Notifikasi

39+ Kumpulan Soal KELAS 11: UJIAN SEMESTER 2 TA 2020 Sederajat dengan Kunci Jawaban

Hai, Apa kabar?.. kawan, Di website caktekno.com hari ini 20-May-2022 kami menyediakan kumpulan soal, bank soal beserta daftar jawaban/kunci jawaban tentang KELAS 11: UJIAN SEMESTER 2 TA 2020 yang sangat lengkap untuk semua jenjang pendidikan sebagai sarana belajar kamu belajar dan mengikuti PTS (Penilaian Tengah Semester)/UTS/Ulangan/Tugas Rumah/PR/Ujian Akhir untuk Kelas 11 di sekolah atau sebagai referensi soal untuk bapak dan ibu guru di sekolah. Soal latihan di website ini disusun secara struktur dan mempermudah siswa mempelajari dan menguasai mata pelajaran pada semester 1 dan 2 2022/2023.

39+ Soal KELAS 11: UJIAN SEMESTER 2 TA 2020 2022/2023 Lengkap



1. Kata “terakhir” merupakan konjungsi

a. a. tujuan
[Jawaban Salah]

b. b. pilihan
[Jawaban Salah]

c. c. temporal
[Jawaban Benar]

d. d. kesimpulan
[Jawaban Salah]

e. e. syarat
[Jawaban Salah]



2. Kata “atau” merupakan konjungsi ….

a. a. tujuan
[Jawaban Salah]

b. b. pilihan
[Jawaban Benar]

c. c. temporal
[Jawaban Salah]

d. d. kesimpulan
[Jawaban Salah]

e. e. syarat
[Jawaban Salah]



3. Bacalah teks eksplanasi berikut untuk menjawab

(1) Dengan tenaga yang besar dalam gelombang air tersebut, sangat wajar jika bangunan di daratan bisa tersapu dengan mudah. (2) Gelombang tsunami ini merambat dengan kecepatan yang tak terbayangkan. (3) gelombang tersebut bisa mencapai 500 sampai 1.000 kilometer per jam di lautan. (4) Pada saat mencapai bibir pantai, kecepatannya berkurang menjadi 50 sampai 30 kilometer. (5) Meskipun berkurang pesat, kecepatan tersebut sudah bisa menyebabkan kerusakan yang parah.


Kalimat yeng merupakan pendapat dinyatakan pada nomor ….

a. a. (1) dan (2)
[Jawaban Benar]

b. b. (2) dan (3)
[Jawaban Salah]

c. c. (3) dan (4)
[Jawaban Salah]

d. d. (4) dan (5)
[Jawaban Salah]

e. e. (1) dan (5)
[Jawaban Salah]



4. Bacalah teks eksplanasi berikut untuk menjawab

(1) Dengan tenaga yang besar dalam gelombang air tersebut, sangat wajar jika bangunan di daratan bisa tersapu dengan mudah. (2) Gelombang tsunami ini merambat dengan kecepatan yang tak terbayangkan. (3) gelombang tersebut bisa mencapai 500 sampai 1.000 kilometer per jam di lautan. (4) Pada saat mencapai bibir pantai, kecepatannya berkurang menjadi 50 sampai 30 kilometer. (5) Meskipun berkurang pesat, kecepatan tersebut sudah bisa menyebabkan kerusakan yang parah.


Kalimat pada teks eksplanasi tersebut yang mempunyai unsur kausalitas (sebab-akibat) adalah nomor ..

a. a. (1)
[Jawaban Salah]

b. b. (2)
[Jawaban Salah]

c. c. (3)
[Jawaban Salah]

d. d. (4)
[Jawaban Salah]

e. e. (5)
[Jawaban Benar]



5. Bacalah teks eksplanasi berikut untuk menjawab

(1) Dengan tenaga yang besar dalam gelombang air tersebut, sangat wajar jika bangunan di daratan bisa tersapu dengan mudah. (2) Gelombang tsunami ini merambat dengan kecepatan yang tak terbayangkan. (3) gelombang tersebut bisa mencapai 500 sampai 1.000 kilometer per jam di lautan. (4) Pada saat mencapai bibir pantai, kecepatannya berkurang menjadi 50 sampai 30 kilometer. (5) Meskipun berkurang pesat, kecepatan tersebut sudah bisa menyebabkan kerusakan yang parah.


Kalimat teks eksplanasi tersebut yang mempunyai konjungsi syarat adalah nomor ….

a. a. (1)
[Jawaban Benar]

b. b. (2)
[Jawaban Salah]

c. c. (3)
[Jawaban Salah]

d. d. (4)
[Jawaban Salah]

e. e. (5)
[Jawaban Salah]



6. Cermati kutipan berikut!


Bahan; rimpang kencur sebesar ibu jari, garam secukupnya cara membuat; kencur diparut. Tambahkan secangkir air hangat. lalu peras dan disaring. Cara menggunakan kencur yang telah disaring biar mengendap, beri garam secukupnya kemudian diminum.


