48+ Kumpulan Soal KRITIK TARI | PERFORMING ARTS 2022/2023 dengan Kunci Jawaban
Hai, Apa kabar?.. kawan, Di website caktekno.com hari ini 25-Aug-2022 kami menyediakan kumpulan soal, bank soal beserta daftar jawaban/kunci jawaban tentang KRITIK TARI | PERFORMING ARTS yang sangat lengkap untuk semua jenjang pendidikan sebagai sarana belajar kamu belajar dan mengikuti PTS (Penilaian Tengah Semester)/UTS/Ulangan/Tugas Rumah/PR/Ujian Akhir untuk Kelas 11 di sekolah atau sebagai referensi soal untuk bapak dan ibu guru di sekolah. Soal latihan di website ini disusun secara struktur dan mempermudah siswa mempelajari dan menguasai mata pelajaran pada semester 1 dan 2 2022/2023.
48+ Soal KRITIK TARI | PERFORMING ARTS 2022/2023 Lengkap
1. Secara Etimologi, istilah kritik berasal dari kata Yunani “kritikos” yang berarti
a. Pengacara
[Jawaban Salah]
b. Jaksa
[Jawaban Salah]
c. Hakim
[Jawaban Benar]
d. Algojo
[Jawaban Salah]
e. Polisi
[Jawaban Salah]
2. Kritik tari adalah
a. Suatu penilaian karya tari yang diungkapkan dengan jujur dan teratur
[Jawaban Salah]
b. Suatu kajian tentang penilaian karya tari yang diungkapkan secara deskriptif
[Jawaban Salah]
c. Suatu penilaian (penghargaan) terhadap suatu nilai seni dan budaya
[Jawaban Salah]
d. Suatu kajian tentang keunggulan karya tari yang diungkapkan dengan kritis dan sistematis
[Jawaban Benar]
e. Suatu penilaian karya tari yang diungkapkan dengan tersurat (tertulis)
[Jawaban Salah]
3. Objek Kritik tari hanya terbatas pada
a. Tari upacara
[Jawaban Salah]
b. Tari ritual
[Jawaban Salah]
c. Tari hiburan
[Jawaban Salah]
d. Tari pergaulan
[Jawaban Salah]
e. Tari tontonan
[Jawaban Benar]
4. "Gerakan telapak tangan terbuka ke depan seolah suatu harapan yang diciptakan oleh koreografer seperti alur cerita, yaitu masih adalah jalan untuk mencapai keutuhan persahabatn dalam kebajikan? Ada gerak represantional seperti merokok menggambarkan pergaulan yang menyimpang relevan dengan penggambaran cerita dua orang pemuda dalam kehidupan yang negatif."
a. Hermeneutika
[Jawaban Salah]
b. Kontekstual
[Jawaban Salah]
c. Semiotika
[Jawaban Benar]
d. Formalisme
[Jawaban Salah]
e. Ekspresivisme
[Jawaban Salah]
5. "Sisi menarik dari karya ini terletak pada nilai-nilai yang terkadung. Formasi sembilan penari perempuan yang penuh dengan simbol dan filosofi Jawa. Bedhaya Sang Amurwabumi adalah tarian yang mengekspresikan kehendak seorang raja. Penciptaan tari Bedhaya Sang Amurwabumi menandai kedatangan raja baru dan memperingati warisan ayahnya. Karya tari Bedhaya Sang Amurwabumi ini merupakan legitimasi Sri Sultan Hamengku Buwana X kepada swargi (almarhum Sri Sultan Hamengku Buwana IX), yang mempunyai konsep filosofis, yakni setia kepada janji, berwatak tabah, kokoh, toleran, selalu berbuat baik dan social."
