48+ Kumpulan Soal METODE IMIAH | BIOLOGY Sederajat dengan Kunci Jawaban
Halo.. kawan, Di website caktekno.com hari ini 18-Jul-2022 kami menyediakan kumpulan soal, bank soal beserta daftar jawaban/kunci jawaban tentang METODE IMIAH | BIOLOGY yang sangat lengkap untuk semua jenjang pendidikan sebagai sarana belajar kamu belajar dan mengikuti PTS (Penilaian Tengah Semester)/UTS/Ulangan/Tugas Rumah/PR/Ujian Akhir untuk Kelas University di sekolah atau sebagai referensi soal untuk bapak dan ibu guru di sekolah. Soal latihan di website ini disusun secara struktur dan mempermudah siswa mempelajari dan menguasai mata pelajaran pada semester 1 dan 2 2022/2023.
48+ Soal METODE IMIAH | BIOLOGY 2022/2023 Lengkap
1. Manfaat mempelajari biologi di antaranya adalah . . . .
a. menjadi takut karena terdiri berbagai cabang ilmu
[Jawaban Salah]
b. menjadi kurang berkembang karena ilmu yang dikajinya terbatas
[Jawaban Salah]
c. kurang memuaskan dibanding mempelajari ilmu yang lain
[Jawaban Salah]
d. kurang bisa menerapkan secara langsung pada kehidupan karena terlalu umum
[Jawaban Salah]
e. di bidang pertanian bisa menghasilkan varietas baru karena ada genetika, evolusi, dan taksonomi
[Jawaban Benar]
2. Perbedaan antara ilmu pengetahuan dan pengetahuan biologi terletak pada ....
a. ilmu mempunyai objek dan metode, pengetahuan tidak
[Jawaban Salah]
b. pengetahuan diperoleh melalui penelitian terencana sedangkan ilmu tidak
[Jawaban Salah]
c. pengetahuan bersumber pada ilmu, sedangkan ilmu bersumber pada masalah
[Jawaban Salah]
d. pengetahuan diperoleh tanpa sengaja dari obyek sedangkan ilmu diperoleh dari obyek tertentu dengan metode khusus
[Jawaban Salah]
e. pengetahuan mempunyai objek tanpa metode sedangkan ilmu mempunyai objek sekaligus menggunakan metode tertentu
[Jawaban Benar]
3. Pengertian biologi yang paling tepat dijabarkan sebagai ilmu ....
a. yang mempelajari arti dari keseimbangan alam
[Jawaban Salah]
b. yang mempelajari makhluk hidup yang ada dan yang pernah ada
[Jawaban Benar]
c. yang mempelajari hubungan antara produsen dan konsumen
[Jawaban Salah]
d. yang mempelajari semua makhluk hidup yang sekarang ada
[Jawaban Salah]
e. yang mempelajari keberadaan jaring-jaring kehidupan di bumi
[Jawaban Salah]
4. Objek material yang dikaji dalam biologi adalah ....
a. makhluk hidup saja
[Jawaban Salah]
b. makhluk hidup dan jasad renik
[Jawaban Salah]
c. makroorganisme dan mikroorganisme
[Jawaban Salah]
d. makhluk hidup dan yang pernah hidup
[Jawaban Benar]
e. makhluk hidup dan makhluk tidak hidup
[Jawaban Salah]
5. Hal pokok yang membedakan biologi dengan ilmu-ilmu lainnya adalah ....
a. objek dasarnya
[Jawaban Salah]
b. metode yang digunakan
[Jawaban Salah]
c. objek formalnya
[Jawaban Salah]
d. pengetahuan yang mendasari
[Jawaban Salah]
e. objek materialnya
[Jawaban Benar]
6. Ruang lingkup biologi yang dalam pengkajiannya memerlukan alat bantu berupa
a. atom dan molekul
[Jawaban Salah]
b. sel saja
[Jawaban Salah]
c. organel, sel, dan jaringan
[Jawaban Benar]
d. organ
[Jawaban Salah]
e. bioma dan biosfer
[Jawaban Salah]
7. Seorang dokter mencatat pada seorang pasien terdapat gejala: suhu tubuh
a. individu
[Jawaban Salah]
b. ekosistem
[Jawaban Benar]
c. populasi
[Jawaban Salah]
d. biosfer
[Jawaban Salah]
e. komunitas
[Jawaban Salah]