Kata yang menunjukan urutan kegiatan adalah …

a. a. kemudian
[Jawaban Salah]

b. b. tambahkan
[Jawaban Benar]

c. c. secangkir air
[Jawaban Salah]

d. d. biar mengendap
[Jawaban Salah]

e. e. sebesar ibu jari
[Jawaban Salah]



7. Perhatikan kutipan berikut!


Makanan alami lele terdiri dari plankton, berbagai udang kecil, siput, cacing, jentik nyamuk, bahkan sisa sayur-mayur. Jika lele dibudidayakan di kolam, sisa-sisa masakan di dapur, juga dadak halus dapat ditambahkan sebagai makanan tambahan. Oleh karena itu, lele disebut pula sebagai omnivora atau pemakan segala.


Konjungsi antarkalimat dalam kutipan tersebut adalah ….

a. a. maka
[Jawaban Salah]

b. b. bahkan
[Jawaban Salah]

c. c. sebagai
[Jawaban Salah]

d. d. terdiri dari
[Jawaban Salah]

e. e. oleh karena itu
[Jawaban Benar]



8. Ceramah bertujuan untuk memberikan ….

a. a. nasihat baik
[Jawaban Benar]

b. b. kebencian
[Jawaban Salah]

c. c. kemurkaan
[Jawaban Salah]

d. d. keburukan
[Jawaban Salah]

e. e. kejahatan
[Jawaban Salah]



9. Berikut yang tidak termasuk ungkapan terimakasih adalah ….

a. a. Terima kasih kepada pihak yang telah membantu saya
[Jawaban Salah]

b. b. Assalamualaikum wr. Wb
[Jawaban Benar]

c. c. Dengan adanya benda ini, saya ucapkan terima kasih
[Jawaban Salah]

d. d. Ungkapan syukur kepada Tuhan dan ucapan terima kasih kepada juri atau tamu undangan.
[Jawaban Salah]

e. e. saya panjatkan syukur saya kepada Tuhan Yang Maha Esa
[Jawaban Salah]



10. Bahasa yang digunakan dalam teks ceramah adalah ….

a. a. efektif
[Jawaban Benar]

b. b. ambigu
[Jawaban Salah]

c. c. rancu
[Jawaban Salah]

d. d. bahasa gaul
[Jawaban Salah]

e. e. bahasa tidak baku
[Jawaban Salah]



11. Isi dalam penutup penyampaian ceramah berupa ….

a. a. salam pembuka
[Jawaban Salah]

b. b. pengenalan topik, tema, dan judul
[Jawaban Salah]

c. c. materi pokok yang dibahas
[Jawaban Salah]

d. d. kesimpulan dan ungkapan penutup
[Jawaban Benar]

e. e. ucapan terima kasih
[Jawaban Salah]



12. Kalimat salam penutup yang tepat adalah ….

a. a. Demikian saya akhiri, kurang lebihnya mohon maaf
[Jawaban Benar]

b. b. Selesai semua saya mohon maaf
[Jawaban Salah]

c. c. Sudah saya akhiri semua ini
[Jawaban Salah]

d. d. Demikian saya awali, mohon maaf
[Jawaban Salah]

e. e. Terima kasih
[Jawaban Salah]



13. Perhatikan kalimat berikut!

Kesempurnaan milik Tuhan, kesalahan milik saya.

Kalimat tersebut sering terdapat pada bagian ….

a. a. pendahuluan
[Jawaban Salah]

b. b. isi
[Jawaban Salah]

c. c. materi
[Jawaban Salah]

d. d. salam pembuka
[Jawaban Salah]

e. e. salam penutup
[Jawaban Benar]



14. Faktor-faktor di dalam lingkungan masyarakat penulis yang mempengaruhi penulis dalam menulis cerpen tersebut disebut ….

a. a. latar belakang masyarakat
[Jawaban Benar]

b. b. latar belakang penulis
[Jawaban Salah]

c. c. penokohan
[Jawaban Salah]

d. d. sudut pandang
[Jawaban Salah]

e. e. alur
[Jawaban Salah]



15. Nilai yang menjelaskan baik dan buruk seseorang dalam cerita adalah nilai ….

a. a. agama
[Jawaban Salah]

b. b. sosial
[Jawaban Salah]

c. c. budaya
[Jawaban Salah]

d. d. moral
[Jawaban Benar]

e. e. ekonomi
[Jawaban Salah]



16. Bacalah penggalan cerpen berikut!


Waktu Holil anak Haji Zainuri sunat, aku masih anak kecil. Di kotaku belum ada listrik. Apalagi radio dan bioskop. Hiburan satu-satunya bagi anak-anak kecil di waktu sore hari ialah menonton orang memasang lampu petromaks yang dikerek di setiap perempatan jalan dan memburu-buru gangsir atau laron bilamana musimnya tiba.


