VqI14dIZgOPEqICDVdzsdHohm6R1qA6BYQ86dmeQ

13+ Kumpulan Soal MID EVALUASI PENDIDIKAN FISIKA 2022/2023 dengan Kunci Jawaban

Halo.. sobat, Di website caktekno.com hari ini 24-Apr-2022 kami menyediakan kumpulan soal, bank soal beserta daftar jawaban/kunci jawaban tentang MID EVALUASI PENDIDIKAN FISIKA | Contoh Soal Uraian yang sangat lengkap untuk semua jenjang pendidikan sebagai sarana belajar kamu belajar dan mengikuti PTS (Penilaian Tengah Semester)/UTS/Ulangan/Tugas Rumah/PR/Ujian Akhir untuk Kelas University di sekolah atau sebagai referensi soal untuk bapak dan ibu guru di sekolah. Soal latihan di website ini disusun secara struktur dan mempermudah siswa mempelajari dan menguasai mata pelajaran pada semester 1 dan 2 2022/2023.

13+ Soal MID EVALUASI PENDIDIKAN FISIKA | Contoh Soal Uraian 2022/2023 Lengkap



1. Dari berbagai definisi yang dikemukakan oleh para ahli, dapat disimpulkan bahwa tes merupakan alat ukur untuk memperoleh informasi tentang ...

a. Hasil belajar siswa
[Jawaban Benar]

b. Kinerja guru
[Jawaban Salah]

c. Mutu pendidikan
[Jawaban Salah]

d. Kemajuan sekolah
[Jawaban Salah]



2. Pernyataan yang menunjukkan perbedaan antara asessmen dan evaluasi dalam pembelajaran adalah ....

a. Asesmen adalah keputusan sedangkan evaluasi proses pengambilan keputusan
[Jawaban Salah]

b. Lingkup asesmen adalah individu siswa sedangkan lingkup evaluasi adalah program pendidikan
[Jawaban Benar]

c. Asesmen identik dengan tes sedangkan evaluasi identik dengan nontes
[Jawaban Salah]

d. Asesmen bersifat kualitatif sedangkan evaluasi bersifat kuantitatif
[Jawaban Salah]



3. Suatu kegiatan yang bertujuan untuk memperoleh informasi tentang efektifitas suatu program pembelajaran disebut ...

a. Tes
[Jawaban Salah]

b. Evaluasi
[Jawaban Benar]

c. Pengukuran
[Jawaban Salah]

d. Asesmen
[Jawaban Salah]



4. Penilaian yang dilakukan oleh seorang guru harus dapat menilai kemampuan siswa sesuai dengan tuntutan kurikulum dan meliputi berbagai aspek. Hal ini sesuai dengan prinsip ...

a. Terbuka
[Jawaban Salah]

b. Menyeluruh
[Jawaban Benar]

c. Bermakna
[Jawaban Salah]

d. Adil
[Jawaban Salah]



5. Berdasarkan hasil tes, para siswa dikelompokkan menjadi beberapa kelas sesuai dengan tingkat IQ nya, dilihat dari fungsinya maka tes tersebut termasuk pada jenis tes ...

a. Seleksi
[Jawaban Salah]

b. Pre-test dan Postets
[Jawaban Salah]

c. Penempatan
[Jawaban Benar]

d. Bakat
[Jawaban Salah]



6. Untuk mengukur kemampuan kognitif tinggi dan menghindari tebakan dalam menjawab soal, ragam tes objektif yang paling tepat adalah ...

a. Pilihan ganda hubungan antar hal
[Jawaban Benar]

b. Benar-Salah
[Jawaban Salah]

c. Menjodohkan
[Jawaban Salah]

d. Melengkapi
[Jawaban Salah]



7. Di bawah ini penggolongan tes berdasarkan fungsi tes yang benar adalah tes ...

a. Perbuatan
[Jawaban Salah]

b. Uraian
[Jawaban Salah]

c. Tertulis
[Jawaban Salah]

d. Diagnostik
[Jawaban Benar]



8. Sesuai dengan karakteristik tes dalam bentuk uraian mampu mengukur proses berpikir tinggi, maka unjuk kerja siswa yang paling tepat diukur dengan tes uraian adalah ...

a. Mengingat
[Jawaban Salah]

b. Memahami
[Jawaban Salah]

c. Menerapkan
[Jawaban Salah]

d. Menganalisis
[Jawaban Benar]



9. Perhatikan butir soal uraian berikut. Sebutkan 3 buah sungai di provinsi Jawa Barat yang bermuara di Laut Jawa. Butir soal tersebut ...

a. Cukup bagus karena ditulis dengan bahasa yang mudah dimenegerti
[Jawaban Salah]

b. Cukup bagus karena jumlah sungai yang ditanyakan sudah terukur
[Jawaban Benar]

c. Jelek karena hanya mengukur tingkat berpikir rendah/ ranah ingatan
[Jawaban Salah]

d. Jelek karena ditulis dalam kalimat yang sangat pendek
[Jawaban Salah]



10. Berikut ini adalah hal-hal yang harus diperhatikan dalam penulisa butir soal tes objektif, kecuali ...

a. Satu soal terdiri dari satu alternatif jawaban
[Jawaban Benar]

b. Satu soal hanya ada satu jawaban yang benar
[Jawaban Salah]

c. Hindari pengulangan kata pada pokok soal
[Jawaban Salah]

d. Hindari petunjuk ke arah jawaban yang benar
[Jawaban Salah]



11. Perhatikan butir soal berikut!

Letusan gunung Kelud yang cukup besar terjadi pada ...

a. Tahun 1850

b. Tahun 1951

c. Tahun 2001

d. Tahun 2005

Butir soal tersebut tidak baik karena ...

a. Pertanyaan terlalu singkat
[Jawaban Salah]

b. Mengukur ingatan
[Jawaban Salah]

c. Ada pengulangan kata tahun
[Jawaban Benar]

d. Pokok soal merupakan kalimat yang belum selesai
[Jawaban Salah]



12. Dari banyaknya definisi batasan yang dikemukakan oleh para ahli, namun esensi dari pengertian penilaian portofolio adalah ...

a. Rangkaian hasil karya siswa
[Jawaban Salah]

b. Rekaman hasil karya siswa
[Jawaban Salah]

c. Kumpulan hasil karya
[Jawaban Benar]

d. Kumpulan nilai siswa
[Jawaban Salah]



13. Seorang guru ingin mengetahui sikap/reaksi siswa terhadap peristiwa Tsunami di Aceh yang diputar dari VCD. Cara penilaian yang paling tepat untuk mengukur reaksi/ sikap anak adalah ...

a. Pengamatan Langsung
[Jawaban Benar]

b. Kuesioner
[Jawaban Salah]

c. Wawancara
[Jawaban Salah]

d. Angket
[Jawaban Salah]



14. Tingkatan kognitif menurut Anderson di bawah ini kecuali ...

a. Mengingat
[Jawaban Salah]

b. Menerapkan
[Jawaban Salah]

c. Menganalisis
[Jawaban Salah]

d. Mensintesis
[Jawaban Benar]



15. Buatlah soal beserta indikator soal untuk mengukur tingkatan kognitif menganalisis dan mengevaluasi (masing-masing 1 buah soal)!. (boleh soal bentuk uaraian maupun pilihan ganda)



Demikian Kumpulan Soal MID EVALUASI PENDIDIKAN FISIKA | Contoh Soal Uraian 2022/2023 dengan Kunci Jawaban, Semangat Belajar Sob

Related Posts

Related Posts

Posting Komentar