23+ Kumpulan Soal SINKRONIK DAN DIAKRONIK | Sederajat dengan Kunci Jawaban

Halo semuanya.. sobat, Di website caktekno.com hari ini 08-Aug-2022 kami menyediakan kumpulan soal, bank soal beserta daftar jawaban/kunci jawaban tentang SINKRONIK DAN DIAKRONIK | yang sangat lengkap untuk semua jenjang pendidikan sebagai sarana belajar kamu belajar dan mengikuti PTS (Penilaian Tengah Semester)/UTS/Ulangan/Tugas Rumah/PR/Ujian Akhir untuk Kelas 12 di sekolah atau sebagai referensi soal untuk bapak dan ibu guru di sekolah. Soal latihan di website ini disusun secara struktur dan mempermudah siswa mempelajari dan menguasai mata pelajaran pada semester 1 dan 2 2022/2023.

23+ Soal SINKRONIK DAN DIAKRONIK | 2022/2023 Lengkap

1. Penelitian masa lalu kehidupan manusia semestinya dilakukan secara sistematis dengan menggunakan metode atau pendekatan ilmiah. Hal ini menunjukkan karakteristik sejarah sebagai...

a. Peristiwa
[Jawaban Salah]

b. Seni
[Jawaban Salah]

c. Ilmu Pengetahuan
[Jawaban Benar]

d. Diakronis
[Jawaban Salah]

e. Kisah
[Jawaban Salah]

2. Tidak semua peristiwa masa lampau pada masa lampau dapat dikatakan sebagai peristiwa sejarah. Peristiwa sejarah hanya terjadi satu kali, tidak bisa diulang, dan tidak ada lagi peristiwa lain yang sama persis dengan peristiwa yang terjadi pada waktu tertentu. Hal ini menunjukkan bahwa peristiwa sejarah bersifat...

a. Penting
[Jawaban Salah]

b. Subjektif
[Jawaban Salah]

c. Abadi
[Jawaban Salah]

d. Unik
[Jawaban Benar]

e. Dinamis
[Jawaban Salah]

3. Selain manusia dan ruang , waktu merupakan unsur penting lain dalam sejarah. Waktu menjadi unsur dan konsep penting dalam sejarah karena….

a. Sejarah manusia berlangsung dalam waktu tertentu.
[Jawaban Benar]

b. Hanya manusia yang memiliki unsur dan konsep waktu
[Jawaban Salah]

c. Waktu menentukan bekerjanya akal budi dan kesadaran.
[Jawaban Salah]

d. Waktu jadi penentu utama perjalanan hidup manusia
[Jawaban Salah]

e. Manusia membutuhkan waktu untuk menciptakan sejarah
[Jawaban Salah]

4. Perubahan kehidupan dari masa berburu dan meramu berubah kearah masa bercocok tanam dan berubah lagi menjadi masa perundagian merupakan salah satu contoh yang menunjukkan bahwa sejarah mengalami...

a. transformasi
[Jawaban Salah]

b. perubahan
[Jawaban Salah]

c. kesinambungan
[Jawaban Salah]

d. perkembangan
[Jawaban Benar]

e. pengulangan
[Jawaban Salah]

5. Peristiwa-peristiwa sejarah merupakan sutau proses berkelanjutan, maksudnya ....

a. Peristiwa-peristiwa sejarah saling terkait antara satu dengan lainnya dan terus berjalan seiring dengan perjalanan waktu
[Jawaban Benar]

b. Kejadian-kejadian sejarah seringkali berulang pada masa-masa berikutnya karena keserakahan manusia
[Jawaban Salah]

c. Peristiwa bersejarah senantiasa berganti-ganti dari zaman ke zaman
[Jawaban Salah]

d. Sejarah selalu berasal dari sesuatu yang sederhana menuju kepada yang lebih kompleks dan maju
[Jawaban Salah]

e. Peristiwa-peristiwa masa lalu dapat dijadikan pedoman untuk masa sekarang dan masa yang akan datang
[Jawaban Salah]

