18+ Kumpulan Soal PTS BAHASA INDONESIA KELAS 10 Sederajat dengan Kunci Jawaban

Selamat pagi.. sobat, Di website caktekno.com hari ini 20-Apr-2022 kami menyediakan kumpulan soal, bank soal beserta daftar jawaban/kunci jawaban tentang PTS BAHASA INDONESIA KELAS 10 | Contoh Soal Bahasa Indonesia Kelas 10 yang sangat lengkap untuk semua jenjang pendidikan sebagai sarana belajar kamu belajar dan mengikuti PTS (Penilaian Tengah Semester)/UTS/Ulangan/Tugas Rumah/PR/Ujian Akhir untuk Kelas 10 di sekolah atau sebagai referensi soal untuk bapak dan ibu guru di sekolah. Soal latihan di website ini disusun secara struktur dan mempermudah siswa mempelajari dan menguasai mata pelajaran pada semester 1 dan 2 2022/2023.

18+ Soal PTS BAHASA INDONESIA KELAS 10 | Contoh Soal Bahasa Indonesia Kelas 10 2022/2023 Lengkap

1. Bagian akhir dari sebuah teks eksposisi yang berupa penguatan kembali atas pendapat yang telah ditunjang oleh fakta-fakta dalam bagian argumentasi. Disebut apa struktur teks eksposisi yang dimaksud ....

a. Pernyataan pendapat (tesis)
[Jawaban Salah]

b. Argumentasi
[Jawaban Salah]

c. Contoh
[Jawaban Salah]

d. Fakta
[Jawaban Salah]

e. Penegasan ulang
[Jawaban Benar]

2. Bacalah penggalan teks eksposisi tersebut!

Egerden, nutrisi empat sehat lima sempurna dapat disajikan dengan mudah. Tuangkan egerden ke dalam gelas. Tambahkan 150 ml air hangat dan aduk hingga merata. Egerden hangat siap dihidangkan.

Teks eksposisi di atas termasuk ke dalam jenis teks eksposisi…

a. Pertentangan
[Jawaban Salah]

b. Analisa
[Jawaban Salah]

c. Definisi
[Jawaban Salah]

d. Proses
[Jawaban Benar]

e. Berita
[Jawaban Salah]

3. Bantuan yang disalurkan oleh pemerintah daerah masih belum merata. Ada beberapa wilayah di daerah tersebut yang sama sekali belum tersentuh bantuan. Seharusnya pemerintah daerah lebih mengutamakan wilayah paling terpencil dan sulit dijangkau. Hal tersebut karena wilayah terpencil tersebut sangat membutuhkan bantuan.

Persamaan kata “mengutamakan” dari bagian teks eksposisi di atas adalah ....

a. Memajukan
[Jawaban Salah]

b. Mendahulukan
[Jawaban Benar]

c. Mengusulkan
[Jawaban Salah]

d. Mengharuskan
[Jawaban Salah]

e. Mengiyakan
[Jawaban Salah]

4. “Oleh karena itu, kita sebagai warga SMA Negeri yang baik harus mulai menjaga kebersihan sekolah. Sekolah yang bersih juga bisa mencerminkan kehidupan warganya.”

Kalimat yang merupakan bagian dari teks eksposisi di atas tersebut termasuk ke dalam ....

a. Rangkaian argumentasi
[Jawaban Salah]

b. Penegasan Ulang
[Jawaban Benar]

c. Tesis
[Jawaban Salah]

d. Deskripsi
[Jawaban Salah]

e. Fakta
[Jawaban Salah]

5. Anak remaja kini berbeda dengan anak remaja dulu. Jika dulu anak remaja sangat patuh, hormat, dan sopan kepada orang tua, kini sangat jarang anak remaja yang mana masih berlaku patuh dan sopan. Apalagi kepada orang tua yang tidak atau belum dikenal. Keadaan seperti ini bisa jadi merupakan akibat dari kurangnya pendidikan kesopanan dan kesantunan.

Dalam teks di atas, terdapat kalimat yang perlu disunting, yaitu kalimat....

a. pertama
[Jawaban Salah]

b. kedua
[Jawaban Benar]

c. ketiga
[Jawaban Salah]

d. keempat
[Jawaban Salah]

e. pertama dan keempat
[Jawaban Salah]

6. Sebelum menyunting teks eksposisi, seseorang harus memahami dulu karakteristik dari teks eksposisi. Salah satunya adalah adanya argumentasi bersifat satu sisi. Maksudnya adalah…

a. Penulis memiliki satu argumen.
[Jawaban Salah]

b. Penulis mendukung apa yang dibicarakan dalam tulisan
[Jawaban Salah]

c. Penulis menolak apa yang dibicarakan dalam tulisan.
[Jawaban Salah]

d. Penulis memihak pada satu sisi, mendukung atau menolak.
[Jawaban Benar]

e. Penulis memiliki banyak argumen
[Jawaban Salah]

