38+ Kumpulan Soal PENILAIAN TENGAH SEMESTER BIOLOGI 2022/2023 dengan Kunci Jawaban

Selamat pagi.. sahabat, Di website caktekno.com hari ini 08-Jul-2022 kami menyediakan kumpulan soal, bank soal beserta daftar jawaban/kunci jawaban tentang PENILAIAN TENGAH SEMESTER BIOLOGI yang sangat lengkap untuk semua jenjang pendidikan sebagai sarana belajar kamu belajar dan mengikuti PTS (Penilaian Tengah Semester)/UTS/Ulangan/Tugas Rumah/PR/Ujian Akhir untuk Kelas 10 di sekolah atau sebagai referensi soal untuk bapak dan ibu guru di sekolah. Soal latihan di website ini disusun secara struktur dan mempermudah siswa mempelajari dan menguasai mata pelajaran pada semester 1 dan 2 2022/2023.

38+ Soal PENILAIAN TENGAH SEMESTER BIOLOGI 2022/2023 Lengkap

1. Objek kajian biologi dari yang paling luas hingga ke yang paling sempit ialah….

a. Sistem organ – organ – jaringan – individu
[Jawaban Salah]

b. Sistem organ – organ – individu – jaringan
[Jawaban Salah]

c. Populasi – individu – organ – sistem organ – jaringan
[Jawaban Salah]

d. Populasi – individu – sistem organ – organ – jaringan
[Jawaban Benar]

e. Ekosistem – populasi – individu – organ – sistem organ
[Jawaban Salah]

2. Pada tingkatan organisasi biologi tertentu, para ahli mampu melihat sekumpulan sel yang memiliki bentuk dan fungsi yang sama sehingga dapat mempelajari fungsi, pembentukan dan perkembangan, komponen, dan kultur jaringan. Tingkatan biologi yang dimaksud adalah….

a. Sel
[Jawaban Salah]

b. Jaringan
[Jawaban Benar]

c. Organ
[Jawaban Salah]

d. Sistem Organ
[Jawaban Salah]

e. Individu
[Jawaban Salah]

3. Pada gambar diatas menunjukan bakteri dengan ciri uniseluler,berflagel, dan berfilia. Jika dilihat pada gambar, bakteri tersebut masuk ke dalam tingkatan biologi . . . .

a. Sel
[Jawaban Salah]

b. Individu
[Jawaban Salah]

c. Populasi
[Jawaban Benar]

d. Jaringan
[Jawaban Salah]

e. Komunitas
[Jawaban Salah]

4. Seorang siswa sedang melakukan penelitian tentang proses perkembangan dan pertumbuhan kupu – kupu. Penelitian ini termasuk dalam kajian cabang Biologi….

a. Ekologi
[Jawaban Salah]

b. Parasitologi
[Jawaban Salah]

c. Bioteknologi
[Jawaban Salah]

d. Entomologi
[Jawaban Benar]

e. Ornitologi
[Jawaban Salah]

5. Perhatikan cabang-cabang biologi berikut.

1. Mikrologi

2. Bioteknologi

3. Genetika

4. Fisiologi

5. Biokimia

Suatu pabrik susu asam (yoghurt) akan dibangun. Cabang ilmu biologi yang dapat diterapkan dalam operasi pabrik tersebut ditunjukan oleh angka . . . .

a. 1, 2, dan 3
[Jawaban Salah]

b. 1, 3, dan 4
[Jawaban Salah]

c. 2, 4, dan 5
[Jawaban Salah]

d. 2, 3, dan 4
[Jawaban Salah]

e. 1, 2, dan 5
[Jawaban Benar]

6. Berikut ini yang merupakan bidang kajian pada cabang Fisiologi, yaitu ….

a. Tanaman paku tanduk rusa yang menempel pada pohon
[Jawaban Salah]

b. Bakteri salmonella yang berbahaya pada usus manusia
[Jawaban Salah]

c. Kelahiran bayi yang mengalami mutase pada kromosom
[Jawaban Salah]

d. Hormone serotonin mampu meningkatkan rasa bahagia
[Jawaban Benar]

e. Daun teratai berfungsi untuk membantu proses penguapan
[Jawaban Salah]

