33+ Kumpulan Soal LATIHAN SOAL PTS BAHASA INDONESIA KELAS 9 Pilihan Ganda dengan Kunci Jawaban
Selamat Sore.. sahabat, Di website caktekno.com hari ini 17-Mar-2022 kami menyediakan kumpulan soal, bank soal beserta daftar jawaban/kunci jawaban tentang LATIHAN SOAL PTS BAHASA INDONESIA KELAS 9 yang sangat lengkap untuk semua jenjang pendidikan sebagai sarana belajar kamu belajar dan mengikuti PTS (Penilaian Tengah Semester)/UTS/Ulangan/Tugas Rumah/PR/Ujian Akhir untuk Kelas 7 di sekolah atau sebagai referensi soal untuk bapak dan ibu guru di sekolah. Soal latihan di website ini disusun secara struktur dan mempermudah siswa mempelajari dan menguasai mata pelajaran pada semester 1 dan 2 2022/2023.
33+ Soal LATIHAN SOAL PTS BAHASA INDONESIA KELAS 9 2022/2023 Lengkap
1. Dalam melakukan kegiatan percobaan, kita harus memiliki sikap ilmiah. Pernyataan berikut yang tidak termasuk dalam sikap ilmiah adalah…
a. Memiliki dan mengembangkan rasa keingintahuan[Jawaban Salah]
b. Memiliki kepedulian terhadap lingkungan
[Jawaban Salah]
c. Mampu membedakan antara fakta dan opini
[Jawaban Salah]
d. Mampu memberikan kritikan kepada orang lain
[Jawaban Benar]
2. Laporan ini disusun untuk memberikan laporan atas kegiatan percobaan yang telah kami lakukan. Kegiatan yang kami lakukan adalah menguji kandungan gizi pada beberapa jenis makanan tradisional. Kutipan teks tersebut di atas terdapat pada bagian....
a. tujuan percobaan[Jawaban Benar]
b. alat dan bahan
[Jawaban Salah]
c. objek percobaan
[Jawaban Salah]
d. simpulan percobaan
[Jawaban Salah]
3. Perhatikan kutipan berikut! Minyak goreng mengandung banyak lemak karena kertas yang ditetesi minyak goreng menjadi sangat transparan. Santan mengandung lebih sedikit lemak dari pada minyak goreng. Ekstrak ubi rebus mengandung paling sedikit lemak karena kertas yang ditetesi ekstrak ubi tidak menjadi terlalu transparan. Kutipan teks laporan percobaan tersebut merupakan bagian....
a. objek percobaan[Jawaban Salah]
b. tujuan percobaan
[Jawaban Salah]
c. manfaat percobaan
[Jawaban Salah]
d. simpulan percobaan
[Jawaban Benar]
4. Perhatikankutipanberikut! Uji vitamin C dapat dilakukan dengan langkah pertama menyiapkan tabung reaksi. Kemudian, peneliti menyiapkan ekstrak buah stroberi dan jeruk. Peneliti memasukkan larutan yodium ke dalam tabung reaksi. Kemudian, peneliti menetesi larutan yodium dengan ekstrak buah stroberi dan jeruk.Tunggu beberapa menit hingga larutan jernih. Kutipan teks laporan percobaan tersebut merupakan bagian....
a. objek percobaan[Jawaban Salah]
b. tujuan percobaan
[Jawaban Salah]
c. cara kerja percobaan
[Jawaban Benar]
d. simpulan percobaan
[Jawaban Salah]
5. Perhatikankutipanberikut! Berdasarkan hasil uji hedonik pada jenis abon, abon yang dibuat dengan metode tradisional lebih disukai daripada abon yang dibuat dengan metode modern. Tekstur abon tradisional cenderung lebih kasar dari pada abon modern.Perbedaan tekstur abon dimungkinkan karena penggunaan mesin penggiling yang membuat serat daging terpisah seluruhnya. Selain itu, warna abon dipengaruhi oleh banyaknya penggunaan gula dan lama penggorengan abon. Umumnya abon yang baik dicirikan dengan warna cokelat kekuningan. Abon berwarna selain cokelat memang kurang disukai. Informasi yang sesuai kutipan teks laporan percobaan tersebut adalah....
a. Berdasarkan uji hedonik pada jenis abon menyatakan bahwa abon yang dibuat dengan metode tradisional lebih disukai dibandingkan metode modern. Tekstur abon tradisional lebih kasar dan warna cokelat kekuningan sehingga lebih disukai.[Jawaban Benar]
b. Hasil uji hedonik pada abon dibuat dengan cara tradisional dan modern berbeda.Abon dibuat dengan metode tradisional lebih disukai dari pada abon dibuat dengan metode modern.
