23+ Kumpulan Soal LATIHAN UAS SEJARAH PEMINATAN KELAS 10 IPS SMSTR 1 | HISTORY Terbaru dengan Kunci Jawaban

Selamat pagi.. sobat, Di website caktekno.com hari ini 09-Sep-2022 kami menyediakan kumpulan soal, bank soal beserta daftar jawaban/kunci jawaban tentang LATIHAN UAS SEJARAH PEMINATAN KELAS 10 IPS SMSTR 1 | HISTORY yang sangat lengkap untuk semua jenjang pendidikan sebagai sarana belajar kamu belajar dan mengikuti PTS (Penilaian Tengah Semester)/UTS/Ulangan/Tugas Rumah/PR/Ujian Akhir untuk Kelas 10 di sekolah atau sebagai referensi soal untuk bapak dan ibu guru di sekolah. Soal latihan di website ini disusun secara struktur dan mempermudah siswa mempelajari dan menguasai mata pelajaran pada semester 1 dan 2 2022/2023.

23+ Soal LATIHAN UAS SEJARAH PEMINATAN KELAS 10 IPS SMSTR 1 | HISTORY 2022/2023 Lengkap

1. 1. Perhatikan wacana berikut !

a. Agus Salim meneruskan sekolah di Batavia.
[Jawaban Salah]

b. Agus Salim sekolah di ELS
[Jawaban Salah]

c. Agus Salim bekerja sebagai pengurus urusan haji pada 1905.
[Jawaban Salah]

d. Agus Salim lahir pada tanggal 8 Oktober 1884 di Koto Gadang
[Jawaban Benar]

e. Kecerdasan Agus Salim terkenal ke Hindia Belanda.
[Jawaban Salah]

2. Perhatikan wacana berikut !

a. Kehidupan manusia ruang dan waktu
[Jawaban Salah]

b. Kehidupan manusia mengalami perkembangan dari waktu ke waktu
[Jawaban Benar]

c. Manusia menjadi pelaku utama dalam setiap peristiwa sejarah
[Jawaban Salah]

d. Kisah hidup seseorang dilihat berdasarkan catatan masa lalu
[Jawaban Salah]

e. Perjalanan hidup manusia senanatiasa berubah-ubah
[Jawaban Salah]

3.

a.

X1), X2), dan Y1)

[Jawaban Salah]

b.

X1), X2), dan Y2)

[Jawaban Salah]

c.

X2), X3), dan Y2)

[Jawaban Salah]

d.

X3), Y1), dan Y3)

[Jawaban Salah]

e. X3), Y2), dan Y3)
[Jawaban Benar]

4. Perhatikan uraian berikut !

a. Moral
[Jawaban Benar]

b. Politik
[Jawaban Salah]

c. Kebijakan
[Jawaban Salah]

d. Penalaran
[Jawaban Salah]

e. Perubahan
[Jawaban Salah]

5. Demonstrasi mahasiswa tahun 1998 terjadi karena krisis sosial, politik, dan ekonomi. Dari pernyataan tersebut dapat disimpulkan sejarah bersifat ....

a. sinkronik
[Jawaban Salah]

b. diakronik
[Jawaban Salah]

c. kausalitas
[Jawaban Benar]

d. anakronik
[Jawaban Salah]

e. kronologis
[Jawaban Salah]

6. Perhatikan kerajaan-kerajaan Hindu-Buddha di pulau Jawa berikut !

a. 1)-2)-3)-4)-5)
[Jawaban Salah]

b. 3)-2)-5)-1)-4)
[Jawaban Salah]

c. 5)-4)-1)3)-2)
[Jawaban Salah]

d. 4)-5)-3)-2)-1)
[Jawaban Salah]

e. 5)-1)-4)-2)-3)
[Jawaban Benar]

7. Perhatikan beberapa pernyataan berikut!

a. 1),2), dan 3)
[Jawaban Benar]

b. 1), 2), dan 4)
[Jawaban Salah]

c. 2), 3), dan 4)
[Jawaban Salah]

d. 2), 4), dan 5)
[Jawaban Salah]

e. 3), 4), dan 5)
[Jawaban Salah]

8. Aspek kronologi sangat penting dalam upaya merekonstruksi peristiwa masa lalu untuk menghindari terjadinya anakronisme. Anakronisme dalam sejarah dapat diartikan sebagai ....

a. ketidakjelasan sumber sejarah dalam penelitian
[Jawaban Salah]

b. keruntutan dalan penyusunan peristiwa sejarah
[Jawaban Salah]

c. ketidakruntutan dalam penyusunan peristiwa sejarah
[Jawaban Benar]

d. keterkaitan peristiwa sejarah dengan berbagai faktor
[Jawaban Salah]

e. ketidaklengkapan peristiwa sejarah dalam suatu cerita
[Jawaban Salah]