7. Nisa sedang melakukan percobaan terhadap pertumbuhan tanaman cabai yang diberikan kandungan esktrak daun pisang dengan kosentrasi 25%, 50%, dan 75% dengan media tanam yang sama. Dari hasil percobaan yang telah dilakukan Nisa menunjukan pertumbuhan pada tinggi tanaman cabai dan jumlah daun lebih cepat pada konsentrasi 25%. Pada pernyataan tersebut yang menunjukan variabel terikat adalah . . . .

a. Tinggi dan jumlah daun
[Jawaban Benar]

b. Ekstrak daun pisang
[Jawaban Salah]

c. Konsentrasi 25%
[Jawaban Salah]

d. Tanaman Cabai
[Jawaban Salah]

e. Media tanam
[Jawaban Salah]

8. Dalam melakukan suatu penelitian, setelah dilakukan identifikasi dan penentuan masalah yang akan diteliti langkah selanjutnya adalah membuat dugaan sementara mengenai suatu hal atau permasalahan yang akan dibuktikan kebenarannya melalui data – data hasil penelitian. Langkah metode ilmiah ini disebut….

a. Mengidentifikasi masalah
[Jawaban Salah]

b. Membuat hipotesis
[Jawaban Benar]

c. Merancang percobaan
[Jawaban Salah]

d. Mengolah data pengamatan
[Jawaban Salah]

e. Membuat kesimpulan
[Jawaban Salah]

9. Gambar diatas merupakan simbil yang sering terdapat di labolatorium biologi. Jawaban yang tepat yang terkait dengan symbol tersebut adalah . . . .

a. Material yang bersifat toksik
[Jawaban Salah]

b. Material yang menginfeksi
[Jawaban Benar]

c. Material mudah meledak
[Jawaban Salah]

d. Material bahan radioaktif
[Jawaban Salah]

e. Material bersifat berbahaya
[Jawaban Salah]

10. Saat menggunakan bahan kimia yang bersifat korosif, tangan harus menggunakan alat keselamatan kerja di laboratorium, yaitu….

a. Kain lap tahan panas
[Jawaban Salah]

b. Kacamata pelindung
[Jawaban Salah]

c. Sarung tangan lateks
[Jawaban Benar]

d. Jas laboratorium
[Jawaban Salah]

e. Masker
[Jawaban Salah]

11. Qurro sedang melakukan pecobaan di labolatorium mengunakan larutan HCl, tidak terduga tangan Qurro terkena larutan tersebut, tindakan pertolongan pertama yang harus dilakukan, kecuali ….

a. Usahakan tidak panik, tetap tenang
[Jawaban Salah]

b. Cari tahu penyebabnya dan posisinya
[Jawaban Salah]

c. Terburu-buru memindahkan korban
[Jawaban Benar]

d. Mengalirkan air pada tangan korban
[Jawaban Salah]

e. Lakukan secara cekatan pada luka
[Jawaban Salah]

12. Semua makhluk hidup dalam satu spesies/ jenis yang memiliki dasar penyusunan gen yang sama tetapi susunan yang berbeda – beda bergantung pada induknya akan menyebabkan timbulnya ….

a. Keanekaragaman flora
[Jawaban Salah]

b. Keanekaragaman fauna
[Jawaban Salah]

c. Keanekaragaman tingkat gen
[Jawaban Benar]

d. Keanekaragaman tingkat spesies
[Jawaban Salah]

e. Keanekaragaman tingkat ekosistem
[Jawaban Salah]

13. Gambar diatas menunjukan Keanekaragaman hayati pada tingkat ….

a. Gen
[Jawaban Benar]

b. Jenis
[Jawaban Salah]

c. Ekosistem
[Jawaban Salah]

d. Spesies
[Jawaban Salah]

e. Wilayah
[Jawaban Salah]

14. Usaha yang dilakukan untuk menjaga kelestarian hewan, tumbuhan dan ekosistem agar produktivitasnya dapat berkelanjutan dapat dilakukan pelestarian secara in-situ dan ex-situ. Salah satu contoh dari pelestarian ex–situ adalah….

a. Taman Buah Mekarsari
[Jawaban Benar]

b. Taman Nasional Gunung Merapi
[Jawaban Salah]

c. Tanam Nasional Komodo
[Jawaban Salah]

d. Taman Wisata Alam Batu Putih
[Jawaban Salah]

e. Hutan lindung Muara Angke
[Jawaban Salah]