8. Berikut ini yang bukan manfaat mempelajari biologi secara moral adalah ....
a. dapat memanfaatkan sumber daya alam secara bijaksana
[Jawaban Salah]
b. tidak mudah percaya dengan hal-hal yang berbau mistik
[Jawaban Salah]
c. mampu bersikap ilmiah dalam menghadapi masalah
[Jawaban Salah]
d. berani memanfaatkan hutan dengan sekehendak hati
[Jawaban Benar]
e. peduli terhadap keberadaan makhluk hidup di sekitarnya
[Jawaban Salah]
9. Berbagai upaya untuk peningkatan produksi pangan diantaranya dilakukan dengan penyilangan berbagai varietas padi untuk mendapatkan bibit padi unggul. Penyilangan-penyilangan ini merupakan penerapan cabang ....
a. anatomi
[Jawaban Salah]
b. genetika
[Jawaban Benar]
c. morfologi
[Jawaban Salah]
d. ekologi
[Jawaban Salah]
e. fisiologi
[Jawaban Salah]
10. Salah satu manfaat biologi yang paling mendasar bagi manusia adalah ....
a. jumlah penemuan biologi yang semakin banyak
[Jawaban Salah]
b. mampu mengurangi dan meredakan permasalahan lingkungan
[Jawaban Salah]
c. lahirnya ahli-ahli biologi yang berkecimpung di berbagai kehidupan
[Jawaban Salah]
d. makin bertambahnya manusia yang mencintai ilmu biologi
[Jawaban Salah]
e. lahirnya sikap manusia yang peduli pada kehidupan diri dan makhluk lain
[Jawaban Benar]
11. Mekanisme gerakan otot yang dipelajari dalam fisiologi gerak merupakan cabang
a. matematika, dan fisika
[Jawaban Salah]
b. ekologi kimia dan statistik
[Jawaban Salah]
c. kimia dan matematika
[Jawaban Salah]
d. fisika dan geofisika
[Jawaban Salah]
e. kimia dan fisika
[Jawaban Benar]
12. Penemuan tentang spesies baru di dalam ilmu kedokteran termasuk dalam ….
a. penelitian dasar
[Jawaban Salah]
b. penelitian terapan
[Jawaban Salah]
c. penelitian deskriptif
[Jawaban Salah]
d. penelitian sejarah
[Jawaban Salah]
e. penelitian eksplorasi
[Jawaban Benar]
13. Penelitian pencemaran merkuri di Teluk Bayat termasuk dalam ….
a. penelitian dasar
[Jawaban Salah]
b. penelitian terapan
[Jawaban Benar]
c. penelitian deskriptif
[Jawaban Salah]
d. penelitian sejarah
[Jawaban Salah]
e. penelitian eksplorasi
[Jawaban Salah]
14. Seorang anak bercerita tentang adanya hantu pocong di dekat jembatan yang rusak. Cerita anak itu tidak termasuk cerita sains karena pengalaman tersebut bukan merupakan pengalaman ....
a. empiris
[Jawaban Salah]
b. psikologis
[Jawaban Salah]
c. objektif
[Jawaban Benar]
d. supranatural
[Jawaban Salah]
e. rasional
[Jawaban Salah]
15. Tidak semua orang mendeskripsikan suatu objek dengan cara yang sama, misalnya, seorang anak berkata bahwa buah durian itu besar, sedangkan ibunya berpendapat bahwa buah durian itu kecil. Dalam ilmu biologi, untuk mendeskripsikan benda, tidak dengan jalan seperti itu. Biologi akan mendeskripsikan buah durian tadi dengan ukuran berat, misalnya 1 kg. Hal ini merupakan fakta biologi. Berarti fakta dapat didefinisikan sebagai ….