a. Formalisme
[Jawaban Salah]
b. Ekspresivisme
[Jawaban Salah]
c. Instrumentalisme
[Jawaban Benar]
d. Hermeneutika
[Jawaban Salah]
e. Semiotika
[Jawaban Salah]
6. Fungsi tari pertunjukan yang tepat salah satunya yaitu
a. Untuk sarana acara upacara adat desa
[Jawaban Salah]
b. Untuk media hiburan pergaulan masyarakat
[Jawaban Salah]
c. Untuk ekspresi cita rasa estetis koreografernya
[Jawaban Benar]
d. Untuk pelestarian karya tari turun temurun
[Jawaban Salah]
e. Untuk penampilan pementasan karya tari semata
[Jawaban Salah]
7. Sumber keindahan karya tari berasal dari
a. Koreografer dan penari
[Jawaban Benar]
b. Koreografer dan penonton
[Jawaban Salah]
c. Penari dan penonton
[Jawaban Salah]
d. Apresiator dan kritikus
[Jawaban Salah]
e. Seniman dan pengamat
[Jawaban Salah]
8. Keindahan garapan karya tari dapat terlihat dari
a. Bentuk dan isi
[Jawaban Benar]
b. Tema dan gaya
[Jawaban Salah]
c. Kualitas dan kuantitas
[Jawaban Salah]
d. Artistik dan estetik
[Jawaban Salah]
e. IPTEKS
[Jawaban Salah]
9. Kritik tari yang menonjolkan aspek pemberitaan disebut
a. Kritik jurnalistik
[Jawaban Benar]
b. Kritik pendagogis
[Jawaban Salah]
c. Kritik akademis
[Jawaban Salah]
d. Kritik ilmiah
[Jawaban Salah]
e. Kritik populer
[Jawaban Salah]
10. Jenis kritik tari yang diterapkan dalam proses pembelajaran disebut
a. Kritik jurnalistik
[Jawaban Salah]
b. Kritik pendagogis
[Jawaban Benar]
c. Kritik akademis
[Jawaban Salah]
d. Kritik ilmiah
[Jawaban Salah]
e. Kritik populer
[Jawaban Salah]
11. Kritik yang mengarah ke "Critical Judgement" terhadap karya tari secara luas, mendalam dan sistematis disebut
a. Kritik jurnalistik
[Jawaban Salah]
b. Kritik pendagogis
[Jawaban Salah]
c. Kritik aktivis
[Jawaban Salah]
d. Kritik ilmiah
[Jawaban Benar]
e. Kritik populer
[Jawaban Salah]
12. Jenis kritik yang berkembang dari wacana, diskusi, perbincangan dan bahan perkuliahan yang membahas realitas karya tari yang bersifat kontemporer disebut
a. Kritik jurnalistik
[Jawaban Salah]
b. Kritik pendagogis
[Jawaban Salah]
c. Kritik akademis
[Jawaban Salah]
d. Kritik ilmiah
[Jawaban Salah]
e. Kritik populer
[Jawaban Benar]
13. Sasaran pembaca kritik jurnalistik yaitu
a. Pembaca surat kabar
[Jawaban Benar]
b. Peserta didik
[Jawaban Salah]
c. Masyarakat kampus
[Jawaban Salah]
d. Komunitas Seni
[Jawaban Salah]
e. Netizen warganet
[Jawaban Salah]
14. Sasaran pembaca kritik pendagogis yaitu
a. Pembaca majalah
[Jawaban Salah]
b. Peserta didik
[Jawaban Benar]
c. Msyarakat kampus
[Jawaban Salah]
d. Komunitas seni
[Jawaban Salah]
e. Netizen warganet
[Jawaban Salah]
15. Sasaran pembaca kritik akademis yaitu
a. Pembaca majalah
[Jawaban Salah]
b. Peserta didik
[Jawaban Salah]
c. Masyarakat kampus
[Jawaban Benar]
d. Komunitas seni
[Jawaban Salah]
e. Netizen warganet
[Jawaban Salah]
16. Sasaran pembaca kritik populer yaitu
a. Pembaca majalah
[Jawaban Salah]
b. Peserta didik
[Jawaban Salah]
c. Masyarakat kampus
[Jawaban Salah]
d. Komunitas seni
[Jawaban Benar]
e. Netizen warganet
[Jawaban Salah]
17. Sasaran pembaca kritik populer yaitu