7. Masa pendudukan Jepang di Indonesia terbilang singkat dari tahun 1942 sampai 1945. Namun, dampak yang ditimbulkan pemerintahan Jepang terhadap bangsa Indonesia sangat besar, baik di bidang ekonomi, social, politik maupun budaya. Contohnya Jepang memperkenalkan program tonarigumi yaitu suatu system pemerintahan tingkat bawah atau dasar. Sistem ini bertujuan melakukan pengawasan terhadap aktivitas masyarakat di desa-desa. Hingga kini, system tersebut masih berlaku dan lebih dikenal dengan rukun tetangga.

a. Hanya menampilkan peristiwa-peristiwa besar
[Jawaban Salah]

b. Ilmu yang dapat disimpulkan hanya dengan melihat satu peristiwa
[Jawaban Salah]

c. Peristiwa sejarah dapat dibentuk sesuai keinginan penguasa
[Jawaban Salah]

d. Dalam setiap peristiwa sejarah terdapat tokoh-tokoh yang berpengaruh
[Jawaban Salah]

e. Peristiwa pada masa lalu yang saling berkaitan dan memengaruhi masa berikutnya
[Jawaban Benar]

8. Pernyataan yang tidak tepat terkait sejarah sebagai ilmu adalah…

a. Ciri-ciri ilmu sejarah adalah empiris, memiliki subjek, memiliki metode, dan bermanfaat bagi generasi penerus.
[Jawaban Salah]

b. Penulisan sejarah bersumber pada pengalaman yang terekam dalam ingatan ataupun yang ditulis manusia
[Jawaban Salah]

c. Saintifikasi bertujuan menyederhanakan suatu peristiwa sejarah agar lebih mudah dianalisis
[Jawaban Salah]

d. Sejarah termasuk bagian dari sastra karena menggunakan bahasa yang mudah dimengerti
[Jawaban Benar]

e. Manusia sebagai objek sejarah bertindak sebagai peneliti peristiwa sejarah
[Jawaban Salah]

9. Berdasarkan informasi tersebut ciri-ciri sejarah sebagai

a. 1), 2), dan 3)
[Jawaban Salah]

b. 1), 2), dan 4)
[Jawaban Salah]

c. 2), 3), dan 4)
[Jawaban Salah]

d. 3), 4), dan 5)
[Jawaban Benar]

e. 2), 4), dan 5)
[Jawaban Salah]

10. Ruang lingkup sejarah sebagai kisah merupakan peristiwa sejarah yang direkonstruksi kembali oleh seseorang, baik secara lisan maupun tulisan. Alasan sejarah sebagai kisah bersifat subjektif adalah…

a. Disusun berdasarkan penafsiran seseorang dalam merekonstruksinya
[Jawaban Benar]

b. Biasanya hanya menekankan pada peran tokoh-tokoh penting saja
[Jawaban Salah]

c. Tidak menggunakan metode penelitian dalam rekonstruksinya
[Jawaban Salah]

d. Kurangnya fakta yang dijadikan sumber sejarah penulisannya
[Jawaban Salah]

e. Sering bercampur dengan mitos dan legenda setempat
[Jawaban Salah]

11. Sejarah sebagai kisah memiliki pengertian bahwa peristiwa yang benar-benar terjadi tersebut mengalami ....

a. rekonstruksi/dikisahkan ulang
[Jawaban Benar]

b. dibukukan
[Jawaban Salah]

c. dikdokumentasikan
[Jawaban Salah]

d. dimasukkan dalam cerita sejarah
[Jawaban Salah]

e. tersimpan dalam museum
[Jawaban Salah]