15. Berikut ini merupakan jenis hewan dan tumbuhan yang dilindungi di Indonesia, kecuali….

a. Pongo pigmaeus
[Jawaban Salah]

b. Varanus komodoensis
[Jawaban Salah]

c. Babyrousa babyrussa
[Jawaban Salah]

d. Hibiscus rosa-sinensis
[Jawaban Benar]

e. Rafflesia arnoldii
[Jawaban Salah]

16. Dibawah ini yang bukan menunjukan keanekaragaman ekositem adalah ….

a. Sumber energi primer
[Jawaban Salah]

b. Jenis produsennya
[Jawaban Salah]

c. Tingkat produktifitas
[Jawaban Benar]

d. Komponen abiotic
[Jawaban Salah]

e. Komponen biotik
[Jawaban Salah]

17. Sumber daya hayati tumbuhan perlu dilestarikan karena tumbuhan mempunyai peran penting untuk hewan dan manusia, yaitu ….

a. Penyediaan oksigen untuk pernapasan
[Jawaban Benar]

b. Mengurangi terik pada siang hari
[Jawaban Salah]

c. Mengurangi terjadinya banjir saat hujan
[Jawaban Salah]

d. Pemasok karbohidrat untuk sumber energi
[Jawaban Salah]

e. Memberikan keindahan dan rasa nyaman
[Jawaban Salah]

18. Hewan tersebut merupakan hewan yang hidup di wilayah….

a. Peralihan
[Jawaban Benar]

b. Asia Selatan
[Jawaban Salah]

c. Australia
[Jawaban Salah]

d. Indonesia bagian barat
[Jawaban Salah]

e. Indonesia bagian timur
[Jawaban Salah]

19. Pembagian penyebaran fauna dihalangi oleh garis pemisah antara fauna bagian barat dan fauna bagian timur yang dinamakan garis Wallace. Garis Wallace memisahkan antara Pulau … dan Pulau….

a. Jawa dan Bali
[Jawaban Salah]

b. Kalimantan dan Sumatera
[Jawaban Salah]

c. Jawa dan Kalimantan
[Jawaban Salah]

d. Nusa Tenggara dan Maluku
[Jawaban Salah]

e. Sulawesi dan Kalimantan
[Jawaban Benar]

20. Sulawesi merupakan daerah peralihan antara zona persebaran fauna . . . .

a. Oriental dan Ethiopia
[Jawaban Salah]

b. Oriental dan Australia
[Jawaban Benar]

c. Australia dan Ethiopia
[Jawaban Salah]

d. Palearktik dan Nearktik
[Jawaban Salah]

e. Palearktik dan Neotropikal
[Jawaban Salah]

21. Andi sedang mengamati bentuk pial (jengger) yang berbeda – beda pada ayam antara lain berbentuk pial ros (mawar), pial walnut, pial tunggal, dan pial ercis. Perbedaan yang tampak pada pial ayam menunjukkan adanya keanekaragaman pada tingkat….

a. Abiotik
[Jawaban Salah]

b. Biotik
[Jawaban Salah]

c. Gen
[Jawaban Benar]

d. Ekosistem
[Jawaban Salah]

e. Spesies
[Jawaban Salah]

22. Pengelompokan tumbuhan berikut yang menunjukkan pada keanekaragaman tingkat gen adalah….

a. Jahe, kunyit, dan temulawak
[Jawaban Salah]

b. Kunyit, singkong, dan jahe
[Jawaban Salah]

c. Bunga mawar, bunga sepatu, dan bunga melati
[Jawaban Salah]

d. Kelapa hijau, kelapa gading, dan kelapa hibrid
[Jawaban Benar]

e. Melon hijau, semanga, dan mentimun
[Jawaban Salah]

23. Kelompok tumbuhan berikut yang menunjukkan keanekaragaman jenis adalah ….

a. Padi atomita, padi rojolele, dan padi pelita
[Jawaban Salah]

b. Kacang panjang, kacang hijau, dan kacang kedelai
[Jawaban Benar]

c. Mawar merah, mawar putih, dan mawar kuning
[Jawaban Salah]

d. Kelapa hijau, kelapa gading, dan kelapa hibrid
[Jawaban Salah]

e. Mangga apel, manga indramayu, dan manga golek
[Jawaban Salah]