a. Pembaca majalah
[Jawaban Salah]
b. Peserta didik
[Jawaban Salah]
c. Masyarakat kampus
[Jawaban Salah]
d. Komunitas seni
[Jawaban Benar]
e. Netizen warganet
[Jawaban Salah]
18. Kritik tari yang bertujuan untuk memberikan informasi peristiwa kesenian disebut
a. Kritik jurnalistik
[Jawaban Benar]
b. Kritik pendagogis
[Jawaban Salah]
c. Kritik akademis
[Jawaban Salah]
d. Kritik ilmiah
[Jawaban Salah]
e. Kritik populer
[Jawaban Salah]
19. Kritik tari yang bertujuan untuk mengembangkan bakat dan pengalaman artistik-estetis peserta didik disebut
a. Kritik jurnalistik
[Jawaban Salah]
b. Kritik pendagogis
[Jawaban Benar]
c. Kritik akademis
[Jawaban Salah]
d. Kritik ilmiah
[Jawaban Salah]
e. Kritik populer
[Jawaban Salah]
20. Jenis kritik yang bertujuan untuk penghakiman terhadap kualitas karya tari disebut
a. Kritik jurnalistik
[Jawaban Salah]
b. Kritik pendagogis
[Jawaban Salah]
c. Kritik aktivis
[Jawaban Salah]
d. Kritik ilmiah
[Jawaban Benar]
e. Kritik populer
[Jawaban Salah]
21. Jenis kritik yang bertujuan untuk memberikan pemahaman baru mengenai realitas karya tari kontemporer disebut
a. Kritik jurnalistik
[Jawaban Salah]
b. Kritik pendagogis
[Jawaban Salah]
c. Kritik akademis
[Jawaban Salah]
d. Kritik ilmiah
[Jawaban Salah]
e. Kritik populer
[Jawaban Benar]
22. Jenis kritik yang berisi opini penulis mengenai pertunjukan seni tari disebut
a. Kritik jurnalistik
[Jawaban Benar]
b. Kritik pendagogis
[Jawaban Salah]
c. Kritik akademis
[Jawaban Salah]
d. Kritik ilmiah
[Jawaban Salah]
e. Kritik populer
[Jawaban Salah]
23. Jenis kritik yang berisi respons kritis terhadap proses dan hasil penciptaan karya tari peserta didik disebut
a. Kritik jurnalistik
[Jawaban Salah]
b. Kritik pendagogis
[Jawaban Benar]
c. Kritik akademis
[Jawaban Salah]
d. Kritik ilmiah
[Jawaban Salah]
e. Kritik populer
[Jawaban Salah]
24. Jenis kritik yang berisi pengkajian nilai seni tari secara luas, mendalam dan sistematis berdasarkan metode pendekatan yang relevan (misalnya: tinjauan sejarah), disebut
a. Kritik jurnalistik
[Jawaban Salah]
b. Kritik pendagogis
[Jawaban Salah]
c. Kritik aktivis
[Jawaban Salah]
d. Kritik ilmiah
[Jawaban Benar]
e. Kritik populer
[Jawaban Salah]
25. Jenis kritik yang berisi tanggapan dari penilaian yang mengutamakan fakta visual terhadap karya tari kontemporer disebut
a. Kritik jurnalistik
[Jawaban Salah]
b. Kritik pendagogis
[Jawaban Salah]
c. Kritik akademis
[Jawaban Salah]
d. Kritik ilmiah
[Jawaban Salah]
e. Kritik populer
[Jawaban Benar]
26. Kritik tari yang berfokus pada penarikan kesimpulan terhadap kulitas dan kelemahan karya tari berdasarkan opini pribadi dan beresiko tidak akurat karena tidak didasari oleh analisis yang sistematis disebut
a. Kritik jurnalistik
[Jawaban Benar]
b. Kritik pendagogis
[Jawaban Salah]
c. Kritik akademis
[Jawaban Salah]
d. Kritik ilmiah
[Jawaban Salah]
e. Kritik populer
[Jawaban Salah]
27. Kritik tari yang berfokus pada penarikan kesimpulan terhadap kualitas karya tari didasari oleh standar nilai yang telah disepakati disetiap cabang seni (tari), disebut
a. Kritik jurnalistik