[Jawaban Salah]
c. Tekstur abon tradisional dan modern berbeda karena penggunaan mesin penggiling yang membuat daging terpisah seluruhnya.Warna abon juga dipengaruhi penggunaan gula dan lama penggorengan.
[Jawaban Salah]
d. Abon yang dibuat dengan metode tradisional lebih disukai karena teksturnya lebih kasar. Perbedaan tekstur abon dimungkinkan karena penggunaan mesin penggiling daging.
[Jawaban Salah]
6. Teks laporan percobaan adalah….
a. Teks yang berisi tentang penggambaran suatu benda[Jawaban Salah]
b. Teks yang berisi tentang kelemahan
[Jawaban Salah]
c. Teks yang berisi tentang laporan telah melakukan suatu percobaan
[Jawaban Benar]
d. Teks yang berisi tentang informasi terjadinya suatu peristiwa
[Jawaban Salah]
7. Manfaat dari teks laporan percobaan adalah ....
8. Perhatikan hasil pengamatan acak berikut! 1) Hasil menunjukkan bahwa saus tidak mengandung pewarna sintetis. 2) Berdasarkan hasil pengujian tersebut, peneliti melakukan analisis dengan melihat tabel warna. 3) Hasil percobaan terhadap sampel saus yaitu ketika sampel ditetesi dengan HCI pekat warna saus menjadi sedikit berubah. 4) Selanjutnya,saus ditetesi dengan H2SO4 pekat warnanya juga menjadi ungu kecokelatan. Hasil percobaan acak tersebut dapat disusun menjadi paragraf padu dengan urutan....
a. 3) - 1) - 2) - 4)[Jawaban Salah]
b. 3) - 2) - 1) - 4)
[Jawaban Salah]
c. 3) - 4) - 1) - 2)
[Jawaban Salah]
d. 3) - 4) - 2) - 1)
[Jawaban Benar]
10. Di bawah ini merupakan kalimat yang menggunakan unsur serapan adalah kalimat ....
a. Daya terima terhadap suatu makanan ditentukan oleh rangsangan yang timbul dari makanan melalui panca indra.[Jawaban Salah]
b. Buah-buahan merupakan komoditas mudah rusak dan sering melimpah saat musim panen raya.
[Jawaban Benar]
c. Nanas merupakan sumber pangan baik serta mengandung sejumlah vitaminC dan vitaminB1.
[Jawaban Salah]
d. Buah-buahan baik yang digunakan sebagai bahan baku kudapan ini mengandung serat tinggi.
[Jawaban Salah]
11. Perhatikan langkah kerja acak berikut! 1) Hasil tersebut sama jika dibandingkan dengan ekstrak kunyit yang ditambah satu tetes NaOH. 2) Jadi, nasi kuning menggunakan pewarna alami. 3) Ekstrak kunyit yang ditetesi satu tetes NaOH warnanya berubah menjadi merah kehitaman. 4) Nasi kuning berubah warna menjadi merah kehitaman. 5) Nasi kuning yang ditambah lima tetes NaOH menghasilkan perubahan warna. Langkah kerja acak menguji zat pewarna pada nasi kuning dapat disusun dengan urutan....
a. 5)-2)-1)-3)-4)[Jawaban Salah]
b. 5)-3)-4)-1)-2)
[Jawaban Salah]
c. 5)-3)-1)-4)-2)
[Jawaban Salah]
d. 5)-4)-1)-3)-2)
[Jawaban Benar]
12. Metode pidato dengan cara hafalan disebut....
a. impromptu[Jawaban Salah]
b. ekstemporan
[Jawaban Salah]
c. memoriter
[Jawaban Salah]
d. manuskrip
[Jawaban Benar]
13. Salah satu tujuan berpidato adalah memberikan informasi kepada pendengar. Setelah mendengarkan pidato tersebut, pendengar dapat ... isi pidato.
a. meyakini[Jawaban Salah]
b. memahami
[Jawaban Salah]
c. merasa terhibur
[Jawaban Salah]
d. melakukan
[Jawaban Benar]
14. Pidato persuasif bertujuan untuk ....
a. memengaruhi pendengar[Jawaban Benar]
b. memberikan informasi kepada pendengar
[Jawaban Salah]
c. menggerakkan pendengar
[Jawaban Salah]
d. memberikan hiburan kepada pendengar
[Jawaban Salah]
15. Perhatikan kalimat-kalimat di bawah ini! 1) Mendaftar pokok-pokok pidato. 2) Menentukan tema pidato. 3) Menentukan tujuan pidato. 4) Mengembangkan kerangka pidato. 5) Menyusun kerangka pidato. Susunan yang tepat langkah menyusun pidato adalah ....