9. Perhatikan ciri-ciri berikut !

a. 1), 2), dan 3)
[Jawaban Salah]

b. 1), 2), dan 4)
[Jawaban Salah]

c. 2), 3), dan 4)
[Jawaban Benar]

d. 2),3), dan 5)
[Jawaban Salah]

e. e. 3),4), dan 5)
[Jawaban Salah]

10. . Perhatikan keterangan berikut !

a. Babad Demak
[Jawaban Benar]

b. Babad Tanah Jawi
[Jawaban Salah]

c. Babad Giyanti
[Jawaban Salah]

d. Serat Siti Jenar
[Jawaban Salah]

e. Serat Centhini
[Jawaban Salah]

11. Perhatikan tabel berikut!

a. X1),X2),dan Y1)
[Jawaban Salah]

b. X1), X2),dan Y2)
[Jawaban Salah]

c. X2),X3), dan Y2)
[Jawaban Benar]

d. X3), Y1, dan Y3)
[Jawaban Salah]

e. X3),Y2,dan Y3)
[Jawaban Salah]

12. Penelitia asal Amerika mengkaji patung Sphinx di Mesir. Ilmu bantu yang dapat digunakan peneliti tersebut untuk melakukan penelitiannya adalah ....

a. filologi
[Jawaban Salah]

b. paleologi
[Jawaban Salah]

c. arkeologi
[Jawaban Benar]

d. paleontologi
[Jawaban Salah]

e. paleoantropologi
[Jawaban Salah]

13. Ciri khas penulisan sejarah adalah menggunakan aspek kronologi. Aspek kronologi dalam sejarah berguna untuk ...

a. menentukan generalisasi atau kesimpulan umum
[Jawaban Salah]

b. menghilangkan unsur subjektivitas dalam historiografi
[Jawaban Salah]

c. mengklasifikasi sumber sejarah berdasarkan urutan waktu
[Jawaban Salah]

d. merekonstruksi peristiwa berdasarkan urutan waktu secara tepat
[Jawaban Benar]

e. menentukan latar belakang peristiwa sejarah dari berbagai aspek
[Jawaban Salah]

14. Kritik sumber merupakan tahap yang harus dilakukan peneliti setelah pengumpulan sumber. Tahap kritik sumber bertujuan ...

a. menguji keaslian sumber-sumber sejarah
[Jawaban Salah]

b. menyeleksi data hingga memperoleh fakta
[Jawaban Benar]

c. menyalin sumber sejarah ke dalam laporan
[Jawaban Salah]

d. memaparkan data-data dari sumber sejarah
[Jawaban Salah]

e. mengklasifikasikan sumber-sumber sejarah
[Jawaban Salah]

15. Berdasarkan urutan peyampaiannya, sumber sejarah dibedakan menjadi sumber primer, sumber sekunder, dan sumber tersier. Sumber sejarah dapat disebut sumber sekunder apabila ...

a. ditulis oleh sejarawan dari hasil penelitian secara langsung
[Jawaban Salah]

b. dikisahkan oleh informan yang mendapat informasi dari pelaku sejarah
[Jawaban Benar]

c. disampaikan oleh tokoh yang menyaksikan peristiwa sejarah secara langsung
[Jawaban Salah]

d. diungkapkan oleh sejarawan dalam sebuah pemaparan umum secara langsung
[Jawaban Salah]

e. diceritakan oleh peneliti sejarah yang melakukan penelitian secara langsung
[Jawaban Salah]

16. Konsep waktu dalam sejarah mencakup empat unsur, yaitu perkemabngan, kesinambungan, pengulangan, dan perubahan. Contoh unsur berkesinambungan ditunjukkan oleh pilihan ...

a. Prinsip Agraria Wet diterapkan kembali dalam undang-undang penanaman modal asing masa orde baru
[Jawaban Salah]

b. Benteng Vredeburg di Yogyakarta dijadikan sebagai salah satu destinasi wisata sejarah
[Jawaban Salah]

c. Demonstrasi mahasiswa 1966 dan tahun 1998 berhasil menjatuhkan presiden yang berkuasa saat itu
[Jawaban Salah]

d. Penggunaan LRT sebagai moda transportasi massal sebagai pengganti busway di Jakarta
[Jawaban Salah]

e. Perayaan tradisi grebeg maulud di keraton Kesunanan Surakarta
[Jawaban Benar]

17. Dalam penulisan sejarah sebagai seni, sejarawan memerlukan imajinasi. Kemampuan berimajinasi diperlukan sejarawan untuk ...

a. menampilkan fakta-fakta sejarah yang layak
[Jawaban Salah]

b. menyajikan tulisan yang penuh kata kiasan sehingga mudah dipahami
[Jawaban Salah]

c. membayangkan peristiwa yang terjadi secara utuh
[Jawaban Benar]

d. membangun alur cerita sejarah yang akan ditullis
[Jawaban Salah]

e. menganallisis sumber-sumber sejarah yang diperoleh
[Jawaban Salah]

