Notifikasi

18+ Kumpulan Soal UH BAHASA INDONESIA BIOGRAFI DAN PUISI KELAS X Terlengkap dengan Kunci Jawaban

Selamat Sore.. teman, Di website caktekno.com hari ini 01-Jun-2022 kami menyediakan kumpulan soal, bank soal beserta daftar jawaban/kunci jawaban tentang UH BAHASA INDONESIA BIOGRAFI DAN PUISI KELAS X yang sangat lengkap untuk semua jenjang pendidikan sebagai sarana belajar kamu belajar dan mengikuti PTS (Penilaian Tengah Semester)/UTS/Ulangan/Tugas Rumah/PR/Ujian Akhir untuk Kelas 10 di sekolah atau sebagai referensi soal untuk bapak dan ibu guru di sekolah. Soal latihan di website ini disusun secara struktur dan mempermudah siswa mempelajari dan menguasai mata pelajaran pada semester 1 dan 2 2022/2023.

18+ Soal UH BAHASA INDONESIA BIOGRAFI DAN PUISI KELAS X 2022/2023 Lengkap



1. Pengertian biografi yang tepat adalah ...

a. Kisah hidup tokoh terkenal yang menginspirasi banyak orang.
[Jawaban Salah]

b. Sejarah hidup penulis yang memuat banyak pelajaran untuk pembaca.
[Jawaban Salah]

c. Cerita hidup seseorang yang ditulis dan dijadikan sebuah buku.
[Jawaban Salah]

d. Riwayat hidup seseorang yang ditulis oleh orang lain.
[Jawaban Benar]

e. Perjalanan hidup seorang tokoh terkenal yang memuat cara-cara menghadapi masalah dalam hidup.
[Jawaban Salah]



2. Perhatikan kutipan teks berikutuntuk menjawab soal nomor 2!


Setiap tanggal 2 Oktober, dunia memperingati kelahiran Mahatma Gandhi, pengacara India yang memimpin gerakan kemerdekaan India tanpa kekerasan danberhasil membebaskan negaranya dari kekuasaan Inggris. Ia lahir tahun 1869 di Porbandar, Kathiawar (sekarang dikenal sebagai negara bagian Gujarat). Ayahnya adalah seorang menteri utama negara bagian Porbandar, sedangkan ibunya adalah orang yang amat religius. Seiring berjalannya waktu, Gandhi tertarik menjadi dokter. Namun, ayahnya menginginkan dirinya menjadi menteri utama. Perjalanannya menjadi pengacara dan akhirnya menjadi seorang Buddha rupanya diwarnai berbagai rintangan.


Pernyataan yang benar mengenai jenis teks di atas adalah ..

a. Kutipan di atas termasuk teks biografi karena mengisahkan tokoh yang telah meninggal.
[Jawaban Salah]

b. Kutipan di atas termasuk teks biografi karena mengisahkan kehidupan tokoh dan keluarganya.
[Jawaban Salah]

c. Kutipan di atas termasuk teks biografi karena berisi riwayat hidup seorang tokoh yang ditulis oleh orang lain.
[Jawaban Benar]

d. Kutipan di atas tidak tergolong teks biografi karena menceritakan tokoh dengan sudut pandang orang ketiga.
[Jawaban Salah]

e. Kutipan di atas tidak tergolong teks biografi karena tidak menceritakan kehidupan keluarga tokoh secara lengkap
[Jawaban Salah]



3. Perhatikan kalimat berikut!


B.J. Habibie mampu memberikan semangat pada kaum muda Indonesia.Kalimat pasif yang tepat berdasarkan kalimat aktif di atas adalah ...

a. B.J. Habibie mampu diberikan semangat pada kaum muda Indonesia.
[Jawaban Salah]

b. B.J. Habibie diberikan semangat pada kaum muda Indonesia.
[Jawaban Salah]

c. Kaum muda Indonesia mampu diberikan semangat oleh B.J. Habibie.
[Jawaban Salah]

d. Semangat pada kaum muda Indonesia mampu diberikan B.J. Habibie.
[Jawaban Benar]

e. Kaum muda Indonesia mampu memberikan semangat B.J. Habibie.
[Jawaban Salah]



4. Perhatikan kalimat pada kutipan biografi berikut!


Setelah film “Arisan”, Joko Anwar kembali menulis dan menyutradarai mock-reality-show dalamAjang Ajeng(2004) untuk MTV yang merupakan sindiran terhadap reality show yang sedang menjamur.