12. Ruang lingkup sejarah sebagai peristiwa sejarah bersifat objektif karena…

a. Peristiwa sejarah yang penting bagi orang banyak
[Jawaban Salah]

b. Sejarah sebagai peristiwa hanya satu kali terjadi
[Jawaban Salah]

c. Membahas peristiwa yang benar-benar terjadi
[Jawaban Benar]

d. Peristiwa sejarah tidak pernah berubah
[Jawaban Salah]

e. Peristiwa sejarah itu unik
[Jawaban Salah]

13. Sejarah juga termasuk seni. Hal ini karena dalam penulisan sejarah…

a. Melibatkan para seniman yang memahami sejarah
[Jawaban Salah]

b. Melibatkan imajinasi, emosi dan gaya bertutur yang khas
[Jawaban Benar]

c. Dapat menjadi sumber penting bagi pembuatan film atau pementasan
[Jawaban Salah]

d. Memiliki alur atau jalan cerita yang menggerakkan emosi penelitiannya
[Jawaban Salah]

e. Merupakan hasil imajinasi, emosi, dan gaya bertutur para pelaku sejarah
[Jawaban Salah]

14. Dalam penulisan sejarah diperlukan unsur-unsur seni, salah satunya adalah…

a. generalisasi
[Jawaban Salah]

b. fantasi
[Jawaban Salah]

c. intuisi
[Jawaban Benar]

d. kreasi
[Jawaban Salah]

e. ilusi
[Jawaban Salah]

15. Dalam mempelajari sejarah, kita memerlukan konsep berpikir yang tepat. Berikut ini yang termasuk konsep dalam berpikir sejarah adalah…

a. Monokronik dan kronik
[Jawaban Salah]

b. Sinkronik dan kronik
[Jawaban Salah]

c. Sinkronik dan diakronik
[Jawaban Benar]

d. Polikronik dan sinkronik
[Jawaban Salah]

e. Monokronik dan diakronik
[Jawaban Salah]

17. Kronologi sangat penting dalam merekonstruksi peristiwa masa lalu dan menghindari terjadinya anakronisme. Definisi anakronisme dalam sejarah…

a. Kerancuan dalam urutan peristiwa sejarah
[Jawaban Benar]

b. Pembabakan peristiwa sejarah tanpa dasar yang jelas
[Jawaban Salah]

c. Terjadinya missing link dalam urutan peristiwa sejarah
[Jawaban Salah]

d. Terdapatnya dua peristiwa sejarah dalam versi yang berbeda
[Jawaban Salah]

e. Hilangnya satu atau dua peristiwa sejarah dalam suatu kronologi
[Jawaban Salah]

18. Tujuan konsep berpikir diakronik adalah…

a. Untuk melihat peristiwa sejarah dengan segala aspeknya pada masa atau waktu tertentu dengan lebih mendalam.
[Jawaban Salah]

b. Untuk lebih teliti dalam mengamati gejala atau fenomena tertentu dalam peristiwa sejarah.
[Jawaban Salah]

c. Untuk melihat gejala-gejala yang meluas dari sebuah peristiwa
[Jawaban Salah]

d. Untuk melihat suatu peristiwa sejarah dari waktu ke waktu
[Jawaban Salah]

e. Untuk melihat perubahan yang terjadi dalam proses perkembangan peristiwa sejarah tersebut.
[Jawaban Benar]

19. Konsep berpikir sinkronik dalam mempelajari peristiwa-peristiwa sejarah akan membutuhkan…

a. Biaya penelitian yang besar
[Jawaban Salah]

b. Perbandingan dengan ilmu social
[Jawaban Salah]

c. Teori dan konsep ilmu-ilmu social
[Jawaban Benar]

d. Waktu yang lama untuk membuat analisisnya
[Jawaban Salah]

e. Sumber asli hasil wawancara dengan pelaku sejarah
[Jawaban Salah]

