43+ Kumpulan Soal UAS ADMINISTRASI SEKOLAH & PERKANTORAN Kelas University Sederajat dengan Kunci Jawaban

Hai, Apa kabar?.. kawan, Di website caktekno.com hari ini 08-Feb-2022 kami menyediakan kumpulan soal, bank soal beserta daftar jawaban/kunci jawaban tentang UAS ADMINISTRASI SEKOLAH & PERKANTORAN yang sangat lengkap untuk semua jenjang pendidikan sebagai sarana belajar kamu belajar dan mengikuti PTS (Penilaian Tengah Semester)/UTS/Ulangan/Tugas Rumah/PR/Ujian Akhir untuk KELAS University di sekolah atau sebagai referensi soal untuk bapak dan ibu guru di sekolah. Soal latihan di website ini disusun secara struktur dan mempermudah siswa mempelajari dan menguasai mata pelajaran pada semester 1 dan 2 2022/2023.

43+ Soal UAS ADMINISTRASI SEKOLAH & PERKANTORAN 2022/2023 Lengkap

1. Kata “Administrasi” berasal dari bahasa latin yaitu “ Ad dan ministrare” (Husaini Usman, 2006).

a. a. Intensif;
[Jawaban Benar]
b. b. membantu;
[Jawaban Salah]
c. c. melayani;
[Jawaban Salah]
d. d. memenuhi.
[Jawaban Salah]

2. Kata “Administrasi” berasal dari bahasa latin yaitu “ Ad dan ministrare” (Husaini Usman, 2006).

a. a. Intensif;
[Jawaban Salah]
b. b. membantu, melayani, memenuhi;
[Jawaban Benar]
c. c. kegiatan tata usaha;
[Jawaban Salah]
d. d. kearsipan.
[Jawaban Salah]

3. Adminidstrassi sekolah adalah terdiri dari beberapa komponin yang saling mempengaruhi satu dengan yang lainnya karena merupakan:

a. a. kerja sama mencapai tujuan
[Jawaban Salah]
b. b. bagian administrasi sekolah;
[Jawaban Salah]
c. c. suatu sistem
[Jawaban Benar]
d. d. pelayanan yang intensif.
[Jawaban Salah]

4. Administrasi dipandang suatu proses yaitu kegiatan meliputi:

a. a. Perencanaan, pengorganisasian, penilaian;
[Jawaban Benar]
b. b. Pengaturan, ketata usahaan;
[Jawaban Salah]
c. c. Sistem administrasi, seluruh kegiatan sekolah;
[Jawaban Salah]
d. d. a,b,cdan c benar.
[Jawaban Salah]

5. Dalam pelaksanaan pembalajaran mengacu kepada kalender pendidikan/akademik.

a. a. Waktu efektif jam belajar, ualangan tengah semester dan ujian akhir, kegiatan eskol, hari-hari libur dll
[Jawaban Benar]
b. b. Supervisi kepala sekolah;
[Jawaban Salah]
c. c. pembagian tugas guru;
[Jawaban Salah]
d. d. a,b dan c benar.
[Jawaban Salah]

6. Para lulusan paket A atau sederajat dapat diterima masuk sekolah kejenjang satuan pendidikan:

a. a. SMP/MTs;
[Jawaban Benar]
b. b. SMP/MTs asal ada rekomendasi konselor;
[Jawaban Salah]
c. c. hanya dapat diterima sama-sama melaksanakan sekolah Paket;
[Jawaban Salah]
d. d. dapat diterima khusus pada sekolah swasta.
[Jawaban Salah]

7. Seperangkat rencana dan pengeturan mengenai tujuan , isi, dan bahan pelajaran serta cara yang digunakan sebagai pedoman penyelenggaraan kegiatan pembelajaran untuk mencapai tujuan pendidikan (Permen No.19 tahun 2005) disebut:

a. a. Bahan ajar;
[Jawaban Salah]
b. b. Kurikulum;
[Jawaban Benar]
c. c. sistem administrasi;
[Jawaban Salah]
d. d. komponen administrasi sekolah.
[Jawaban Salah]

