struktur bagian....
a. Pengajuan
[Jawaban Salah]
b. Penawaran
[Jawaban Salah]
c. Penutup
[Jawaban Salah]
d. Penyelesaian
[Jawaban Salah]
e. orientasi
[Jawaban Benar]
25. Cermati penggalan teks negosiasi.
Erlin : “Saya menjaga Komitmen dan kualitas, Mas.”
Saya : “ Ya, Sudahlah. Saya ambil sepuluh kalau tidak boleh 200 ribu.”
Erlin : “Atau ambil saja sisa produknya, Mas. Ini masih ada 20 potong. Harga 200 ribu boleh asal ambil semua sisanya. Bagaimana?”
Saya : “Oke mbak, deal, ya? Saya habiskan. Saya Ambil semuanya.”
Erlin : "baik, segera kamis kemas. Semoga terkesan dengan motif ini.”
Penggalan teks negosiasi tersebut, termasuk ke struktur bagian....
a. Pengajuan
[Jawaban Salah]
b. Persetujuan
[Jawaban Benar]
c. Penutup
[Jawaban Salah]
d. Orientasi
[Jawaban Salah]
e. Penawaran
[Jawaban Salah]
26. Cermati penggalan teks negosiasi.
Erlin : “Saya menjaga Komitmen dan kualitas, Mas.”
Saya : “ Ya, Sudahlah. Saya ambil sepuluh kalau tidak boleh 200 ribu.”
Erlin : “Atau ambil saja sisa produknya, Mas. Ini masih ada 20 potong. Harga 200 ribu boleh asal ambil semua sisanya. Bagaimana?”
Saya : “Oke mbak, deal, ya? Saya habiskan. Saya Ambil semuanya.”
Erlin : "baik, segera kamis kemas. Semoga terkesan dengan motif ini.”
Arti kata komitmen dalam teks negosiasi di atas adalah....
a. Tanggung jawab
[Jawaban Benar]
b. Kepercayaan
[Jawaban Salah]
c. Kehati-hatian
[Jawaban Salah]
d. Kesetian
[Jawaban Salah]
e. Pasrah
[Jawaban Salah]
27. Cermati teks negosiasi berikut.
Penjual (1) :“Ada yang bisa saya bantu, Bu?”
Pembeli (2) :“Saya sedang mencari jam antik, Pak. Apa Bapak menjualnya?”
Penjual (3) :“Ibu datang ke tempat yang tepat!memang saya menjualnya.”
Pembeli (4) :“Wah, Pas Sekali.”
Penjual (5) :“Mari, Bu, Masuk. Saya akan tunjukkan jamnya.”
Pembeli (6) :“Pak, saya ingin jam yang ini!”
Penjual (7) :“Selera ibu bagus sekali. Ini adalah jam antik yang sangat kuat karena terbuat dari kayu jati. Motifnya pun sangat indah dan sudah ada sejak 1970-an.”
Pasangan tutur yang berkaitan dengan proses bertanya dan menjawab terdapat pada kalimat nomor....
a. 1 dan 7
[Jawaban Salah]
b. 5 dan 6
[Jawaban Salah]
c. 2 dan 3
[Jawaban Salah]
d. 1 dan 2
[Jawaban Benar]
e. 6 dan 7
[Jawaban Salah]
28. Cermati teks negosiasi berikut.
Penjual (1) :“Ada yang bisa saya bantu, Bu?”
Pembeli (2) :“Saya sedang mencari jam antik, Pak. Apa Bapak menjualnya?”
Penjual (3) :“Ibu datang ke tempat yang tepat!memang saya menjualnya.”
Pembeli (4) :“Wah, Pas Sekali.”
Penjual (5) :“Mari, Bu, Masuk. Saya akan tunjukkan jamnya.”
Pembeli (6) :“Pak, saya ingin jam yang ini!”
Penjual (7) :“Selera ibu bagus sekali. Ini adalah jam antik yang sangat kuat karena terbuat dari kayu jati. Motifnya pun sangat indah dan sudah ada sejak 1970-an.”
Kalimat persuasif dalam teks negosiasi tersebut terdapat pada kalimat nomor ….
a. 3
[Jawaban Salah]
b. 4
[Jawaban Salah]
c. 5
[Jawaban Salah]
d. 6
[Jawaban Salah]
e. 7
[Jawaban Benar]
29. Cermati teks negosiasi berikut.
Ika : (……..)
Martina: “Saya setuju agar tugas kita cepat selesai dan kita punya waktu untuk mengerjakan tugas yang lain.”
Ayu : “Tapi, nanti sore saya harus menjenguk paman saya yang sedang sakit.”
Martina: “Kalau begitu, bagaimana kalau besok lusa sore saja? Apakah kalian punya waktu luang ?”
Ika : “Besok lusa sore, saya harus menemani ibu untuk membeli kebutuhan keluarga di supermarket.”
Ayu : “Baiklah, kalau minggu pagi bagaimana?”
Ika : “Saya setuju kalau minggu pagi, tapi jangan terlalu pagi, ya. Kira-kira pukul 9 pagi, saya bisa”.
Kalimat pembuka yang tepat untuk melengkapi teks negosiasi tersebut adalah….
a. Teman-teman, setelah pulang sekolah nanti kita mengikuti kegiatan ekstrakurikuler tari klasik, ya?
[Jawaban Salah]
b. Teman-teman, bagaimana kalau nanti sore kita nonton, pertandingan basket di Hall basket Senayan?
[Jawaban Salah]
c. Teman-teman bagaimana kalau kita mengerjakan tugas kelompok nanti sore setelah pulang sekolah?
[Jawaban Benar]
d. Teman-teman, setelah pulang sekolah nanti, kita mampir menjenguk Netty di rumahnya, ya?
[Jawaban Salah]
e. Teman-teman, tugas membuat laporan kunjungan industri bulan lalu sudah selesai atau belum?
[Jawaban Salah]
30. Perhatikan teks negosiasi berikut.
Pembeli “Buat Raihan yang kecil, Nak.” (1)
Penjual “Buat anak yang mana, Bu?.” (3)
Pembeli “Boleh saya lihat-lihat dulu?” (2)
Penjual “Selamat siang, saya mau menawarkan baju baru.” (4)
Penjual “Silahkan, Bu, dipilih-pilih saja dulu.” (5)
Pembeli “Mana, Nak? Saya juga lagi nyari buat anak saya.” (6)
Penjual “Iya ini, Bu. Kebetulan bajunya baru datang kemarin langsung dari tegal Gubuk, Cirebon.” (7)
Urutan yang tepat dari teks negosiasi tersebut adalah ….
a. 4-6-1-3-2-7-5
[Jawaban Salah]
b. 4-6-3-1-7-2-5
[Jawaban Benar]
c. 4-6-7-1-2-3-5
[Jawaban Salah]
d. 2-3-7-1-5-4-6
[Jawaban Salah]
e. 2-3-7-1-4-6-4
[Jawaban Salah]
Demikian Kumpulan Soal UTS BAHASA INDONESIA KELAS X SEMESTER 2 Pilihan Ganda dengan Kunci Jawaban, Semoga membantu
