23+ Kumpulan Soal SOAL UJI KOMPETENSI PEDAGOGIK PPG-BK/K Terbaru dengan Kunci Jawaban

Halo semuanya.. sobat, Di website caktekno.com hari ini 07-Apr-2022 kami menyediakan kumpulan soal, bank soal beserta daftar jawaban/kunci jawaban tentang SOAL UJI KOMPETENSI PEDAGOGIK PPG-BK/K yang sangat lengkap untuk semua jenjang pendidikan sebagai sarana belajar kamu belajar dan mengikuti PTS (Penilaian Tengah Semester)/UTS/Ulangan/Tugas Rumah/PR/Ujian Akhir untuk Kelas 5 di sekolah atau sebagai referensi soal untuk bapak dan ibu guru di sekolah. Soal latihan di website ini disusun secara struktur dan mempermudah siswa mempelajari dan menguasai mata pelajaran pada semester 1 dan 2 2022/2023.

23+ Soal SOAL UJI KOMPETENSI PEDAGOGIK PPG-BK/K 2022/2023 Lengkap

1. Pemahaman ilmu pendidikan yang digunakan sebagai dasar pelayanan BK adalah...

a. Pendidikan adalah proses kehidupan dan bukan proses untuk mempersiapkan kehidupan.
[Jawaban Salah]

b. Pendidikan diselenggarakan oleh alam, manusia atau benda-benda.
[Jawaban Salah]

c. Pendidikan merupakan upaya membantu individu mencapai perkembangan yang optimal.
[Jawaban Benar]

d. Pendidikan merupakan proses pertumbuhan.
[Jawaban Salah]

e. Pendidikan merupakan upaya memanusiakan manusia.
[Jawaban Salah]

2. Landasan filosofis BK berkaitan dengan suatu pandangan ....

a. Manusia adalah makhluk rasional yang mampu berfikir.
[Jawaban Benar]

b. Perilaku manusia dipengaruhi oleh faktor pembawaan.
[Jawaban Salah]

c. Perilaku manusia dipengaruhi oleh lingkungan sosial dan budaya.
[Jawaban Salah]

d. Manusia dapat mengembangkan dirinya melalui belajar.
[Jawaban Salah]

e. Perilaku manusia diarahkan pada suatu tujuan.
[Jawaban Salah]

3. Penerapan Cyber Counselling dalam layanan konseling berlandaskan ..

a. Filosofis.
[Jawaban Salah]

b. Psikologis
[Jawaban Salah]

c. Sosial-budaya
[Jawaban Salah]

d. Ilmu pengetahuan dan teknologi
[Jawaban Benar]

e. Yuridis
[Jawaban Salah]

4. Kompetensi kemandirian peserta didik dalam aspek perkembangan landasan hidupreligius yang menekankan pada pengenalan, pengembangan dan melaksanakan ibadah/ajaran agama dalam kehidupan merupakan implementasi dari prinsip pendidikan...

a. Ke-Tuhanan
[Jawaban Benar]

b. Kemerdekaan
[Jawaban Salah]

c. Kebangsaan
[Jawaban Salah]

d. Kemandirian
[Jawaban Salah]

e. Kemanusiaan
[Jawaban Salah]

5. Peserta didik memiliki pemahaman terhadap diri sendiri dan lingkungannya merupakan proses pembelajaran dalam layanan BK yang terkait dengan fungsi BK....

a. Penyesuaian
[Jawaban Salah]

b. Adaptasi
[Jawaban Salah]

c. Pemahaman
[Jawaban Benar]

d. Pencegahan
[Jawaban Salah]

e. Perbaikan
[Jawaban Salah]

6. Rumusan tujuan BK yang terkait dengan pengembangan pribadi-sosial yang berbasis budaya tampak pada rumusan....

a. Memahami dan menerima diri secara objektif
[Jawaban Salah]

b. Memiliki sikap positif terhadap diri sendiri
[Jawaban Salah]

c. Memiliki sikap positif terhadap orang lain
[Jawaban Benar]

d. Memiliki kemampuan mengambil keputusan secara efektif
[Jawaban Salah]

e. Memiliki kemampuan mengatasi konflik pribadi
[Jawaban Salah]

7. Penerapan kaidah perilaku sebagai landasan bimbingan dan konseling adalah...

a. Perilaku cenderung diulangi apabila memperoleh penguatan secara tepat
[Jawaban Benar]

b. Mengubah perilaku peserta didik dengan memperbaiki faktor pembawaan
[Jawaban Salah]

c. Tampilan perilaku merupakan analisis kebutuhan layanan BK
[Jawaban Salah]

d. Strategi layanan merupakan upaya penciptaan lingkungan perkembangan
[Jawaban Salah]

e. Penetapan perilaku peserta didik tidak memperhatikan masa perkembangannya.
[Jawaban Salah]

8. Pemberian pujian dan sanksi kepada peserta didik dalam aktifitas bimbingan klasikal merupakan penerapan kaidah perilaku manusia dalam....