a. informasi yang diperoleh dari pendidikan
[Jawaban Salah]
b. nformasi yang diperoleh dari standar baku internasional
[Jawaban Benar]
c. merupakan sesuatu yang tidak dapat berubah
[Jawaban Salah]
d. merupakan sesuatu yang terlihat nyata
[Jawaban Salah]
e. merupakan sesuatu yang baku
[Jawaban Salah]
16. Bagian dari mikroskop yang dapat membuka dan menutup yang berfungsi mengatur banyaknya cahaya ke mikroskop adalah ....
a. diafragma
[Jawaban Benar]
b. cermin
[Jawaban Salah]
c. lensa okuler
[Jawaban Salah]
d. kondensor
[Jawaban Salah]
e. revolver
[Jawaban Salah]
17. Untuk memusatkan sinar yang menerangi preparat merupakan fungsi dari ....
a. diafragma
[Jawaban Salah]
b. cermin
[Jawaban Benar]
c. lensa okuler
[Jawaban Salah]
d. kondensor
[Jawaban Salah]
e. revolver
[Jawaban Salah]
18. Jika lensa okuler menggunakan perbesaran 10× dan perbesaran lensa objektif 40×, benda diamati dengan perbesaran ....
a. 10×
[Jawaban Salah]
b. 200×
[Jawaban Salah]
c. 800×
[Jawaban Salah]
d. 40×
[Jawaban Salah]
e. 400×
[Jawaban Benar]
19. Pengomunikasian hasil penelitian tidak dapat dilakukan melalui ….
a. jurnal
[Jawaban Salah]
b. buku
[Jawaban Salah]
c. Buletin
[Jawaban Salah]
d. seminar
[Jawaban Salah]
e. pertunjukan
[Jawaban Benar]
20. Penelitian yang biasa digunakan dalam bidang IPA adalah penelitian ....
a. eksperimen
[Jawaban Benar]
b. . ex-postfakto
[Jawaban Salah]
c. inkuiri
[Jawaban Salah]
d. survei
[Jawaban Salah]
e. semi-eksperimen
[Jawaban Salah]
21. Pada usia 4 hari, berat buah semangka adalah 5 kg. Pada usia 10 hari, beratnya 15 kg. Penafsiran dari perkembangan data tersebut adalah ....
a. pada usia 15 hari tercapai berat tertinggi
[Jawaban Salah]
b. setelah usia 5 hari, berat buah terus bertambah dengan rata- rata pertambahan 2 kg/hari
[Jawaban Salah]
c. semakin bertambah usia, berat buah semakin bertambah pula
[Jawaban Benar]
d. energi dapat tertimbun dalam bentuk jaringan tubuh
[Jawaban Salah]
e. semakin bertambah berat buah, semakin bertambah pula usianya
[Jawaban Salah]
22. Variabel yang memengaruhi variabel yang lain disebut dengan variabel ....
a. terikat
[Jawaban Benar]
b. bebas
[Jawaban Salah]
c. independent
[Jawaban Salah]
d. setengah terikat
[Jawaban Salah]
e. setengah bebas
[Jawaban Salah]
23. Dugaan yang menyatakan ada pengaruh, ada hubungan, atau ada perbedaan antara variabel yang diteliti disebut ....
a. hipotesis nol
[Jawaban Salah]
b. hipotesis benar
[Jawaban Salah]
c. hipotesis berhubungan
[Jawaban Benar]
d. hipotesis salah
[Jawaban Salah]
e. hipotesis alternative
[Jawaban Salah]
24. Dugaan yang menyatakan tidak ada pengaruh, tidak ada hubungan, atau tidak ada perbedaan antara variabel yang diteliti disebut ....