[Jawaban Salah]
b. Kritik pendagogis
[Jawaban Benar]
c. Kritik akademis
[Jawaban Salah]
d. Kritik ilmiah
[Jawaban Salah]
e. Kritik populer
[Jawaban Salah]
28. Kritik tari yang berfokus pada penarikan kesimpulan terhadap hasil penilitian atau berdasarkan standar penilaian yang telah dibuat, desepakati dan dibakukan terlebih dahulu, sehingga hasil penilaian dapat dipertanggungjawabkan secara akademik disebut
a. Kritik jurnalistik
[Jawaban Salah]
b. Kritik pendagogis
[Jawaban Salah]
c. Kritik aktivis
[Jawaban Salah]
d. Kritik akademis
[Jawaban Benar]
e. Kritik populer
[Jawaban Salah]
29. Kritik tari yang berfokus pada penarikan kesimpulan berdasarkan metode pendekatan yang relevan dengan karya tari yang dikritisi, namun metode tersebut belum dapat dipecahkan melalui teori-teori seni (tari), disebut
a. Kritik jurnalistik
[Jawaban Salah]
b. Kritik pendagogis
[Jawaban Salah]
c. Kritik akademis
[Jawaban Salah]
d. Kritik ilmiah
[Jawaban Salah]
e. Kritik populer
[Jawaban Benar]
30. 1.Interpretasi
a. 1, 2, 3, 4
[Jawaban Salah]
b. 2, 3, 1, 4
[Jawaban Benar]
c. 3, 1, 2, 4
[Jawaban Salah]
d. 2, 1, 3, 4
[Jawaban Salah]
e. 1, 3, 2, 4
[Jawaban Salah]
31. Dalam urutan penulisan kritik tari yang berisi tentang uraian mengenai hasil pengamatan seseorang terhadap komponen komposisi tari, sehingga dapat memberikan gambaran kepada pembaca mengenai kronologi tari serta genre dan style tari, disebut
a. Deskripsi
[Jawaban Benar]
b. Analisis
[Jawaban Salah]
c. Interpretasi
[Jawaban Salah]
d. Evaluasi
[Jawaban Salah]
e. Paradigma
[Jawaban Salah]
32. Dalam urutan penulisan kritik tari yang berisi tentang persoalan pertunjukan tari (mutu pembaharuan, pilihan gerak, mutu komposisi tari, mutu penari, kesesuaian komposisi tari dengan situasi pentasnya, hubungan antar komponen tari), disebut
a. Deskripsi
[Jawaban Salah]
b. Analisis
[Jawaban Benar]
c. Interpretasi
[Jawaban Salah]
d. Evaluasi
[Jawaban Salah]
e. Paradigma
[Jawaban Salah]
33. Dalam urutan penulisan kritik tari yang berisi tentang ulasan suatu fenomena tari, dengan cara mencari dan mengungkapkan makna-makna dibalik apa yang tersurat dan tersirat di dalam tari, disebut
a. Deskripsi
[Jawaban Salah]
b. Analisis
[Jawaban Salah]
c. Interpretasi
[Jawaban Benar]
d. Evaluasi
[Jawaban Salah]
e. Paradigma
[Jawaban Salah]
34. Dalam urutan penulisan kritik tari yang berisi tentang kegiatan kritikus dalam menetapkan kualitas tari dan menetapkan ranking setelah dibandingkan dengan tari lain yang sejenis, disebut
a. Deskripsi
[Jawaban Salah]
b. Analisis
[Jawaban Salah]
c. Interpretasi
[Jawaban Salah]
d. Evaluasi
[Jawaban Benar]
e. Paradigma
[Jawaban Salah]
35. Dalam artikel kritik tari, ciri-ciri paragraf yang berisi deskripsi yaitu
a. Terdapat kronologi tari
[Jawaban Benar]
b. Terdapat mutu pembaharuan
[Jawaban Salah]
c. Terdapat makna tari
[Jawaban Salah]
d. Terdapat ranking tari
[Jawaban Salah]
e. Terdapat tulisan
[Jawaban Salah]
36. Pada artikel kritik tari, paragraf yang berisi tentang persoalan pertunjukan tari termasuk ke dalam sistematika
a. Deskripsi