Kata kerja tindakan pada kutipan biografi di atas berjumlah ....

a. satu
[Jawaban Salah]

b. dua
[Jawaban Benar]

c. tiga
[Jawaban Salah]

d. empat
[Jawaban Salah]

e. lima
[Jawaban Salah]



5. Perhatikan kutipan berikut!


Perkenalan Abdullah Idrus dengan dunia sastra sudah dimulainya sejak duduk di bangku sekolah, terutama ketika di bangku sekolah menengah. Ia sangat rajin membaca karya-karya roman dan novel Eropa yang dijumpainya di perpustakaan sekolah. Ia pun sudah menghasilkan cerpen pada masa itu.


Pernyataan yang tepat mengenai kutipan biografi di atas adalah ....

a. memuat informasi yang cukup lengkap
[Jawaban Salah]

b. menyajikan kalimat yang memuat ambiguitas
[Jawaban Salah]

c. menggunakan sudut pandang orang ketiga
[Jawaban Benar]

d. memuat kalimat yang tidak efektif
[Jawaban Salah]

e. menggunakan kata ganti orang ketiga jamak
[Jawaban Salah]



6. Bacalah kutipanbiografi tokoh berikut!


B.J. Habibie adalah salah satu tokoh panutan dan menjadi kebanggaan bagi banyak orang di Indonesia. Beliau adalah Presiden ketiga Republik Indonesia. Nama dan gelar lengkapnya Prof. DR (HC). Ing. Dr. Sc. Mult. Bacharuddin Jusuf Habibie. Beliau dilahirkan di Pare-Pare, Sulawesi Selatan, pada tanggal 25 Juni 1936. Beliau merupakan anak keempat dari delapan bersaudara, pasangan Alwi Abdul Jalil Habibie dan RA.Tuti Marini Puspowardojo. Habibie menikah dengan Hasri Ainun Habibie pada tanggal 12 Mei 1962 dan dikaruniai dua orang putra yaitu Ilham Akbar dan Thareq Kemal.


Kutipan di atas termasuk struktur teks biografi bagian..

a. reorientasi
[Jawaban Salah]

b. peristiwa dan masalah
[Jawaban Salah]

c. orientasi
[Jawaban Benar]

d. koda
[Jawaban Salah]

e. reaksi
[Jawaban Salah]



7. Bacalah kutipan biografi tokoh berikut!


Masa kecil Habibie dilalui bersama saudara-saudaranya di Pare-Pare, Sulawesi Selatan. Sifat tegas dan selalu memegang prinsip yang diyakini telah ditunjukkan Habibie sejak kanak-kanak. Habibie yang punya kegemaran menunggang kuda dan membaca ini dikenal sangat cerdas sejak masih menduduki Sekolah Dasar.


Hal yang dapat diteladani dari biografi tokoh pada kutipan di atas adalah ....

a. Masa kecil yang dilalui bersama saudara-saudara
[Jawaban Salah]

b. Sifat tegas dan selalu memegang prinsip
[Jawaban Benar]

c. Punya kegemaran menunggang kuda
[Jawaban Salah]

d. Terkenal karena suka membuat manga
[Jawaban Salah]

e. Sikap suka berhemat
[Jawaban Salah]



8. Bacalah kutipan berikut ini!


Meskipun pada permulaannya terdapat halangan oleh mereka yang tidak memahami kepedulian orang buta, Louis Braille senantiasa gigh menyebarkan tulisan ciptaannya tersebut. Kegigihan Braille kian bertambah saat ia menjadi guru. Hingga akhirnya huruf-huruf ciptaan Braille tersebut diterima khalayak ramai yang mengalami nasib sama dengannya. Melalui usaha keras Braille, beribu tunanetra akirnya dapat membaca. Louis Braille meninggal pada tahun 1852 dalam usia 41 tahun karena penyakit tuberculosis.