18. Perhatikan uraian berikut!

a. Ilmu pengetahuan
[Jawaban Salah]

b. Profesi atau pekerjaan
[Jawaban Benar]

c. Cara mengetahui masa lalu
[Jawaban Salah]

d. Pernyataan pendapat
[Jawaban Salah]

e. Pendidikan masa depan
[Jawaban Salah]

19. Dalam konsep berpikir-sinkronik , sejarah sering menggunakan ilmu-ilmu sosial lainnya untuk merekonstruksi suatu peristiwa. Keuntungan penggunaan ilmu-ilmu sosial tersebut dalam kajian sejarah adalah ...

a. membantu sejarawan membuat keksimpulan baru
[Jawaban Salah]

b. melepaskan fakta-fakta sejarah dari unsur imajinasi
[Jawaban Salah]

c. memudahkan pembaca memahami hasil rekonstruksi sejarah
[Jawaban Salah]

d. menyediakan teori dan konsep yang berguna dalam analisis sejarah
[Jawaban Benar]

e. membantu sejarawan mengelompokkan dan mengurutkan fakta
[Jawaban Salah]

20. Berdasarkan bentuknya, sumber sejarah dibedakan menjadi sumber tertulis, sumber benda, dan sumber lisan. Sumber lisan dianggap lebih unggul dari sumber tertulis dan benda karena ...

a. Sumber lisan memiliki tingkat objektivitas tinggal
[Jawaban Salah]

b. sebagian sumber tertulis sulit diakses secara luas
[Jawaban Salah]

c. narasumber dalam sumber lisan memiliki kredibilitas tinggi
[Jawaban Salah]

d. sebagian besar sumber tertulis dan sumber benda disimpan di Beland
[Jawaban Salah]

e. sumber lisan mampu menyajikan peristiwa secara utuh.
[Jawaban Benar]

21. Manusia memiliki kedudukan penting dalam peristiwa sejarah. Manusia dalam peristiwa sejarah menjadi sentral karena ....

a. perisiwa sejarah menentukan masa depan manusia
[Jawaban Salah]

b. kehidupan manusia selalu terkait dengan sesamanya
[Jawaban Salah]

c. aktivitas manusia mencakup dimensi ruang dan waktu
[Jawaban Salah]

d. manusia merupakan pemeran utama dalam peristiwa sejarah
[Jawaban Benar]

e. manusia mengambil himkah dan pelajaran dari peristiwa sejarah
[Jawaban Salah]

22. Perhatikan pembabakan sejarah Indonesia berikut!

a. 1)-2)-3)-4)-5)
[Jawaban Salah]

b. 1)-2)-4)-5)-3)
[Jawaban Salah]

c. 2)-3)-5)-1)-4)
[Jawaban Benar]

d. 2)-3)-5)-4)-1)
[Jawaban Salah]

e. 3)-4)-1)-5)-2)
[Jawaban Salah]

23. . Konsep dewa raaja berkaitan dengan karya historiografi tradisional masa Hindu-Buddha. Konsep tersebut digunakan untuk ...

a. menceritakan kondisi kerajaan
[Jawaban Salah]

b. mengubah mitos menjadi fakta
[Jawaban Salah]

c. menjelaskan silsilah kerajaan
[Jawaban Salah]

d. merendahkan kerajaan lain
[Jawaban Salah]

e. melegitimasi kekuasaan raja
[Jawaban Benar]

24. Sebagai kisah, sejarah memiliki berbagai tema kajian salah satunya sejarah sosial. Contoh tema sejarah sosial ditunjukkan oleh pilihan ...

a. Perkembangan permukiman di bantaran Sungai Ciliwung
[Jawaban Salah]

b. Kehidupan masyarakat nelayan di Tambak Lorok, Semarang
[Jawaban Benar]

c. Pelaksanaan upacara adat “Ngaben” di kalangan masyarakat Bali
[Jawaban Salah]

d. Perkembangan partai politik menjelang pelaksanaan pemilu 1955
[Jawaban Salah]

e. Pemanfaatan gendhing dalam upacara di lingkungan Keraton Yogyakarta.
[Jawaban Salah]

25. Setelah sumber sejarah selesai diverifikasi atau ditelaah secara kritis baik dari dalam maupun dari luar, maka langkah selanjutnya yang dilakukan yaitu...

a. interpretasi
[Jawaban Benar]

b. historiografi
[Jawaban Salah]

c. heuristik
[Jawaban Salah]

d. pemilihan topik
[Jawaban Salah]

e. publikasi
[Jawaban Salah]

Demikian Kumpulan Soal LATIHAN UAS SEJARAH PEMINATAN KELAS 10 IPS SMSTR 1 | HISTORY Terbaru dengan Kunci Jawaban, Semoga bermanfaat