a. 1)-2)-3)-4)-5)[Jawaban Salah]
b. 1)-3)-2)-5)-4)
[Jawaban Salah]
c. 2)-1)-3)-5)-4)
[Jawaban Salah]
d. 2)-3)-1)-5)-4)
[Jawaban Benar]
16. Tujuan berpidato persuasif tercapai jika ....
a. pendengar mendapat pengetahuan yang baru[Jawaban Salah]
b. pendengar mendapat hiburan dari isi pidato
[Jawaban Salah]
c. pendengar mendapat masukan dari mendengarkan pidato
[Jawaban Salah]
d. pendengar meyakini dan melakukan apa yang ada dalam isi pidato
[Jawaban Benar]
17. …….. Makanan berpengawet berpengaruh buruk bagi kesehatan kita. Jika dikonsumsi terus- menerus akan mengakibatkan kerusakan sistem pernapasan, kanker hati, kanker paru-paru,dan lain-lain …… Kalimat pembuka pidato di atas,yang tepat adalah .…
a. Pada kesempatan ini, saya yakin kalian sering makan makanan berpengawet.[Jawaban Salah]
b. Pada kesempatan ini, saya akan bertanya tentang makanan berpengawet.
[Jawaban Salah]
c. Pada kesempatan ini, saya akan menjelaskan bahaya makanan berpengawet.
[Jawaban Benar]
d. Pada kesempatan ini, saya bermaksud mendata bahaya makanan berpengawet.
[Jawaban Salah]
18. Puji syukur kita panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Kuasa. Pagi ini kita dapat berkumpul dalam acara peringatan hari Kartini yang jatuh setiap tanggal 21 April. R.A. Kartini merupakan salah seorang pejuang wanita sangat gigih dan memiliki semangat juang yang tinggi. ……… Kalimat yang tepat untuk menutup pidato di atas adalah .…
a. Terima kasih kepada Bapak/Ibuwali murid.[Jawaban Salah]
b. Semoga kita dapat meneladani perjuangan R.A. Kartini.
[Jawaban Benar]
c. Semoga acara ini berjalan dengan lancar.
[Jawaban Salah]
d. Terimakasih saya ucapkan.
[Jawaban Salah]
19. Kalimat persuasi yang menyatakan penguatan pernyataan posisi yang tepat adalah ....
a. Dengan demikian, hendaknya masyarakat tidak memberi sumbangan begitu saja, tetapi harus diteliti terlebih dahulu agar tidak tertipu.[Jawaban Salah]
b. Masyarakat jangan percaya kepada orang-orang yang meminta sumbangan di bus atas lampu merah, dan di pinggir-pinggir jalan.
[Jawaban Salah]
c. Masyarakat hendaknya waspada terhadap sekelompok orang yang meminta sumbangan gempa bumi dan tsunami di pinggir-pinggir jalan.
[Jawaban Salah]
d. Karena itu, masyarakat harus berhati-hati terhadap ulah oknum tersebut karena kami tidak pernah meminta sumbangan dengan cara-cara seperti itu.
[Jawaban Benar]
20. Bapak dan Ibu yang saya hormati. Apotek hidup adalah tumbuh-tumbuhan yang berkhasiat obat yang ditanam di halaman rumah. Tumbuhan yang dipelihara ini dapat dijadikan obat penyakit tertentu. Misalnya pepaya, daunnya berguna untuk menyembuhkan malaria. Isi kutipan pidato di atas adalah … .
a. Pengertian dan manfaat apotek hidup[Jawaban Benar]
b. Malaria bisa disembuhkan oleh daun papaya
[Jawaban Salah]
c. Contoh tumbuhan yang ditanam di apotek hidup
[Jawaban Salah]
d. Ajakan membuat apotek hidup
[Jawaban Salah]
22. Bacalah teks berikut ini! Aku tak bisa diam, setengah tahun aku ditempatkan di sekolah ini pengelolaan BK aku ubah secara mendasar. Mulai administrasi, cara penanganan siswa, termasuk ruang konsultasi siswa. Namun, langkahku membuat lukman terusik, terutama dalam kasus Diah telah banyak menerima penderitaan, anakitu perlu bimbingan dan kasih sayang bukan penghakiman. Tema dalam cerpen tersebut adalah ….