Hal yang dapat diteladani dari Louis Braille dalam kutipan tersebut adalah...

a. selalu berkarya
[Jawaban Salah]

b. penyebar semangat
[Jawaban Salah]

c. pantang menyerah
[Jawaban Benar]

d. pandai mencipta
[Jawaban Salah]

e. selalu berbagi
[Jawaban Salah]



9. Bacalah kutipan berikut ini!


Mochtar Lubis ialah seorang sastrawan besar dan sangat berpengaruh di tanah air. Dia pimpinan surat kabar “Indonesia Raya” dan memiliki banyak karyawan. Namun, karena sesuatu hal, media surat kabar tersebut dihancurkan karena dia tidak mau menandatangani surat pernyataan yang disodorkan pemerintah karena malu pada temanteman pejuang kemerdekaan. Setelah surat kabarnya ditutup, dia tidak serta merta membiarkan karyawannya kehilagan pekerjaan. Ia sangat memikirkan nasib karyawannya dan berupaya mencarikan pekerjaan seluruh karyawannya.


Hal menarik yang terdapat dalam bografi Mochtar Lubis dalam kutipan tersebut adalah....

a. dia membuka lapangan pekerjaan untuk karyawannya yang kehilangan pekerjaan
[Jawaban Salah]

b. memperjuangkan kemerdekaan pers dalam menyampaikan berita teraktual
[Jawaban Salah]

c. memikirkan nasib karyawannya dan mencarikan karyawannya pekerjaan baru
[Jawaban Benar]

d. mengasihani karyawan yang kehilangan pekerjaan tanpa bisa berbuat apa-apa
[Jawaban Salah]

e. menemani seluruh karyawannya mencari pekerjaan
[Jawaban Salah]



10. Bacalah kutipan berikut ini!


Selain dari pamannya, ia mempelajari banyak hal tentang kebudayan Barat dari seorang asisten residen Belanda. Dewi Sartika kecil memang sudah terlihat sebagai seorang pendidik yang amat gigih untuk meraih kemajuan. Ia sering mencoba kegiatan yang ada di sekolah seperti mengajari baca tulis dan bahasa Belanda kepada anak-anak dari pembantu kepatihan.


Keteladanan yang terdapat pada diri tokoh sesuai isi kutipan biografi tersebut adalah....

a. mau belajar kebudayaan Barat demi kemajuan
[Jawaban Salah]

b. memiliki perhatian tinggi terhadap kebudayaan Indonesia
[Jawaban Salah]

c. memperjuangkan kaum wanita agar tetap bisa sekolah
[Jawaban Salah]

d. seorang pendidik yang gigih untuk meraih kemajuan
[Jawaban Benar]

e. belajar dengan gigih demi memajukan bangsa
[Jawaban Salah]



11. Perhatikan kutipan puisi berikut!


Aku menemukan perahu kecil di pantaimu (1)

serupa bulan sabit yang melayarkan kita ke langit (2)

Perahu kecil yang dingin

membelah waktu (3)

hingga aku sampai pada tepian batasmu (4)

yang dipenuhi tasbih.

Dikutip dari: Arif Hidayat , Suara Merdeka, 6 Juli 2014


Larik majas personifikasi terdapat pada angka ....

a. (1)
[Jawaban Salah]

b. (2)
[Jawaban Salah]

c. (3)
[Jawaban Benar]

d. (4)
[Jawaban Salah]

e. (5)
[Jawaban Salah]



12. Perhatikan kutipan puisi berikut!


Tahun bergulir

Lintasan hidup tentang kesadaran

Kesadaran tentang kebebasan

Kebebasan menentukan pilihan

Posisi kita di mana

Kaya hati atau miskin nurani

Memahami setiap ilham

Atau ingkar terhadap nikmat

. . .