8. Struktur Kurikulum TK berisi subtansi pelajaran yang ditempuh dalam satu jenjang pendidikan selama:

a. a. Satu tahun dua semester;
[Jawaban Benar]
b. b. Satu setengan tahun;
[Jawaban Salah]
c. c. dua tahun;
[Jawaban Salah]
d. d. setengah tahun bagi nul besar.
[Jawaban Salah]

9. Waktu jam pembelajaran tatap muka per jam pada satuan tinglat MI/SD:

a. a. 35 menit;
[Jawaban Benar]
b. b. 40 menit;
[Jawaban Salah]
c. c. 45 menit
[Jawaban Salah]
d. b. 50 menit.
[Jawaban Salah]

10. Jumlah jam pembelajaran tatap muka per minggu untuk SD/MI LB, untuk kelas I s.d. III:

a. a. 35 jam pelajaran;
[Jawaban Salah]
b. b.29 s.d. 32 jam pelajaran;
[Jawaban Benar]
c. c. 40 jam pelajaran;
[Jawaban Salah]
d. d. 40 jam pelajaran.
[Jawaban Salah]

11. Alokasi waktu pada kalender pendidikan minggu efektif belajar adalah:

a. a minimum 34 minggu dan maksimum 38 minggu;
[Jawaban Benar]
b. b. Minimum 35 minggu dan maksimum 39 minggu;
[Jawaban Salah]
c. c. 36 minggu dan maksimum 40 minggu;
[Jawaban Salah]
d. d. 37 minggi dan maksimum 38 minggu.
[Jawaban Salah]

12. Perencanaan Proses pembelajaran, pelaksanaan pembelajaran, penilaian pembelajaran, pengawasan pembelajaran adalah ranah bidang:

a. a. Admiministrasi kesiswaan;
[Jawaban Salah]
b. b. Administrasi layanan khusus;
[Jawaban Salah]
c. c. administrasi kurikulum;
[Jawaban Benar]
d. d. administrasi persuratan.
[Jawaban Salah]

13. Administrasi komponen Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) adalah bidang ranah:

a. a. Admiministrasi kesiswaan;
[Jawaban Salah]
b. b. Administrasi layanan khusus;
[Jawaban Salah]
c. c. administrasi kurikulum;
[Jawaban Benar]
d. d. administrasi persuratan.
[Jawaban Salah]

14. Tujuan administrasi kesiswaan adalah mengatur kegiatan-kegiatan:

a. a. kegiatan siswa dan pembina kesiswaan;
[Jawaban Salah]
b. b. Mulai siswa masuk sampai lulus sekolah;
[Jawaban Benar]
c. c. khusus kegiatan ekskul;
[Jawaban Salah]
d. d. hari libur sekolah.
[Jawaban Salah]

15. Kriteria calon peserta didik masuk kejenjang SD/MI sekurang-kurangnya pada usia 6 tahun dengan adanya pengucualian dapat dapat diterima atas rekomendasi pihak yang berkompeten atau konselor adalah bidang ranah administrasi:

a. a. Kesiswaan;
[Jawaban Benar]
b. b. Kurikulum;
[Jawaban Salah]
c. c. Layanan khusus;
[Jawaban Salah]
d. d. Kebijakan sekolah.
[Jawaban Salah]

16. Pelaksanaan pembagian tugas guru, tenaga teknis dan tata laksana adalah bagian dari administrasi pendidik dan tenaga kependidikan ranah bidang:

a. a. Pengembangan ketenagaan;
[Jawaban Salah]
b. b. Tata tertib kerja;
[Jawaban Salah]
c. c. Pendayagunaan ketenagaan;
[Jawaban Benar]
d. d. Administrasi pendidik dan tenaga kependidikan.
[Jawaban Salah]