a. hipotesis nol
[Jawaban Benar]
b. hipotesis benar
[Jawaban Salah]
c. hipotesis berhubungan
[Jawaban Salah]
d. hipotesis salah
[Jawaban Salah]
e. hipotesis alternative
[Jawaban Salah]
25. Studi kepustakaan yang dapat digunakan oleh penelitian adalah ....
a. jurnal penelitian
[Jawaban Benar]
b. internet
[Jawaban Salah]
c. Buletin
[Jawaban Salah]
d. jiplakan buku lain
[Jawaban Salah]
e. majalah
[Jawaban Salah]
26. Suatu kenyataan yang disertai bukti-bukti ilmiah dan dapat dipertanggungjawabkan kebenarannya disebut ....
a. eksperimen
[Jawaban Salah]
b. fakta
[Jawaban Benar]
c. issue
[Jawaban Salah]
d. uji coba
[Jawaban Salah]
e. opini
[Jawaban Salah]
27. Setelah tanaman diberi tambahan pupuk urea, rata-rata pertumbuhan tinggi tanaman menjadi 1 cm per hari. Dari kegiatan ini, yang termasuk variabel terikat adalah ....
a. variasi dosis urea
[Jawaban Salah]
b. penyuluh
[Jawaban Salah]
c. induk tanaman
[Jawaban Salah]
d. rata-rata pertambahan tinggi tanaman
[Jawaban Benar]
e. pupuk urea
[Jawaban Salah]
28. Alat untuk meneteskan air pada preparat disebut ....
a. pipet
[Jawaban Benar]
b. pinset
[Jawaban Salah]
c. lancet
[Jawaban Salah]
d. sedotan
[Jawaban Salah]
e. sendok
[Jawaban Salah]
29. Setelah dipakai, lensa objektif dibersihkan dengan ....
a. .alkohol
[Jawaban Salah]
b. aquades
[Jawaban Salah]
c. hidrogen peroksida
[Jawaban Salah]
d. xylol
[Jawaban Salah]
e. kapas
[Jawaban Benar]
30. Di bawah ini yang bukan merupakan sikap ilmiah yang harus dimiliki oleh seorang peneliti adalah ....
a. berdasar fakta
[Jawaban Salah]
b. jujur
[Jawaban Salah]
c. mempertahankan opini
[Jawaban Salah]
d. bertanggung jawab pada usulannya
[Jawaban Salah]
e. berpenampilan menyakinkan
[Jawaban Benar]
31. Seorang siswa akan meneliti pengaruh sinar matahari terhadap pertumbuhan anak ayam. Dari kegiatan ini, yang tergolong variabel bebas adalah ....
a. intensitas sinar matahari
[Jawaban Benar]
b. anak ayam
[Jawaban Salah]
c. sinar matahari
[Jawaban Salah]
d. pertumbuhan anak ayam
[Jawaban Salah]
e. pengaruh
[Jawaban Salah]
32. Ilmu pengetahuan merupakan kumpulan, prinsip, hukum, dan teori yang dibentuk melalui serangkaian kegiatan ilmiah. Suatu pengetahuan disebut ilmu bila memiliki ciri-ciri berikut, kecuali ....
a. memiliki objek kajian
[Jawaban Salah]
b. universal
[Jawaban Salah]
c. subjektif
[Jawaban Benar]
d. sistematis
[Jawaban Salah]
e. objektif
[Jawaban Salah]
33. Cabang ilmu biologi yang mempelajari tentang penggolongan makhluk hidup, yaitu ....
a. taksonomi
[Jawaban Benar]
b. histologi
[Jawaban Salah]
c. teratologi
[Jawaban Salah]
d. anatomi
[Jawaban Salah]
e. filogeni
[Jawaban Salah]
34. Perhatikan grafik di samping ! Pertumbuhan tanaman jagung pada hari ke-7 tingginya 5 cm, pada hari ke-12 tingginya 10 cm, dan hari ke-17 tingginya 15 cm. Perkiraan pertumbuhan jagung pada hari ke-22 adalah ....