Unsur ekstrinsik yang ingin ditonjolkan dan penggalan cerpen tersebut adalah latar belakang ….

a. a. sosial masyarakat
[Jawaban Benar]

b. b. budaya masyarakat
[Jawaban Salah]

c. c. sosial pengarang
[Jawaban Salah]

d. d. sejarah penciptaan
[Jawaban Salah]

e. e. agama pengarang
[Jawaban Salah]



17. Salah satu jenis karya sastra yang memaparkan kisah atau cerita mengenai manusia beserta seluk-beluknya lewat tulisan pendek dan singkat disebut ….

a. a. cerita pendek
[Jawaban Benar]

b. b. eksposisi
[Jawaban Salah]

c. c. eksplanasi
[Jawaban Salah]

d. d. deskripsi
[Jawaban Salah]

e. e. prosedur
[Jawaban Salah]



18. Bacalah teks berikut!


Hari ini aku bangun pagi terlambat. Ku lihat jam telah menunjukan pukul 7. Tanpa pikir panjang aku langsung berganti pakaian dan langsung menuju sekolahku. Di perjalanan sekolah, aku memacu kendaraanku dengan sangat kencang. Namun, tiba-tiba dari arah berlawanan ada seorang pejalan kaki yang melintas.tanpa sempat menghindar lagi, aku pun menumbur dirinya.


Alur dalam penggalan teks tersebut adalah alur ….

a. a. maju
[Jawaban Benar]

b. b. mundur
[Jawaban Salah]

c. c. campuran
[Jawaban Salah]

d. d. tidak urut
[Jawaban Salah]

e. e. flashback
[Jawaban Salah]



19. Berikut ini yang tidak termasuk ciri cerpen adalah ….

a. a. jalan ceritanya pendek
[Jawaban Salah]

b. b. memiliki jumlah 10.000 kata
[Jawaban Salah]

c. c. berasal dari kehidupan sehari-hari
[Jawaban Salah]

d. d. menggambarkan semua kisah pada tokohnya
[Jawaban Salah]

e. e. tidak ada permasalahan dalam cerita
[Jawaban Benar]



20. Ringkasan atau inti dalam cerita pendek yang akan dikembangkan menjadi sebuah rangkaian-rangkaian peristiwa atau bisa juga sebagai gambaran awal dalam cerita disebut …

a. a. abstrak
[Jawaban Benar]

b. b. orientasi
[Jawaban Salah]

c. c. komplikasi
[Jawaban Salah]

d. d. evaluasi
[Jawaban Salah]

e. e. koda
[Jawaban Salah]



21. Sebuah gagasan pokok yang mendasari dari jalan cerita sebuah cerpen disebut ….

a. a. tema
[Jawaban Benar]

b. b. alur
[Jawaban Salah]

c. c. setting
[Jawaban Salah]

d. d. tokoh
[Jawaban Salah]

e. e. penokohan
[Jawaban Salah]



22. Jalan dari sebuah kisah cerita merupakan karya sastra disebut ….

a. a. tema
[Jawaban Salah]

b. b. penokohan
[Jawaban Salah]

c. c. amanat
[Jawaban Salah]

d. d. alur
[Jawaban Benar]

e. e. setting
[Jawaban Salah]



23. Berikut yang tidak termasuk setting adalah ….

a. a, tempat
[Jawaban Salah]

b. b. latar
[Jawaban Salah]

c. c. suasana
[Jawaban Salah]

d. d. waktu
[Jawaban Salah]

e. e. tokoh
[Jawaban Benar]



24. Tokoh baik dalam karya sastra disebut ….

a. a. protagonis
[Jawaban Benar]

b. b. antagonis
[Jawaban Salah]

c. c. campuran
[Jawaban Salah]

d. d. tritagonis
[Jawaban Salah]

e. e. pantonim
[Jawaban Salah]



25. Penulis mulai memperkenalkan tokoh-tokoh, latar yang ada di dalam cerita termasuk tahapan alur….

a. a. perkenalan
[Jawaban Benar]

b. b. pemunculan masalah
[Jawaban Salah]

c. c. menuju konflik
[Jawaban Salah]

d. d. ketegangan
[Jawaban Salah]

e. e. penyelesaian
[Jawaban Salah]



26. Bacalah kutipan cerpen berikut!


Pagi ini cuaca begitu cerah sehingga dapat mengubah suasana jiwaku yang penat karena setumpuk tugas yang terbengkelai menjadi teringankan. Namun, sekarang aku harus mulai bangkit dari tidurku dan bergegas untuk mandi karena pagi ini aku harus bekerja keras.