24. Penyebab utama Indonesia memiliki keanekaragaman hayati yang tinggi adalah . . . .

a. Memiliki fauna yang mirip dengan Oriental dan Australia
[Jawaban Salah]

b. Memiliki curah hujan yang cukup tinggi
[Jawaban Salah]

c. Daerah yang dilalui oleh migrasi hewan – hewan
[Jawaban Salah]

d. Daerah yang telah terpisah dari daratan benua Asia
[Jawaban Salah]

e. Berada diantara dua benua dan dua samudera
[Jawaban Benar]

25. Faktor paling dominan yang dapat menyebabkan hilangnya atau menurunnya tingkat keanekaragaman hayati adalah….

a. Eutrofikasi
[Jawaban Salah]

b. Adanya erosi tanah
[Jawaban Salah]

c. Adanya penumpukan sampah
[Jawaban Salah]

d. Terjadi kerusakan habitat
[Jawaban Benar]

e. Menurunnya kualitas abiotic
[Jawaban Salah]

26. Bebagai macam ekosistem yang ada dimuka bumi ini diantaranya ekosistem hujan tropis, padang rumput, dan ekositem laut. Hal tersebut disebabkan karena ….

a. Letak geografi dan iklim
[Jawaban Benar]

b. Altitude dan latiitud
[Jawaban Salah]

c. Porositas dan drainase
[Jawaban Salah]

d. Jenis tumbuhan yang dominan
[Jawaban Salah]

e. Tingkat curah hujan
[Jawaban Salah]

27. Tumbuhan pada gambar diatas merupakan tumbuhan endemik di pulau ….

a. Jawa
[Jawaban Salah]

b. Kalimantan
[Jawaban Salah]

c. Sulawesi
[Jawaban Salah]

d. Papua
[Jawaban Salah]

e. Sumatra
[Jawaban Benar]

28. Keragaman hayati yang membentuk ekosistem laut diantaranya tumbuhan lamun yang memiliki berbagai macam manfaat, kecuali . . . .

a. Perlindungan berbagai jenis ikan
[Jawaban Salah]

b. Mengurangi abrasi pada pantai
[Jawaban Salah]

c. Menjadi sumber keanekaragaman
[Jawaban Salah]

d. Sebagai daerah resapan air
[Jawaban Benar]

e. Penyedia sumber makanan
[Jawaban Salah]

29. Berikut ini yang merupakan nama suku (famili) pada tinglatan taksonomi hewan adalah….

a. Solanaceae
[Jawaban Salah]

b. Canidae
[Jawaban Benar]

c. Hepaticopsida
[Jawaban Salah]

d. Magnoliales
[Jawaban Salah]

e. Carnivora
[Jawaban Salah]

30. Tingkatan takson terendah yang menempatkan harimau dan orangutan pada satu kelompok adalah….

a. Famili
[Jawaban Salah]

b. Ordo
[Jawaban Salah]

c. Kelas
[Jawaban Benar]

d. Filum
[Jawaban Salah]

e. Divisi
[Jawaban Salah]

31. Di dalam sistem klasifikasi filogenetik, Panthera tigris dan Panthera leo termasuk ke dalam satu kelompok takson terendah, yaitu….

a. Filum
[Jawaban Salah]

b. Ordo
[Jawaban Salah]

c. Famili
[Jawaban Salah]

d. Genus
[Jawaban Benar]

e. Spesies
[Jawaban Salah]

32. Seorang ahli taksonomi menemukan organisme yang memiliki ciri – ciri organisme yaitu bersel satu (uniseluler), memiliki inti sel tetapi tidak memiliki membran inti sel, dan memperoleh makanan dari lingkungan. Berdasarkan ciri – ciri, organisme tersebut termasuk ke dalam….

a. Kingdom Animalia
[Jawaban Salah]

b. Kingdom Plantae
[Jawaban Salah]

c. Kingdom Protista
[Jawaban Salah]

d. Kingdom Monera
[Jawaban Benar]

e. Kingdom Fungi
[Jawaban Salah]

33. Berikut ini beberapa karakteristik tumbuhan.

(1) Tumbuhan berbiji tertutup

(2) Tumbuhan terung-terungan

(3) Tumbuhan berkeping dua

(4) Tumbuhan kacang panjang

(5) Tumbuhan berspora

Kelompok tersebut yang merupakan takson terkecil adalah . . . .