a. Kehidupan seorang guru BK di sekolah[Jawaban Salah]
b. Kesedihan seorang guru BK melihat kondisi siswanya
[Jawaban Salah]
c. Keinginan seorang guru BK untuk melaksanakan tuganya dengan baik
[Jawaban Salah]
d. Seorang guru BK yang ingin membantu mengatasi masalah siswanya
[Jawaban Benar]
23. Cara pengarang penyampaian tema cerpen adalah ….
a. melalui kisah hidup tokoh[Jawaban Benar]
b. narasi langsung oleh pengarang
[Jawaban Salah]
c. melalui dialog
[Jawaban Salah]
d. pendapat tokoh dalam cerita
[Jawaban Salah]
24. Pada tahapan yang penulis mulai memperkenalkan masalah yang akan dihadapi oleh tokoh utamanya disebut alur dalam tahapan ….
a. perkenalan[Jawaban Salah]
b. pemunculan masalah
[Jawaban Benar]
c. menuju konflik
[Jawaban Salah]
d. ketegangan
[Jawaban Salah]
25. Bacalah teks cerpen berikut ini! Setibanya Pak Usman di restoran kecil sepulang dari sekolah, Larasati segera memulai pembicaraan. “Sebelum membicarakan soal Diah, saya perlu menjelaskan mengapa saya tidak mau membicarakan hal ini di sekolah karena saya ingin bicarakan adalah masalah yang harus diselesaikan dengan kacamata kemanusiaa, bukan kedinasan” “Maksud ibu apa? Saya khawatir, keinginan bapak untuk menghabisi Diah itu karena kebencian bapak terhadap saya. Selama ini orang kan tahu saya sangat perhatian terhadap Diah. Dia anak yang lemah Pak, sudah mengalami berbagai cobaan hidup, sering murung karena menerima beban yang terlalu banyak dalam hidupnya. Kedudukan tokoh pak Usman dan Larasati dalam kutipan cerpen di atas adalah ….
a. tokoh antagonis, tokoh penengah[Jawaban Salah]
b. tokoh protagonis, tokoh penengah
[Jawaban Salah]
c. tokoh antagonis, tokoh protagonis
[Jawaban Benar]
d. tokoh protagonis, tokoh protagonis
[Jawaban Salah]
26. Berikut ini yang bukan termasuk struktur teks cerpen adalah….
a. Resolusi[Jawaban Salah]
b. Pernyataan umum
[Jawaban Benar]
c. Orientasi
[Jawaban Salah]
d. Komplikasi
[Jawaban Salah]
27. Di pegunungan itu terdapat beberapa sayuran yang di tanam. Udara dalam pegunungan sangat sejuk dan menenangkan. Apalagi pada senja hari di pegunungan masih terasa asri. Latar waktu dalam penggalan cerpen tersebut adalah….
a. Di pegunungan[Jawaban Salah]
b. senja hari
[Jawaban Benar]
c. menenangkan
[Jawaban Salah]
d. sejuk
[Jawaban Salah]
28. Dibawah ini yang tidak termasuk ke dalam unsur intrinsik cerpen adalah….
a. Tokoh[Jawaban Salah]
b. latar belakang pengarang
[Jawaban Benar]
c. alur
[Jawaban Salah]
d. latar atau setting
[Jawaban Salah]
29. Berikut yang termasuk unsur ekstrinsik cerpen, kecuali....
a. Latar belakang pengarang[Jawaban Salah]
b. Latar pelakang masyarakat
[Jawaban Salah]
c. Amanant
[Jawaban Benar]
d. Aliran sastra
[Jawaban Salah]
31. Bacalah teks laporan percobaan berikut! Ardina Ratri melakukan pengujian amilum pada tepung terigu, tepung beras, tempe, dan putih telur rebus. Ardina Ratri menggunakan larutan lugol untuk menguji amilum pada bahan makanan tersebut. Ardina Ratri menumbuk semua bahan makanan yang telah disiapkannya, lalu menambahkan sedikit akuades. Kemudian, bahan makanan tersebut dimasukan ke dalam setiap cawan petri yang sudah disiapkannya. Ardina Ratri meneteskan 5 tetes lugol pada setiap bahan makanan tersebut. Ardina Ratri dapat mengetahui bahan makanan tersebut mengandung amilum jika warna zat makanan berubah warna menjadi biru kehitaman setelah ditetesi larutan lugol. Simpulkan hasil percobaan yang dilakukan Ardina Ratri!
32. Buatlah kalimat persuasif dengan tema pendidikan!
33. Buatlah kalimat penutup dalam teks pidato persuasif!
34. Sebut dan jelaskan unsur-unsur intrinsik dalam cerpen!
35. Sebut dan jelaskan unsur struktur dalam sebuah teks cerpen!
Demikian Kumpulan Soal LATIHAN SOAL PTS BAHASA INDONESIA KELAS 9 Pilihan Ganda dengan Kunci Jawaban, Semangat Belajar Sob