a. 16 cm
[Jawaban Salah]
b. 20 cm
[Jawaban Benar]
c. 18 cm
[Jawaban Salah]
d. 19 cm
[Jawaban Salah]
35. Pengertian ilmu biologi adalah ....
a. ilmu yang mempelajari semua makhluk di masa silam dan kini
[Jawaban Benar]
b. ilmu yang mempelajari semua makhluk hidup yang ada sekarang ini
[Jawaban Salah]
c. ilmu yang mempelajari hubungan antara produsen dan konsumen
[Jawaban Salah]
d. ilmu yang mempelajari adanya jaring-jaring hidup
[Jawaban Salah]
e. ilmu yang mempelajari tentang keseimbangan alam
[Jawaban Salah]
36. Cara untuk membuat hipotesis yang baik adalah ....
a. perlu memahami metode-metode ilmiah
[Jawaban Salah]
b. perlu mengumpulkan fakta melalui pengamatan
[Jawaban Salah]
c. perlu mengumpulkan data dengan cermat
[Jawaban Salah]
d. perlu memahami masalah dan mempunyai penalaran yang baik
[Jawaban Benar]
e. perlu melakukan percobaan atau eksperimen
[Jawaban Salah]
37. Kegiatan observasi meliputi hal-hal berikut, kecuali ....
a. memikirkan
[Jawaban Benar]
b. melihat
[Jawaban Salah]
c. membau
[Jawaban Salah]
d. meraba
[Jawaban Salah]
e. mengecap
[Jawaban Salah]
38. Kejadian berikut ini yang bukan merupakan objek kajian biologi adalah ....
a. pembuatan tempe
[Jawaban Salah]
b. pengamatan air kolam dengan mikroskop dan menemukan ada berbagai benda kecil yang bergerak aktif
[Jawaban Salah]
c. bangkai tikus berbau busuk setelah beberapa hari
[Jawaban Salah]
d. kandungan mineral akan batuan
[Jawaban Benar]
e. bintil akar pada tanaman polong-polongan
[Jawaban Salah]
39. Teori-teori yang diajukan dalam ilmu pengetahuan diberlakukan ....
a. selama teori itu berlangsung
[Jawaban Salah]
b. sepanjang masa
[Jawaban Salah]
c. selama penemunya disegani
[Jawaban Salah]
d. selama belum ada bukti baru yang menolak
[Jawaban Benar]
e. berlaku di suatu tempat tertentu
[Jawaban Salah]
40. Berikut ini sikap ilmiah yang harus dimiliki ilmuwan, kecuali ....
a. melakukan penelitian untuk kepentingannya
[Jawaban Benar]
b. jujur
[Jawaban Salah]
c. bertanggung jawab
[Jawaban Salah]
d. disiplin
[Jawaban Salah]
e. tekun
[Jawaban Salah]
41. Seorang siswa harus berpikir kritis. Misalkan seorang siswa mengamati seekor lebah yang tengah hinggap di bunga. Sesuai metode ilmiah, langkah yang mula-mula dilakukan siswa tersebut adalah….
a. merumuskan hipotesis berdasarkan teori
[Jawaban Salah]
b. melakukan eksperimen untuk membuktikan hipotesis
[Jawaban Salah]
c. membuat pernyataan untuk merumuskan masalah
[Jawaban Benar]
d. menarik kesimpulan berdasarkan hasil pengamatan
[Jawaban Salah]
e. menganalisis data hasil pengamatan
[Jawaban Salah]
42. Sikap ilmuwan yang tidak diperlukan pada saat menganalisis data hasil percobaan adalah…
a. berpikir kritis dan analitis
[Jawaban Salah]
b. bersikap objektif
[Jawaban Salah]
c. berpikir rasional
[Jawaban Salah]
d. merekayasa data
[Jawaban Benar]
e. tekun dan teliti
[Jawaban Salah]