a. (1)
[Jawaban Salah]

b. (2)
[Jawaban Salah]

c. (3)
[Jawaban Salah]

d. (4)
[Jawaban Benar]

e. (5)
[Jawaban Salah]

34. Perhatian ciri – ciri hewan dibawah ini!

(1) Tubuh ditutupi oleh bulu

(2) Memiliki tentakel

(3) Bagian tubuh berpori

(4) Tubuh ditutupi oleh rambut

(5) Tubuh bersisik dan berlendir

(6) Tubuh ditutupi oleh duri

Hewan tidak bertulang belakang ditunjukkan oleh ciri – ciri nomor….

a. (1) dan (2)
[Jawaban Salah]

b. (2) dan (3)
[Jawaban Benar]

c. (3) dan (4)
[Jawaban Salah]

d. (1), (2) dan (3)
[Jawaban Salah]

e. (4), (5) dan (6)
[Jawaban Salah]

35. Persamaan ciri yang dimiliki kedua hewan di atas adalah….

a. Memliki kloaka
[Jawaban Benar]

b. Memiliki 3 ruang jantung
[Jawaban Salah]

c. Kulit ditutupi bulu
[Jawaban Salah]

d. Berkembang biak secara vipar
[Jawaban Salah]

e. Homoioterm
[Jawaban Salah]

36. Apabila kita ingin mengidentifikasi kadal, urutan kunci determinasinya adalah….

a. 1a, 2b, 4b, 5a
[Jawaban Salah]

b. 1b, 2b, 4b, 5b
[Jawaban Salah]

c. 1a, 2b, 4b, 5b
[Jawaban Benar]

d. 1b, 2b, 3b, 5b
[Jawaban Salah]

e. 1a, 2a, 3a, 5a
[Jawaban Salah]

37. Identifikasi makhluk hidup merupakan suatu usaha untuk menemukan identitas makhluk hidup. Identifikasi dapat dilakukan dengan berbagai cara. Cara yang paling popular yaitu dengan membandingkan dengan gambar atau spesies.

Cara yang tepat untuk para ilmuwan mengasah kemampuan mengidentifikasi makhluk hidup adalah ….

a. Pergi ke labolatorium dan mengamati mikroskop
[Jawaban Salah]

b. Pergi observasi ke museum keanekaragaman hayati
[Jawaban Salah]

c. Mengikuti lomba identifikasi specimen tumbuhan
[Jawaban Salah]

d. Menonton video dokumenter eksplorasi tumbuhan
[Jawaban Salah]

e. Pergi ke hutan untuk mengeksplorasi tumbuhan
[Jawaban Benar]

38. Salahsatu dasar dalam klasifikasi makhluk hidup adalah sejarah perkembangan evolusinya. Hal ini berarti . . . .

a. Jika berbeda filumnya berarti semakin dekat kekerabatannya
[Jawaban Salah]

b. Semakin tinggi taksonnya, maka semakin dekat kekerabatannya
[Jawaban Salah]

c. Semakin spesiesnya berbeda, maka semakin dekat kekerabatannya
[Jawaban Salah]

d. Semakin tinggi taksonnya, maka semakin banyak persamaannya
[Jawaban Salah]

e. Semakin dekat kekerabatannya, semakin banyak persamaannya
[Jawaban Benar]

39. Pada gambar tersebut “Archossaurs” yang terdiri dari buaya, burung, dan dinosaurus merupakan kelompok ….

a. Monofiletik
[Jawaban Salah]

b. Parafiletik
[Jawaban Benar]

c. Polifiletik
[Jawaban Salah]

d. Outgroup
[Jawaban Salah]

e. Dinofiletik
[Jawaban Salah]

40. Tujuan pemberian nama suatu organisme secara binomial nomenklatur adalah untuk . . . .

a. Menyeragamkan nama seluruh jenis makhluk hidup
[Jawaban Salah]

b. Memudahkan penamaan suatu jenis makhluk hidup
[Jawaban Salah]

c. Memudahkan penulisan nama suatu jenis makhluk hidup
[Jawaban Benar]

d. Menentukan kesamaan pengertian suatu makhluk hidup
[Jawaban Salah]

e. Menyeragamkan jumlah kata suatu jenis makhluk hidup
[Jawaban Salah]

Demikian Kumpulan Soal PENILAIAN TENGAH SEMESTER BIOLOGI 2022/2023 dengan Kunci Jawaban, Semangat Belajar Sob