7. Ozone therapy adalah pengobatan suatu penyakit dengan cara memasukkan oksigen ,urni, dan ozon berenergi tinggi ke dalam tubuh melalui darah. Ozone therapy merupakan terapi yang sangat bermanfaat bagi kesehatan, baik untuk menyembuhkan penyakit yang kita derita maupun sebagai pencegah penyakit. Paragraf diatas merupakan kalimat paragraf eksposisi . . . .

a. Definisi
[Jawaban Benar]

b. Proses
[Jawaban Salah]

c. Ilustrasi
[Jawaban Salah]

d. Laporan
[Jawaban Salah]

e. Klasifikasi
[Jawaban Salah]

8. Kami telah .... sejak lama tentang solusi untuk menyelesaikan persoalan yang menimpa daerah kami ini. Kata yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah ....

a. berkhayal
[Jawaban Salah]

b. memikirkan
[Jawaban Benar]

c. berkeyakinan
[Jawaban Salah]

d. mengagumi
[Jawaban Salah]

e. memperkirakan
[Jawaban Salah]

9. Meutia Hatta, Anggota Dewan Pertimbangan Presiden mengungkapkan bahwa kurikulum 2013 ini bertujuan untuk membentuk karakter generasi berkualitas, cinta tanah air dan bangsanya. Selain itu kurikulum 2013 juga menitikberatkan peran aktif siswa dalam proses belajar mengajar, sehingga generasi mendatang tetap mempunyai jati diri Bangsa Indonesia dan berkualitas. (Sumber teks: http://downloadcontohmakalahku.blogspot.co.id/) Sturktur teks eksposisi pada penggalan teks di atas adalah...

a. tesis
[Jawaban Salah]

b. pernyataan pendapat
[Jawaban Salah]

c. argumentasi berupa fakta
[Jawaban Salah]

d. argumentasi berupa para ahli
[Jawaban Benar]

e. penegasan ulang
[Jawaban Salah]

10. Pada tahun 2005 - 2006 tercatat, telah terjadi 330 bencana banjir, 69 bencana tanah longsor, 7 bencana letusan gunung berapi, 241 gempa bumi, dan 13 bencana tsunami. Bencana longsor dan banjir itu disebabkan oleh perusakan hutan dan pembangunan yang mengabaikan kondisi alam. (Sumber: www.buletinpilar.com dengan penyesuaian). Sturktur teks eksposisi pada penggalan teks di atas adalah...

a. argumentasi berupa fakta
[Jawaban Benar]

b. argumentasi berupa hasil temuan
[Jawaban Salah]

c. argementasi berupa para ahli
[Jawaban Salah]

d. argumentasi berupa alasan logis
[Jawaban Salah]

e. argumentasi berupa pernyataan para ahli
[Jawaban Salah]

11. Teks eksposisi bisa ditemukan di beberapa media masa, seperti....

a. koran
[Jawaban Benar]

b. radio
[Jawaban Salah]

c. televisi
[Jawaban Salah]

d. siaran langsung
[Jawaban Salah]

e. iklan
[Jawaban Salah]

12. Bacalah paragraf di bawah ini!

Ikan air tawar terbagi ke dalam tiga golongan, yakni ikan peliharaan, ikan buas, dan ikan liar. Ikan peliharaan terdiri atas ikan-ikan yang mudah diperbanyak. Contohnya: ikan bandeng, ikan mas, ikan gurami, dan lain-lain. Ikan buas memiliki sifat jahat terhadap ikan-ikan lain. Contohnya: ikan gabus dan ikan lele. Ikan liar, meskipun jarang dipelihara, tetapi memiliki keuntungan secara ekonomis. Contohnya: ikan pari, ikan bunter dan ikan ikan jeler.

Teks laporan di atas adalah bagian pernyataan umum atau ...

a. deskripsi
[Jawaban Salah]

b. definisi
[Jawaban Salah]

c. klasifikasi
[Jawaban Benar]

d. sebab-akibat
[Jawaban Salah]

e. contoh
[Jawaban Salah]

13. Saat akan menciptakan teks hasil observasi, terlebih dahulu perhatikan hal-hal yang berkaitan dengan teks observasi, seperti….

a. mengetahui objek dengan baik
[Jawaban Salah]

b. menilai objek secara keseluruhan
[Jawaban Salah]

c. mengamati objek yang akan diobservasi
[Jawaban Benar]

d. melaksanakan penelitian terhadap objek
[Jawaban Salah]

e. meneliti objek dengan sesama
[Jawaban Salah]

14. Teks laporan hasil observasi adalah teks yang berisi penjabaran umum/melaporkan sesuatu berupa hasil dari ....

a. pengamatan
[Jawaban Benar]

b. koreksi
[Jawaban Salah]

c. penulisan
[Jawaban Salah]

d. peluang
[Jawaban Salah]

e. penilaian
[Jawaban Salah]

15. Teks laporan hasil observasi memuat informasi yang disajikan harus sesuai dengan ..... yang didapatkan dari hasil penelitian.