[Jawaban Salah]
b. Analisis
[Jawaban Benar]
c. Interpretasi
[Jawaban Salah]
d. Evaluasi
[Jawaban Salah]
e. Paradigma
[Jawaban Salah]
37. Di bawah ini, yang termasuk paragraf yang berisi Interpretasi dalam sistematika penulisan kritik tari yaitu
a. Terdapat kronologi tari
[Jawaban Salah]
b. Terdapat mutu pembaharuan
[Jawaban Salah]
c. Terdapat makna tari
[Jawaban Benar]
d. Terdapat ranking tari
[Jawaban Salah]
e. Terdapat tulisan
[Jawaban Salah]
38. Di bawah ini, termasuk paragraf yang berisi evaluasi dalam sistematika penulisan kritik tari, kecuali
a. Penetapan kualitas tari
[Jawaban Salah]
b. Penetapan ranking tari
[Jawaban Salah]
c. Penetapan keunggulan tari
[Jawaban Salah]
d. Penetapan kekurangan tari
[Jawaban Salah]
e. Penetapan makna tari
[Jawaban Benar]
39. Pendekatan interpretasi yang berisi tentang pengertian-pengertian di balik apa yang tersurat dari dalam tari melalui unsur komponen tari disebut
a. Hermeneutika
[Jawaban Benar]
b. Kontekstual
[Jawaban Salah]
c. Semiotika
[Jawaban Salah]
d. Ekspresivisme
[Jawaban Salah]
e. Instrumentalisme
[Jawaban Salah]
40. Pendekatan interpretasi semiotika berisi tentang
a. Makna tersurat
[Jawaban Salah]
b. Sosio budaya
[Jawaban Salah]
c. Simbol-nilai tari
[Jawaban Benar]
d. Unsur estetika tari
[Jawaban Salah]
e. Latar belakang tari
[Jawaban Salah]
41. Pendekatan interpretasi kontekstual berisi tentang segala hal yang melatarbelakangi penciptaan tari dan eksistensi tari, diantarantaranya kecuali
a. Sosio budaya
[Jawaban Salah]
b. Peristiwa politik
[Jawaban Salah]
c. Masalah sosial
[Jawaban Salah]
d. Potensi pariwisata
[Jawaban Salah]
e. Reaksi emosi penonton
[Jawaban Benar]
42. Paradigma penilaian evaluasi dengan dasar penilaian menggunakan unsur-unsur estetika yang ditampilkan dalam karya seni disebut
a. Formalisme
[Jawaban Benar]
b. Ekspresivisme
[Jawaban Salah]
c. Instrumentalisme
[Jawaban Salah]
d. Hermeneutika
[Jawaban Salah]
e. Semiotika
[Jawaban Salah]
43. Amati gambar tersebut, berdasarkan penampilan tarinya termasuk ke dalam jenis tari
a. Upacara
[Jawaban Salah]
b. Ritual
[Jawaban Salah]
c. Hiburan
[Jawaban Salah]
d. Pergaulan
[Jawaban Salah]
e. Pertunjukan
[Jawaban Benar]
44. Di bawah ini, yang termasuk isi dari paradigma penilaian evaluasi ekspresivisme yaitu
a. Unsur estetika tari
[Jawaban Salah]
b. Membangkitkan emosi penonton
[Jawaban Benar]
c. Alasan koreografer mencipta
[Jawaban Salah]
d. Latar belakang karya tari
[Jawaban Salah]
e. Makna suatu karya tari
[Jawaban Salah]
45. Di bawah ini, yang bukan berkaitan dengan isi dari paradigma penilaian evaluasi instrumentalisme yaitu
a. Sosial
[Jawaban Salah]
b. Budaya
[Jawaban Salah]
c. Politik
[Jawaban Salah]
d. Sejarah
[Jawaban Salah]
e. Estetika
[Jawaban Benar]
46. "Gedung Teater Sastra, Universitas Negeri Jakarta menjadi tempat pertunjukan karya tari, pada hari Selasa, 9 Januari 2007 bagi Mahasiswa Jurusan Pendidikan Seni Tari dalam rangka ujian akhir mata kuliah koreografi tiga. Salah satu tari yang tampil berjudul "I Love You All" karya Wibrodus Wolo Odie yang akrab disapa Odie."