43. Urutan yang benar dalam pembuatan tulisan ilmiah adalah…..
a. Pendahuluan, Metode Penelitian, Hasil dan pembahsan, Kesimpulan
[Jawaban Salah]
b. Pendahuluan, Tinjauan Pustaka, Kesimpulan, Hasil dan pembahasan, Metode Penelitian
[Jawaban Salah]
c. Pendahuluan, Kesimpulan, Tinjauan Pustaka, Hasil dan pembahasan, Metode Penelitian
[Jawaban Salah]
d. Pendahuluan, Tinjauan Pustaka, Metode Penelitian, Hasil dan pembahasan, Kesimpulan
[Jawaban Benar]
e. Pendahuluan, Metode Penelitian, Tinjauan Pustaka, Hasil dan pembahasan, Kesimpulan
[Jawaban Salah]
44. Perhatikan data ini
a. P,Q,T,R,S
[Jawaban Salah]
b. Q,P,R,T,S
[Jawaban Salah]
c. R,T,Q,S,P
[Jawaban Salah]
d. S,Q,R,P,T
[Jawaban Salah]
e. T,R,Q,P,S
[Jawaban Benar]
45. Tindakan yang merupakan pengamatan kuantitatif adalah….
a. mengukur, mengecap
[Jawaban Salah]
b. menimbang, membau
[Jawaban Salah]
c. meraba, mendengar
[Jawaban Salah]
d. menghitung, menyentuh
[Jawaban Salah]
e. mengukur, menimbang
[Jawaban Benar]
46. Dalam suatu percobaan untuk membuktikan suatu hipotesis bahwa larutan probiotik meningkatkan produksi buah, tanaman A diberi larutan probiotik setiap 2 minggu sekali, sedangkan tanaman B tidak. Hasilnya setelah 3 bulan tanaman A subur dan berbuah lebat, sedangkan tanaman B tidak subur dan berbuah sedikit. Kesimpulan dari percobaan tersebut adalah…
a. hipotesis alternatif diterima
[Jawaban Benar]
b. hipotesis alternatif ditolak
[Jawaban Salah]
c. hipotesis nol diterima
[Jawaban Salah]
d. hipotesis nol dan hipotesis alternatif diterima
[Jawaban Salah]
e. hipotesis nol dan hipotesis alternatif ditolak
[Jawaban Salah]
47. Data yang diperoleh dari hasil pengamatan langsung disebut…..
a. Data Primer
[Jawaban Benar]
b. Data Sekunder
[Jawaban Salah]
c. Data Interview
[Jawaban Salah]
d. Data Pengamatan
[Jawaban Salah]
e. Studi Literatur
[Jawaban Salah]
48. Masalah; apakah pemberian alga hijau biru dapat meningkatkan pertumbuhan tanaman padi ? Eksperimen yang dilakukan untuk membuktikan hipotesis tersebut adalah…
a. membandingkan kemampuan mengikat nitrogen pada berbagai jenis alga hijau biru
[Jawaban Salah]
b. meneliti simbiosis antara tanaman padi dengan alga hijau biru
[Jawaban Salah]
c. mengamati pertumbuhan tanama padi yang diberi alga hijau biru
[Jawaban Salah]
d. membandingkan pertumbuhan tanaman padi yang diberi alga hijau biru dan yang tidak
[Jawaban Benar]
e. membandingkan tanaman padi yang tumbuh di daerah berair dan daerah kering
[Jawaban Salah]
49. Data hasil penggolongan makhluk hidup dapat dideskripsikaan dalam bentuk…
a. Gambar
[Jawaban Benar]
b. grafik batang
[Jawaban Salah]
c. grafik lingkaran
[Jawaban Salah]
d. bagan
[Jawaban Salah]
e. grafis garis
[Jawaban Salah]
50. Perhatikan tabel hasil panen tanaman jagung berikut!
a. untuk meningkatkan hasil panen diperlukan pemupukan
[Jawaban Benar]
b. penggunaan pupuk NPK memberikan hasil panen yang lebih banyak daripada pupuk kandang
[Jawaban Salah]
c. penggunaan pupuk kandang hasil panen lebih baik daripada tanpa pemupukan
[Jawaban Salah]
d. pemberian pupuk dan tidak diberi pupuk hasil panennya sama
[Jawaban Salah]
e. pemberian pupuk NPK memberikan hasil panen yang lebih banyak daripada tidak diberi pupuk
[Jawaban Salah]
Demikian Kumpulan Soal METODE IMIAH | BIOLOGY Sederajat dengan Kunci Jawaban, Semoga membantu