17. Alat pembuatan penilaian pelaksanaan pekerjaan tahunan bagian dari administrasi pendidik dan tenaga kependidikan adalah:

a. a. DUK;
[Jawaban Salah]
b. b. DP3;
[Jawaban Benar]
c. c. tata tertib;
[Jawaban Salah]
d. d. aturan sekolah.
[Jawaban Salah]

18. Pembinaan secara teratur terhadap pendidik dan tenaga kependidikan, tenaga teknis, bagian dari administrasi pendidik dan tenaga kependidikan antara lain:

a. a. Pengembangan ketenagaan;
[Jawaban Benar]
b. b. Pendayagunaan ketenagaan;
[Jawaban Salah]
c. c. program sekolah;
[Jawaban Salah]
d. d. tata tertib sekolah.
[Jawaban Salah]

19. Kenaikan pangkat pendidik dan tenaga kependidikan sesuai dengan ketentuan yang berlaku adalah bagian dari administrasi pendidik dan tenaga kependidikan adalah:

a. a. DUK;
[Jawaban Salah]
b. b. Tata tertib aturan sekolah;
[Jawaban Salah]
c. c. pengembangan ketenagaan;
[Jawaban Salah]
d. d. mutasi kepangkatan.
[Jawaban Benar]

20. Sarana pembelajaran adalah semua perangkat peralatan, bahan atau perabot:

a. a. yang tidak habis pakai;
[Jawaban Salah]
b. b. yang digunakan langsung dalam proses pembalajaran;
[Jawaban Benar]
c. c. yang tidak digunakan langsung dalam proses pembelajaran;
[Jawaban Salah]
d. d. sarana yang tahan lama.
[Jawaban Salah]

21. Prasarana pendidikan adalah semua fasilitas yang terdapat di sekolah:

a. a. yang tidak habis pakai;
[Jawaban Salah]
b. b. yang digunakan langsung dalam proses pembalajaran;
[Jawaban Salah]
c. c. yang tidak digunakan langsung dalam proses pembelajaran;
[Jawaban Benar]
d. d. sarana yang tahan lama.
[Jawaban Salah]

22. Ada beberapa penyebab peserta didik mutasi, penyebab dari lingkungan sekolah yaitu:

a. a. tidak bisa mengikuti pelalajaran;
[Jawaban Salah]
b. b. malas belajar;
[Jawaban Salah]
c. c. ketinggalan dalam pelajaran;
[Jawaban Salah]
d. d. lingkungan sekolah yang tidak menarik.
[Jawaban Benar]

23. Penentuan kebutuhan, pengadaan, pemakaian, pengurusan dan pencatatan dan pertanggungjawaban adalah:

a. a. sarana tahan lama;
[Jawaban Salah]
b. b. sarana habis pakai;
[Jawaban Salah]
c. c. proses administrasi sarana prasarana;
[Jawaban Benar]
d. d. penentuan kebutuhan.
[Jawaban Salah]

24. Prinsip yang harus diperhatikan dalam pemakaian perlengkapan pendidikan yaitu prinsip:

a. a. tahan lama;
[Jawaban Salah]
b. b. harga murah;
[Jawaban Salah]
c. c. tidak rusak;
[Jawaban Salah]
d. d. efektivitas dan efisien.
[Jawaban Benar]

25. Beberapa macam laboratorium seperti lab. Bahasa, IPS, komputer (IT) dsb. Agar penggunaan labotorium dapat tertib dan efektif maka diperlukan:

a. a. pengelolaan;
[Jawaban Salah]
b. b. pemeliharaan;
[Jawaban Salah]
c. c. pelaporan;
[Jawaban Salah]
d. d. administrasi laboratorium.
[Jawaban Benar]