Dikutip dari: Dewi Musdalifah, Kembara, Kumpulan Puisi, Lamongan Pagan Press, 2017


Makna kata lintasan dalam kutipan puisi tersebut adalah ....

a. kekuatan
[Jawaban Salah]

b. perjanjian
[Jawaban Salah]

c. kehidupan
[Jawaban Benar]

d. kepercayaan
[Jawaban Salah]

e. perdamaian
[Jawaban Salah]



13. Bacalah puisi berikut!


Surga yang Tersembunyi


Bebukitan membentukmu

Gunung kapur nyata

Pada kemarau kau lara

Ada yang lupa

Kau adalah surga yang tersembunyi

Karya: Alfianus Nggoa

Dikutip dari: Umi Azzurasantika (Penyunting), Sajak-sajak tentang Pindul, Yogyakarta, Elmatera, 2017


Kata lara dalam kutipan puisi tersebut melambangkan ...

a. kemiskinan
[Jawaban Salah]

b. kekeringan
[Jawaban Benar]

c. kesengasaraan
[Jawaban Salah]

d. kesepian
[Jawaban Salah]

e. kekhawatiran
[Jawaban Salah]



14. Perhatikan kutipan puisi berikut!


Di dinding-dinding rumahku

Kelelawar-kelelawar terdiam

Begitu tenang

Seperti tengah sembahyang

Khusyuk terlungkup

Di balik sayap berkatup

Barangkali mensyukuri hidup

Karya: Dirham Adenam

Dikutip dari: Umi Azzurasantika (Penyunting), Sajak-sajak tentang Pindul, Yogyakarta, Elmatera, 2017


Majas yang terdapat dalam larik keempat puisi tersebut adalah . . .

a. personifikasi
[Jawaban Salah]

b. hiperbola
[Jawaban Salah]

c. repetisi
[Jawaban Salah]

d. asosiasi
[Jawaban Benar]

e. metonimia
[Jawaban Salah]



15. Perhatikan kutipan puisi berikut!


Sajak dari Laci


Dari laci

Keras bercampur pena dan kunci

Onggokan pikiran jadi ragi

Jika tak mau dibuang, kapan mau pergi

Kemarau rindu derai nafasku

Menggayut lalang di gurun bambu

Nada seruling tak begitu merdu

Karya: Iskandar Noe

Dikutip dari: Iskandar Noe, Sajak dari Laci, Yogyakarta, Stiletto, Indie Book, 2017


Makna kias larik bercetak miring dalam puisi tersebut adalah . . . .

a. pikiran menjadi bebas
[Jawaban Salah]

b. pikiran menjadi usang
[Jawaban Salah]

c. pikiran menjadi berkembang
[Jawaban Benar]

d. Pikiran menjadi perbincangan
[Jawaban Salah]

e. Pikiran menjadi permasalahan
[Jawaban Salah]



16. Perhatikan kutipan puisi berikut!


Persaksian Langit


Segala tipu muslihat

penyimpangan umat

telah kulihat

jeritan hambar

jeritan samar

telah kudengar

pahitnya suka

manisnya duka

telah kurasa

telah kulihat. . .sarat maksiat

telah kudengar. . .sejuta dusta

telah kurasa. . .tentang manusia

Karya: Lasinta Ari Narendra

Dikutip dari: Suara Merdeka, 2005


Kutipan tersebut menceritakan. . .

a. Seseorang yang telah bertobat melakukan kesalahan-kesalahan pada masa lalunya.
[Jawaban Salah]

b. Seseorang yang menjadi saksi perbuatan manusia di dunia, baik perbuatan yang salah maupun benar.
[Jawaban Benar]

c. Seseorang yang telah merasa bersalah karena telah melakukan dosa-dosa pada masa lalunya.
[Jawaban Salah]

d. Seseorang yang menderita karena melihat manusia yang berbuat dosa dunia.
[Jawaban Salah]

e. Seseorang yang jengah melihat manusia yang berbuat dosa di dunia.
[Jawaban Salah]



17. Cermati kutipan puisi berikut!


Blues untu Bonnie


. . .