Tokoh “aku” dalam kutipan tersebut merupakan sudut pandang ….

a. a. orang pertama pelaku utama
[Jawaban Benar]

b. b. orang pertama pelaku sampingan
[Jawaban Salah]

c. c. orang ketiga serbatahu
[Jawaban Salah]

d. d. orang ketiga pengamat
[Jawaban Salah]

e. e. orang kedua
[Jawaban Salah]



27. Bacalah kutipan cerpen berikut!


Sudah genap 1 bulan dia menjadi pendatang baru di perumahan ini. Tetapi, dia juga belum satu kali pun terlihat keluar rumah hanya untuk sekedar beramah-tamah dengan tetangga yang lain.


Kutipan cerpen tersebut memiliki sudut pandang ….

a. a. orang pertama pelaku utama
[Jawaban Salah]

b. b. orang pertama pelaku sampingan
[Jawaban Salah]

c. c. orang ketiga serbatahu
[Jawaban Benar]

d. d. orang ketiga pengamat
[Jawaban Salah]

e. e. orang kedua
[Jawaban Salah]



28. Bacalah kutipan cerpen berikut!


Entah apa yang telah terjadi dengannya. Pada saat datang, ia langsung marah. Memang kelihatannya ia mempunyai banyak masalah.


Kutipan teks cerpen tersebut memiliki sudut pandang ….

a. a. orang pertama pelaku utama
[Jawaban Salah]

b. b. orang pertama pelaku sampingan
[Jawaban Salah]

c. c. orang ketiga serbatahu
[Jawaban Salah]

d. d. orang ketiga pengamat
[Jawaban Benar]

e. e. orang kedua
[Jawaban Salah]



29. Bacalah kutipan cerpen tersebut!


Sebuah pesan dari seorang penulis atau pengarah cerita tersebut kepada pembaca agar pembaca dapat bertindak atau melakukan sesuatu disebut ….

a. a. amanat
[Jawaban Benar]

b. b. tema
[Jawaban Salah]

c. c. sudut pandang
[Jawaban Salah]

d. d. setting
[Jawaban Salah]

e. e. alur
[Jawaban Salah]



30. Berikut yang tidak termasuk unsur intrinsic cerpen adalah ….

a. a. tema
[Jawaban Salah]

b. b. alur
[Jawaban Salah]

c. c. setting
[Jawaban Salah]

d. d. latar belakang
[Jawaban Benar]

e. e. penokohan
[Jawaban Salah]



31. Sekumpulan data atau fakta yang diorganisasi atau diolah dengan cara tertentu, sehingga mempunyai arti bagi penerima disebut ….



32. Tujuan teks prosedur adalah ….

a. menunjukkan atau menjelaskan bagaimana mengerjakan sesuatu dengan langkah-langkah yang urut.
[Jawaban Benar]



33. Setelah alat dan bahan dalam teks prosedur adalah ….

a. langkah-langkah
[Jawaban Benar]

b. sebab-akibat
[Jawaban Salah]

c. asal-muasal
[Jawaban Salah]



34. Struktur teks prosedur yang pertama adalah …

a. tujuan
[Jawaban Benar]

b. hasil
[Jawaban Salah]



35. Kata lalu termasuk konjungsi ….

a. waktu
[Jawaban Benar]

b. keadaan
[Jawaban Salah]



36. Teks eksplanasi merupakan karangan yang isinya berupa ….

a. opini-opini penulis
[Jawaban Salah]

b. penjelasan-penjelasan
[Jawaban Benar]



37. Kualitas yang harus dimiliki seorang pembicara adalah....



38. Audiens bermacam-macam kelompok manusia yang berbeda dan dapat dilihat dari banyak segi. sebutkan pengelompokan audiens yang kamu ketahui!



39. Dalam setiap penulisan sebuah teks hal pertama yang harus tentukan adalah...



40. Jelaskan struktur teks eksplanasi



41. Apa saja ciri dan jenis teks deskripsi



Demikian Kumpulan Soal KELAS 11: UJIAN SEMESTER 2 TA 2020 Sederajat dengan Kunci Jawaban, Semangat Belajar Sob

Kelas 11 Kumpulan Soal Pendidikan
Gabung dalam percakapan
Posting Komentar
komentar teratas
Terbaru dulu
Daftar Isi
Tautan berhasil disalin.