26. Sumber dana untuk penyelenggeraan pendidkan di sekolah yaitu dari pemerintah, orangtua siswa dan masyarakat. Salah satu Dana Alokasi Khusus (DAK) bersumbar dari:

a. a. Pemerintah;
[Jawaban Benar]
b. b. masyarakat;
[Jawaban Salah]
c. c. orangtua siswa;
[Jawaban Salah]
d. d. a,b dan c benar.
[Jawaban Salah]

27. Beberapa hal yang perlu mendapat perhatian dalam menyusun rencana keuangan sekolah antara lain:

a. a. Perencanaan harus realistis;
[Jawaban Salah]
b. b. perlu koordinasi dalam perencanaan;
[Jawaban Salah]
c. c. perencanaan fleksibel (luwes);
[Jawaban Salah]
d. d. a,b dan c benar.
[Jawaban Benar]

28. Sumber keuangan yang dihimpun dari orangtua siswa melalui:

a. a. komite;
[Jawaban Benar]
b. b. wali kelas;
[Jawaban Salah]
c. c. bendahara sekolah;
[Jawaban Salah]
d. d. guru.
[Jawaban Salah]

29. Pembiyaan pendidikan menurut PPRI No.19 tahun 2005 pada pasal 1 ayat 10 terdiri atas, kecuali:

a. a. Biaya investasi;
[Jawaban Salah]
b. b. biaya operasi;
[Jawaban Salah]
c. c. biaya personal;
[Jawaban Salah]
d. d. komite sekolah.
[Jawaban Benar]

30. Sumber dana untuk penyenggaraan kegiatan pendidikan di sekolah yang bersumber dari pemerintah, kecuali:

a. a. Anggaran Rutin (DIPA);
[Jawaban Salah]
b. b. Dana Alokasi Khusus (DAK);
[Jawaban Salah]
c. c. Bantuan Operasional Srekolah (BOS);
[Jawaban Salah]
d. d. Komite Sekolah.
[Jawaban Benar]

31. Sumber dana dari masyarakat untuk membantu pelaksanaan pendidikan yang tidak mengikat antara lain dari:

a. a. perusahaan industri;
[Jawaban Salah]
b. b. lembaga sosial,
[Jawaban Salah]
c. c. donatur;
[Jawaban Salah]
d. d. a,b dan c benar.
[Jawaban Benar]

32. Hubungan sekolah dan masyarakat adalah aktivitas yang berhubungan antara sekolah dan masyarakat demi tercapainya tujuan sekolah.

a. a. Fungsi Humas;
[Jawaban Salah]
b. b. Tujuan Humas;
[Jawaban Benar]
c. c. Manfaat Humas;
[Jawaban Salah]
d. d. Prinsip-prinsip humas.
[Jawaban Salah]

33. TEAM WORK dalam Humas menurut Fasli Jalal dan Dedy Supriadi(2001) T= Together

a. a. Fungsi Humas;
[Jawaban Salah]
b. b. Tujuan Humas;
[Jawaban Salah]
c. c. Manfaat Humas;
[Jawaban Salah]
d. d. Prinsip-prinsip Humas.
[Jawaban Benar]

34. Menurutr Edward L. Bernay, terdapat tiga hal yang dikerjakan dalam Humas: (1) memberikan penerangan kepada masyarakat. (2) melakulan persuasi untuk merubah sikap masyakat masyarakat (3) berupaya untuk mengintegrasikan sikap dan perbuatan masyarakat adalah merupakan:

a. a. Fungsi Humas;
[Jawaban Benar]
b. b. Tujuan Humas;
[Jawaban Salah]
c. c. Manfaat Humas;
[Jawaban Salah]
d. d. Prinsip-prinsip humas.
[Jawaban Salah]

35. Mengikutsertakan masyarakat dalam memecahkan permasalahan yang dihadapi sekolah adalah:.

a. a. Fungsi Humas;
[Jawaban Salah]
b. b. Tujuan Humas;
[Jawaban Benar]
c. c. Manfaat Humas;
[Jawaban Salah]
d. d. Prinsip-prinsip Humas.
[Jawaban Salah]