a. Landasan bimbingan dan konseling
[Jawaban Salah]

b. Pengembangan materi
[Jawaban Salah]

c. Strategi pelayanan bimbingan
[Jawaban Benar]

d. Strategi pelayanan bimbingan
[Jawaban Salah]

e. Evaluasi program layanan
[Jawaban Salah]

9. Fungsi bimbingan yang berkaitan dengan usaha konselor untuk mengantisipasi munculnya masalah akibat perkembangan fisik adalah....

a. Pemahaman
[Jawaban Salah]

b. Penyesuaian
[Jawaban Salah]

c. Adaptasi
[Jawaban Salah]

d. Pencegahan
[Jawaban Benar]

e. Perbaikan.
[Jawaban Salah]

10. Fungsi bimbingan yang berkaitan dengan usaha konselor untuk memantapkan karir peserta didik yang sesuai perkembangan arah minatnya adalah....

a. Penyaluran
[Jawaban Benar]

b. Penyesuaian
[Jawaban Salah]

c. Adaptasi
[Jawaban Salah]

d. Pencegahan
[Jawaban Salah]

e. Perbaikan
[Jawaban Salah]

11. Kaidah-kaidah kepribadian yang tercermin dalam perumusan tujuan bimbingan dan konseling dalam bidang karir.....

a. Memiliki keterampilan untuk perencanaan pendidikan
[Jawaban Salah]

b. Memiliki pengetahuan dan informasi tentang dunia kerja
[Jawaban Salah]

c. Memiliki pemahaman diri yang terkait dengan pekerjaan
[Jawaban Benar]

d. Memiliki pemahaman dan penerimaan diri secara objektif
[Jawaban Salah]

e. Memiliki sikap positif terhadap diri sendiri.
[Jawaban Salah]

12. Salah satu alasan mengapa seorang konselor harus mempelajari berbagai teori dan pendekatan konseling serta memiliki kemampuan memadai dalam praksisnya adalah....

a. Semua pendekatan konseling cocok untuk berbagai macam konseli
[Jawaban Salah]

b. Semua pendekatan konseling cocok untuk berbagai macam masalah
[Jawaban Salah]

c. Tidak ada pendekatan konseling yang cocok untuk berbagai macam konseli
[Jawaban Salah]

d. Pendekatan konseling yang digunakan konselor sesuai dengan indikator masalah
[Jawaban Benar]

e. Pendekatan konseling yang digunakan konselor sesuai dengan tujuan konselor
[Jawaban Salah]

13. Sebagaimana pembelajaran pada umumnya, sebagian tujuan bimbingan dan konseling mengenai aspek pengetahuan peserta didik. Untuk mengembangkan aspek tersebut, aktifitas belajar yang tepat adalah....

a. Penghayatan
[Jawaban Salah]

b. Mencontoh
[Jawaban Salah]

c. Membaca
[Jawaban Benar]

d. Mengkaji
[Jawaban Salah]

e. Latihan
[Jawaban Salah]

14. Secara umum kegunaan dan penggunaan tes bakat pada akhirnya adalah untuk....

a. Melaksanakan program bimbingan dan konseling di sekolah
[Jawaban Salah]

b. Mengidentifikasi arah kecendeungan kemampuan khusus
[Jawaban Benar]

c. Menentukan pilihan jurusan pada perguruan tinggi
[Jawaban Salah]

d. Menentukan seorang itu bodoh atau pintar
[Jawaban Salah]

e. Memberi keyakinan konseli akan masalahnya.
[Jawaban Salah]

15. Pada konsep bimbingan dan konseling, kesehatan tidak berarti terhindarnya peserta didik dari sakit jiwa (neurosis dan psikosis), tetapi lebih tepat mengaplikasikan kaidah...

a. Mengembangkan potensi, bakat dan kemampuan seoptimal mungkin
[Jawaban Benar]

b. Mempelajari masalah dan penyakit yang dihadapi manusia
[Jawaban Salah]

c. Menciptakan aturan ketat agar peserta didik disiplin belajar
[Jawaban Salah]

d. Memenuhi semua keinginan dan kebutuhan peserta didik
[Jawaban Salah]

e. Melayani peserta didik dengan lemah lembut dan bebas
[Jawaban Salah]

16. Penerapan program bimbingan dan konseling pada satuan jalur pendidikan formal dimaksudkan untuk mencapai tujuan yang pada hakikatnya...

a. Berbeda dari tujuan pembelajaran
[Jawaban Salah]

b. Sama dengan tujuan pembelajaran
[Jawaban Salah]

c. Pembelajaran untuk tujuan kognitif, BK untuk tujuan afektif
[Jawaban Salah]

d. Saling isi antara pembelajaran serta bimbingan dan konseling
[Jawaban Benar]

e. Pembelajaran serta bimbingan dan konseling untuk prestasi belajar
[Jawaban Salah]

17. Esensi dari kinerja guru BK pada satuan jalur pendidikan non formal dibandingkan dengan guru BK pada jalur pendidikan formal adalah....