Maka waktu bagaikan air bah 1)

melanda sukmanya yang lelah. 2)

Sedang di tengah-tengah itu semua 3)

ia rasa sentakan yang hebat 4)

pada kakinya. 5)

. . . .

Karya: W.S. Rendra

Dikutip dari: W.S. Rendra, Stanza dan Blues, Yogyakarta, Bentang, 2016


Larik bermajas asosiasi dalam puisi tersebut ditunjukkan larik berangka. . . .

a. 1)
[Jawaban Benar]

b. 2)
[Jawaban Salah]

c. 3)
[Jawaban Salah]

d. 4)
[Jawaban Salah]

e. 5)
[Jawaban Salah]



18. Pahami kutipan puisi berikut!


Lagu Sangsi


Hati lelaki yang terbagi

adalah daging dibajak sangsi.

Hati yang hidup untuk dua bunga

adalah kali tersoobek dua.

. . .

Karya: W.S. Rendra

Dikutip dari: W.S. Rendra, Stanza dan Blues, Yogyakarta, Bentang, 2016


Makna kata bunga pada larik ketiga kutipan puisi tersebut adalah. . . .

a. nama jenis tumbuhan
[Jawaban Salah]

b. kembang yang harum
[Jawaban Salah]

c. bagian tumbuhan yang elok
[Jawaban Salah]

d. tanaman untuk memperindah
[Jawaban Salah]

e. gadis yang dianggap cantik
[Jawaban Benar]



19. Cermati kutipan puisi berikut!


Surat kepada Bunda: tentang Calon Menantunya


. . .

Mamma,

Burung dara jantan yang nakal

yang sejak dulu kau piara

kini terbang telah menemu jodohnya.

Ia telah meninggalkan [. . .] yang telah kau buatkan

dan tiada akan pulang

buat selama-lamanya.

Karya: W.S. Rendra

Dikutip dari: W.S. Rendra, Stanza dan Blues, Yogyakarta, Bentang, 2016


Kata kias yang tepat untuk melengkapi puisi tersebut adalah . . . .

a. pagar
[Jawaban Salah]

b. kandang
[Jawaban Benar]

c. pohon
[Jawaban Salah]

d. kebun
[Jawaban Salah]

e. ruang
[Jawaban Salah]



20. Bacalah kutipan puisi berikut!


Dua Pasang Sepatu


Hibat ini dileburnya dari nyanyian burung pagi

dari matahari yang mengintip di balik dahan-dahan hutan

dari [. . .] senja di balik gemunung yang gagah

berdiri menantang kota

dan hujan bintang jatuh malam itu bersama

sayup suara angin

Karya: Jalu Kencana

Dikutip dari: Jalu Kencana dan Kidung Saujana, Trobadaour & Avonturir: Sebuah Kumpulan Puisi, Bandung, Epigraf, 2016


Simbol yang tepat untuk melengkapi puisi tersebut adalah. . .

a. pendar
[Jawaban Benar]

b. terang
[Jawaban Salah]

c. kelip
[Jawaban Salah]

d. kilau
[Jawaban Salah]

e. nur
[Jawaban Salah]



Demikian Kumpulan Soal UH BAHASA INDONESIA BIOGRAFI DAN PUISI KELAS X Terlengkap dengan Kunci Jawaban, Semangat Belajar Sob

Kelas 10 Kumpulan Soal Pendidikan
Gabung dalam percakapan
Posting Komentar
komentar teratas
Terbaru dulu
Daftar Isi
Tautan berhasil disalin.