36. Bentuk-bentuk kegiatan layanan Bimbingan konseling berupa, kecuali:

a. a. Pengumpulan data pribadi siswa;
[Jawaban Salah]
b. b. Pemberian informasi;
[Jawaban Salah]
c. c. Bimbingan kelompok dan individual;
[Jawaban Salah]
d. d. a,b dan c benar.
[Jawaban Benar]

37. Untuk menunjang pelaksanaan bimbingan konseling secara efektif perlu:

a. a. Program BK;
[Jawaban Benar]
b. b. Layanan kelompok;
[Jawaban Salah]
c. c. layanan kelompok dan individual;
[Jawaban Salah]
d. d. Remidial.
[Jawaban Salah]

38. Komunikasi tertulis yang digunakan untuk menyampaikan informasi oleh satu pihak .kepihak lain disebut:

a. a. Surat;
[Jawaban Salah]
b. b. surat dinas;
[Jawaban Salah]
c. c. memo;
[Jawaban Salah]
d. d. a,b dan c benar.
[Jawaban Benar]

39. Catatan singkat yang ditulis atasan kepeda bawahan tentang pokok persoalan disebut:

a. a. Surat pribadi
[Jawaban Salah]
b. b. Surat dinas;
[Jawaban Salah]
c. c. Nota dinas;
[Jawaban Salah]
d. d.Memo.
[Jawaban Benar]

40. Beberapa hal yang diperhatikan dalam membuat surat dinas:

a. a. Objektif;
[Jawaban Salah]
b. b. Sistimatis;
[Jawaban Salah]
c. c. Singkat/tidak bertele-tele;
[Jawaban Salah]
d. d. a,b dan c benar.
[Jawaban Benar]

41. Segenap rangkaian prosedur yang telah terjadi pola yang baku, tata kerja dan tata tertib dalam penyelesaian suatu bidang kerja organisasi disebut:

a. a. Organisasi kantor;
[Jawaban Salah]
b. b. Perangkat kantor;
[Jawaban Salah]
c. c. Kelengkapan kantor;
[Jawaban Salah]
d. d. Sistem perkantoran.
[Jawaban Benar]

42. Di dalam kantor terdapat beberapa perlengkapan, seperti: kertas, pensil/pulpen, mesin tik/komputer dll. Alat tersebut disebut:

a. a. Kelengkapan kantor;
[Jawaban Salah]
b. b. inventaris kantor;
[Jawaban Salah]
c. c. alat-alat kantor;
[Jawaban Benar]
d. d. manajemen kantor.
[Jawaban Salah]

43. Ruang kantor yang idealdan efektif harus memperhatikan antara lain:

a. a. Jendela;
[Jawaban Salah]
b. b. pemilihan warna yang tepat;
[Jawaban Salah]
c. c. dapat meredam kebisingan;
[Jawaban Salah]
d. d. a,b dan c benar.
[Jawaban Benar]

44. Tata ruang kantor terbuka dan tertutup masing-masing memiliki kelebihan dan kekurangan. Ruang terbuka:

a. a. Pimpinan akan lebih mudah mengawasi;
[Jawaban Benar]
b. b. hemat biaya;
[Jawaban Salah]
c. c. Pekerjaan cepat dikerjakan;
[Jawaban Salah]
d. d. a,b dan c benar.
[Jawaban Salah]

45. Tata ruang kantor tertup memiliki kebaikan:

a. a. Karyawan lebih fokus pada pekerjaannya; .
[Jawaban Benar]
b. b. hemat biaya;
[Jawaban Salah]
c. c. pekerjaan cepat dikerjakan;
[Jawaban Salah]
d. d. a,b dan c benar
[Jawaban Salah]

Demikian Kumpulan Soal UAS ADMINISTRASI SEKOLAH & PERKANTORAN Sederajat dengan Kunci Jawaban, Semoga membantu