a. Sama keduanya melaksanakan tugas negaranya
[Jawaban Salah]

b. Sama karena sama-sama mencerdaskan peserta didik
[Jawaban Salah]

c. Berbeda dalam hal isi, dan sebutan aktivitas bimbingannya
[Jawaban Salah]

d. Berbeda dari sisi manajemen dan metode bimbingan dan konselingnya
[Jawaban Benar]

e. Sama-sama isi namun berbeda dalam model layanan yang dilakukan
[Jawaban Salah]

18. Pada jalur pendidikan informal peran dan fungsi bimbingan dan konseling secara esensil menjadi tugas utama dari...

a. Keluarga luas
[Jawaban Salah]

b. Anak paling tua
[Jawaban Salah]

c. Orang tua
[Jawaban Benar]

d. Keluarga inti
[Jawaban Salah]

e. Konselor keluarga
[Jawaban Salah]

19. Walaupun sama-sama penting, jika bidang bimbingan dan konseling diurutkan, maka pada satuan jenis pendidikan umum, urutan utamanya adalah....

a. Belajar-pribadi-sosial-karir
[Jawaban Salah]

b. Pribadi-sosial-belajar-karir
[Jawaban Benar]

c. Sosial-karir-belajar-pribadi
[Jawaban Salah]

d. Karir-belajar-pribadi-sosial
[Jawaban Salah]

e. Pribadi-belajar-karir-sosial
[Jawaban Salah]

20. Pada satuan jenis pendidikan kejuruan, urutan utama bidang bimbingan dan konseling adalah....

a. Belajar-pribadi-sosial-karir
[Jawaban Salah]

b. Pribadi-sosial-belajar-karir
[Jawaban Benar]

c. Sosial-karir-belajar-pribadi
[Jawaban Salah]

d. Karir-belajar-pribadi-sosial
[Jawaban Salah]

e. Pribadi-belajar-karir-sosial
[Jawaban Salah]

21. Pada satuan jenis pendidikan keagamaan, esensi peran bimbingan dan konseling agar tidak tumpang tindih dengan peran pendidikan agama, peran bimbingan dan konseling adalah memfasilitasi...

a. Kesadaran akan adanya Tuhan
[Jawaban Salah]

b. Mengenalkan surga dan neraka
[Jawaban Salah]

c. Keyakinan dalam beragama
[Jawaban Salah]

d. Kemampuan berpikir berperilaku beragama
[Jawaban Benar]

e. Penguasaan teknik beribadah
[Jawaban Salah]

22. Bimbingan dan konseling pada satuan pendidikan khusus (baca:SLB), dilaksanakan dengan cara....

a. Terintegrasi dalam proses pembelajaran yang dilakukan guru kelas/guru mata pelajaran
[Jawaban Benar]

b. Konsultasi masalah yang dilaksanakan oleh kepala sekolah
[Jawaban Salah]

c. Bimbingan pedagogik oleh guru kelas
[Jawaban Salah]

d. Konseling yang dilayani oleh konselor bersertifikat keahlian pendidikan khusus
[Jawaban Salah]

e. Memperlakukan peserta didik senormal mungkin yang dilakukan oleh semua pendidik
[Jawaban Salah]

23. Bimbingan dan konseling pribadi pada satuan jenjang pendidikan usia dini dengan tema kesehatan. Pada topik obat-obatan yang dijelaskan adalah...

a. Penyalahgunaan narkoba
[Jawaban Salah]

b. Cara minum obat
[Jawaban Benar]

c. Nama-nama obat dan produsennya
[Jawaban Salah]

d. Obat-obatan herbal untuk kesehatan tubuh
[Jawaban Salah]

e. Efek obat pada tubuh
[Jawaban Salah]

24. Layanan bimbingan klasikal untuk mengembangkan kompetensi kemandirian landasan perilaku etis tingkat akomodasi bagi peserta didik pada jenjang pendidikan dasar diarahkan untuk....

a. Mengenal alasan perlunya mentaati aturan / norma berperilaku
[Jawaban Salah]

b. Menghargai aturan aturan yang berlaku dalam kehidupan sehari-hari
[Jawaban Benar]

c. Memahami keragaman aturan/patokan dalam berperilaku dalam konteks budaya
[Jawaban Salah]

d. Menghargai keragaman sumber norma sebagai rujukan pengambilan keputusan
[Jawaban Salah]

e. Menghargai keyakinan nilai-nilai sendiri dalam keragaman nilai nilai yang berlaku di masyarakat.
[Jawaban Salah]

25. Mengikuti cara kerja RIASEC Holland untuk membantu siswa SMA mengambil keputusan karir, jika diketemukan tipe kepribadian siswa adalah investigatif, jenis pekerjaan mendatang yang direkomendasikan adalah....

a. Bekerja bersama orang-orang
[Jawaban Salah]

b. Bekerja dengan alat dan mesin
[Jawaban Salah]

c. Bekerja untuk mengorganisasikan data
[Jawaban Salah]

d. Bekerja dengan ide dan teori
[Jawaban Benar]

e. Bekerja untuk menciptakan segala sesuatu.
[Jawaban Salah]

Demikian Kumpulan Soal SOAL UJI KOMPETENSI PEDAGOGIK PPG-BK/K Terbaru dengan Kunci Jawaban, Semoga membantu