a. Informasi
[Jawaban Benar]
b. Deskripsi
[Jawaban Salah]
c. Analisis
[Jawaban Salah]
d. Interpretasi
[Jawaban Salah]
e. Evaluasi
[Jawaban Salah]
47. "Di bagian akhir, satu persatu seluruh penari mundur beksan meninggalkan panggung masih dengan diiringi kolaborasi gending gamelan jawa dan orkestra mengakhiri pertunjukan Tari Bedhaya Sang Amurwabumi."
a. Informasi
[Jawaban Salah]
b. Deskripsi
[Jawaban Benar]
c. Analisis
[Jawaban Salah]
d. Interpretasi
[Jawaban Salah]
e. Evaluasi
[Jawaban Salah]
48. "Dahulu yang boleh membawakan tari Bedhaya hanya para sentana dalem (anak cucu raja), namun sekarang setelah mengalami perkembangan, dapat pula ditarikan oleh siapapun yang berminat dan mampu melakukannya. Hal ini dapat dilihat dengan adanya keterbukaan dari pihak keraton yang bersedia menerima pihak-pihak luar keraton yang ingin belajar dan mendalami tari Bedhaya. Pada saat memeragakan tari Bedhaya biasanya penari dituntut harus masih gadis, berpuasa dan dalam keadaan suci (tidak sedang datang bulan). Sekarang ketentuan tersebut tidak seketat itu meskipun masih juga dilakukan apabila tarian tersebut untuk penobatan raja dan dilakukan di dalam keraton."
a. Informasi
[Jawaban Salah]
b. Deskripsi
[Jawaban Salah]
c. Analisis
[Jawaban Benar]
d. Interpretasi
[Jawaban Salah]
e. Evaluasi
[Jawaban Salah]
49. "Dari Tari Bedhaya Sang Amurwabumi ada tiga hal yang menarik untuk dibicarakan yaitu tema, koreografi, serta rias dan busana. ...."
a. Informasi
[Jawaban Salah]
b. Deskripsi
[Jawaban Salah]
c. Analisis
[Jawaban Salah]
d. Interpretasi
[Jawaban Benar]
e. Evaluasi
[Jawaban Salah]
50. "Ketidaksempurnaan tari ini terletak pada pemilihan kostum yang seragam, sehingga karakter tidak dapat tampak jelas dan terkesan apa adanya, namun demikian penampilan tari ini merupakan pertunjukan yang penuh dengan dinamika dan dapat memainkan emosi penonton. Penonton dapat merasakan perasaan dalam persahabatan, seperti yang ingin digambarkan oleh koreografer"
a. Informasi
[Jawaban Salah]
b. Deskripsi
[Jawaban Salah]
c. Analisis
[Jawaban Salah]
d. Interpretasi
[Jawaban Salah]
e. Evaluasi
[Jawaban Benar]
Demikian Kumpulan Soal KRITIK TARI | PERFORMING ARTS 2022/2023 dengan Kunci Jawaban, Semoga membantu