Kata yang tepat untuk mengisi titik-titik di atas adalah ....

a. opini
[Jawaban Salah]

b. pendapat
[Jawaban Salah]

c. penjelasan
[Jawaban Salah]

d. fakta
[Jawaban Benar]

e. argumentasi
[Jawaban Salah]

16. Dikarenakan teks laporan hasil observasi merupakan laporan, maka harus menggunakan istilah ilmiah. Hal ini dilakukan untuk ....

a. meyakinkan pembaca bahwa tulisan tersebut dibuat dengan menyertakan ilmu pengetahuan
[Jawaban Benar]

b. meyakinkan pembaca tentang fakta
[Jawaban Salah]

c. mengetahui makna yang terkandung dalam teks tersebut
[Jawaban Salah]

d. penggunaan aspek kebahasaan yang tepat
[Jawaban Salah]

e. menilai suatu karya ilmiah
[Jawaban Salah]

17. Yang tidak termasuk dalam ciri-ciri teks laporan hasil observasi, yaitu ....

a. Harus mengandung fakta
[Jawaban Salah]

b. Memasukkan hal-hal yang bersifat memihak
[Jawaban Benar]

c. Disajikan dalam susunan logis
[Jawaban Salah]

d. Harus lengkap
[Jawaban Salah]

e. Harus objektif
[Jawaban Salah]

18. Perhatikanlah pernyataan-pernyataan berikut!

1. Menyusun isi laporan

2. Menyusun kalimat pembuka

3. Menyusun kalimat penutup

4. Membuat judul

Langkah-langkah yang tepat dalam membuat teks laporan hasil observasi, yaitu ....

a. 1 – 2 – 3 – 4
[Jawaban Salah]

b. 1 – 4 – 2 – 3
[Jawaban Salah]

c. 4 – 3 – 2 – 1
[Jawaban Salah]

d. 4 – 2 – 1 – 3
[Jawaban Benar]

e. 2 – 4 – 1 – 3
[Jawaban Salah]

19. Bacalah cuplikan teks laporan observasi berikut!

Pencemaran Air

Telah dikatakan bahwa polusi air merupakan penyebab kematian dan penyakit yang utama di dunia. Tercatat, terjadi kematian lebih dari 14.000 orang setiap harinya akibat polusi air. Diperkirakan 700 juta orang India tidak memiliki akses ke toilet, dan 1.000 anak-anak India meninggal karena penyakit diare setiap hari. Sekitar 90% kota-kota di Cina menderita polusi air hingga tingkatan tertentu, dan hampir 500 juta orang tidak memiliki akses terhadap air minum yang aman. Ditambah lagi selain polusi air merupakan masalah akut di negara berkembang, negara-negara industri (maju) masih berjuang dengan masalah polusi juga.

Data yang tidak sesuai dengan cuplikan teks di atas adalah ....

a. Kematian akibat polusi air lebih dari 14.000 setiap harinya
[Jawaban Salah]

b. Diperkirakan 700 juta orang India tidak mempunyai akses ke toilet.
[Jawaban Salah]

c. Hampir 500.000.000 orang tidak memiliki akses air minum yang aman.
[Jawaban Salah]

d. Kematian kurang dari 14.000 setiap harinya akibat polusi air
[Jawaban Benar]

e. Kemungkinan 90 persen di negara Cina menderita polusi air.
[Jawaban Salah]

20. Bacalah kutipan teks laporan observasi berikut!

Bahan yang digunakan adalah 100 g daun kemangi dan 200 ml air panas. Caranya hancurkan daun kemangi, campurkan dengan air panas. Dalam air panas, aduk-aduk kemangi sehingga sarinya keluar. Lalu dinginkan.

Aspek yang dilaporkan pada paragraf di atas adalah...

a. Berupa deskripsi bahan dan cara pembuatan.
[Jawaban Benar]

b. Berupa deskripsi kemangi.
[Jawaban Salah]

c. Berupa deskripsi bahan pembuatan
[Jawaban Salah]

d. Berupa deskripsi bahan dan daun kemangi
[Jawaban Salah]

e. Berupa deskripsi daun kemangi dan air panas
[Jawaban Salah]

Demikian Kumpulan Soal PTS BAHASA INDONESIA KELAS 10 | Contoh Soal Bahasa Indonesia Kelas 10 Sederajat dengan Kunci Jawaban, Semoga membantu