20. Konsep berpikir sinkronik dalam mempelajari sejarah artinya…

a. Mempelajari peristiwa sejarah sesuai waktu terjadinya
[Jawaban Salah]

b. Berpikir secara vertical dalam mempelajari peristiwa sejarah
[Jawaban Salah]

c. Melakukan pengelompokkan peristiwa sejarah berdasarkan ciri khasnya
[Jawaban Salah]

d. Sebuah peristiwa sejarah dapat berdiri sendiri tanpa disebabkan peristiwa lainnya
[Jawaban Salah]

e. Mempelajari peristiwa sejarah dalam kurun waktu yang singkat, tetapi meliputi aspek ruang yang lebih luas
[Jawaban Benar]

21. Peristiwa Bojong Kokosan merupakan peristiwa penghadangan konvoi militer inggris yang dikawal beberapa tank jenis stuart, pada tanggal 9 Desember 1945 di Bojong Kokosan Sukabumi. Dalam penyergapan yang berlangsung selama dua jam tersebut sebanyak 73 pejuang gugur. Tercatan 50 pasukan sekutu tewas, 100 pasukan lainnya teruka dan 30 orang lainnya hilang.

a. penyergapan konvoi militer Inggris
[Jawaban Salah]

b. peristiwa tersebut terjadi tanggal 9 Desember 1945
[Jawaban Salah]

c. penyergapan berlangsung selama dua jam
[Jawaban Salah]

d. peristiwa tersebut terjadi di Bojong Kokosan, Sukabumi
[Jawaban Benar]

e. sebanyak 73 pejuang gugur
[Jawaban Salah]

22. Berdasarkan data diatas, yang termasuk kedalam konsep berpikir ruang dan waktu dalam sejarah ditunjukkan nomor ....

a. 1, 2, dan 3
[Jawaban Benar]

b. 1, 2, dan 4
[Jawaban Salah]

c. 2, 3, dan 4
[Jawaban Salah]

d. 2, 3, dan 5
[Jawaban Salah]

e. 3, 4, dan 5
[Jawaban Salah]

23. Pertempuran Ambarawa yang terjadi pada tanggal 20 Oktober – 15 Desember 1945 diawali dengan kedatangan tentara sekutu yang diboncengi NICA dan mendarat di Semarang. Pertempuran tersebut dimulai pada tanggal 23 November 1945.Pertempuran berakhir pada tanggal 15 Desember 1945 dan Indonesia berhasil merebut Ambarawa. Urutan peristiwa sejarah tersebut menunjukkan konsep berpikir diakronik karena ....

a. peristiwa Ambarawa diuraikan memanjang dalam waktu tetapi terbatas dalam ruang
[Jawaban Benar]

b. peristiwa Ambarawa diuraikan dari aspek sosial dan politik masyarakat Indonesia
[Jawaban Salah]

c. terjadi perubahahan yang dapat mendorong pasukan Indonesia memenangkan pertempuran tersebut
[Jawaban Salah]

d. keberlanjutan dimana peristiwa tersebut memberikan semangat nasionalisme kepada para prajurit Indonesia
[Jawaban Salah]

e. peristiwa tersebut menunjukkan adanya fakta sejarah yang dapat dijadikan bahan historiografi
[Jawaban Salah]

24. Peristiwa sejarah disebut sebagai suatu peristiwa yang abadi, karena….

a. Menjadi pedoman bagi hidup manusia
[Jawaban Salah]

b. Tidak pernah berubah-ubah
[Jawaban Benar]

c. Memberi hikmah pada manusia
[Jawaban Salah]

d. Peristiwanya layak untuk dikenang
[Jawaban Salah]

e. Hanya terjadi satu kali dalam kehidupan manusia
[Jawaban Salah]

25. Sejarah sebagai peristiwa juga disebut sejarah….

a. subjektif
[Jawaban Salah]

b. objektif
[Jawaban Benar]

c. imajinatif
[Jawaban Salah]

d. edukatif
[Jawaban Salah]

e. empiris
[Jawaban Salah]

Demikian Kumpulan Soal SINKRONIK DAN DIAKRONIK | Sederajat dengan Kunci Jawaban, Semangat Belajar Sob