18+ Kumpulan Soal SEJARAH PEMINATAN | HISTORY Lengkap dengan Kunci Jawaban

Hai, Apa kabar?.. kawan, Di website caktekno.com hari ini 01-Sep-2022 kami menyediakan kumpulan soal, bank soal beserta daftar jawaban/kunci jawaban tentang SEJARAH PEMINATAN | HISTORY yang sangat lengkap untuk semua jenjang pendidikan sebagai sarana belajar kamu belajar dan mengikuti PTS (Penilaian Tengah Semester)/UTS/Ulangan/Tugas Rumah/PR/Ujian Akhir untuk Kelas 10 di sekolah atau sebagai referensi soal untuk bapak dan ibu guru di sekolah. Soal latihan di website ini disusun secara struktur dan mempermudah siswa mempelajari dan menguasai mata pelajaran pada semester 1 dan 2 2022/2023.

18+ Soal SEJARAH PEMINATAN | HISTORY 2022/2023 Lengkap

1. Kata sejarah diserap dari bahasa...

a. Prancis
[Jawaban Salah]

b. Melayu
[Jawaban Salah]

c. Inggris
[Jawaban Salah]

d. Arab
[Jawaban Benar]

2. "Sejarah tidak berkembang ke arah depan dengan tujuan yang pasti, tetapi bergerak seperti garis lingkaran yang tinggi rendahnya diakibatkan oleh keadaan manusia"

a. Thomas Carlyle
[Jawaban Salah]

b. Ibnu Khaldun
[Jawaban Salah]

c. Aristoteles
[Jawaban Salah]

d. Herodotus
[Jawaban Benar]

3. Selain manusia dan ruang, waktu merupakan unsur penting lain dalam sejarah. Waktu menjadi unsur dan konsep penting dalam sejarah karena...

a. Sejarah manusia berlangsung dalam waktu tertentu
[Jawaban Benar]

b. Hanya manusia yang memiliki unsur ruang dan konsep waktu
[Jawaban Salah]

c. Waktu menentukan bekerjanya akal budi dan kesadaran
[Jawaban Salah]

d. Manusia membutuhkan waktu untuk menciptakan sejarah
[Jawaban Salah]

4. Salah satu faktor yang menyebabkan sejarah tidak dapat dipisahkan dari kehidupan manusia adalah...

a. Manusia merupakan penggerak sejarah
[Jawaban Benar]

b. Sejarah merupakan ilmu yang mempelajari manusia
[Jawaban Salah]

c. Sejarah selalu membahas kehidupan manusia dan lingkungannya
[Jawaban Salah]

d. sesuatu bisa dikatakan sebagai sejarah jika terdapat saksi
[Jawaban Salah]

5. Kita mempelajari sejarah terutama karena sejarah...

a. mengandung pelajaran-pelajaran berharga
[Jawaban Salah]

b. Mengajarkan perbedaan antara ilmu dan pengetahuan
[Jawaban Salah]

c. Diamanatkan oleh kurikulum pendidikan nasional
[Jawaban Salah]

d. Membuat kita mengenal perjalanan sebuah bangsa atau kebudayaan
[Jawaban Benar]

6. Perhatikan aspek-aspek berikut:

a. 1,2, dan 3
[Jawaban Salah]

b. 1,2 dan 4
[Jawaban Benar]

c. 2, 3, dan 5
[Jawaban Salah]

d. 3, 4 dan 5
[Jawaban Salah]

7. Hal yang bukan merupakan manfaat mempelajari sejarah adalah...

a. Lebih mengenal perkembangan bangsa sendiri
[Jawaban Salah]

b. Membuat berfikir kritis dan subjektif
[Jawaban Benar]

c. Meningkatkan rasa nasionalisme
[Jawaban Salah]

d. Memperkokoh identitas bangsa
[Jawaban Salah]

8. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut:

a. 1 dan 2
[Jawaban Salah]

b. 1 dan 3
[Jawaban Benar]

c. 2 dan 3
[Jawaban Salah]

d. 3 dan 4
[Jawaban Salah]

9. Tujuan berfikir holistik (menyeluruh) dalam mempelajari sejarah adalah...

a. Melihat peristiwa dalam konteks yang besar dan menggunakan banyak sudut pandang
[Jawaban Benar]

b. Melihat perubahan dan perkembangan suatu peristiwa sejarah secara struktural
[Jawaban Salah]

c. mempermudah penerapan konsep periodisasi dan kronologi
[Jawaban Salah]

d. tidak terjadi tumpang tindih antar peristiwa sejarah
[Jawaban Salah]

10. Sejarah dapat memberikan inspirasi bagi generasi muda yang salah satunya didapat dengan mengunjungi Candi Borobudur. Candi tersebut membuktikan bahwa masyarakat Indonesia...

a. Memiliki pengetahuan yang tinggi berkat bantuan India
[Jawaban Salah]

b. Mempunyai peradaban yang maju
[Jawaban Benar]

c. Mempunyai jiwa seni yang tinggi
[Jawaban Salah]

d. Mendapat pengaruh Mesir
[Jawaban Salah]

11. Tujuan berfikir diakronik adalah

a. Membuat urutan-urutan peristiwa berdasarkan tahun kejadiannya
[Jawaban Benar]

b. mengelompokkan berbagai peristiwa sejarah
[Jawaban Salah]

c. menghindari anakronisme sejarah
[Jawaban Salah]

d. menyeleksi berbeagai peristiwa sejarah
[Jawaban Salah]

12. Penelitian masa lalu kehidupan manusia semestinya secara sistematis dengan menggunakan metode ilmiah. hal ini menunjukkan karakteristik sejarah sebagai

a. Seni
[Jawaban Salah]

b. Peristiwa
[Jawaban Salah]

c. Ilmu pengetahuan
[Jawaban Benar]

d. Fakta empiris
[Jawaban Salah]

13. Ruang lingkup sejarah sebagai peristiwa sejarah bersifat objektif karena...

a. Peristiwa sejarah yang penting bagi banyak orang
[Jawaban Salah]

b. Sejarah sebagai peristiwa hanya satu kali terjadi
[Jawaban Salah]

c. Membahas peristiwa yang benar-benar terjadi
[Jawaban Benar]

d. Peristiwa sejarah tidak pernah berubah
[Jawaban Salah]

14. Sejarah juga termasuk seni. hal ini karena dalam penulisan sejarah...

a. Melibatkan para seniman yang memahami sejarah
[Jawaban Salah]

b. memiliki alur atau jalan cerita yang menggerakan emosi penelitiannya
[Jawaban Salah]

c. dapat menjadi sumber penting bagi pembuatan film atau pementasan
[Jawaban Benar]

d. Melibatkan emosi dalam menuliskan peristiwa sejarah
[Jawaban Salah]

15. Dalam penulisan sejarah diperlukan unsur-unsur seni, salah satunya dalah...

a. Generalisasi
[Jawaban Salah]

b. ilusi
[Jawaban Salah]

c. fantasi
[Jawaban Salah]

d. Intuisi
[Jawaban Benar]

16. Konsep berfikir sinkronik dalam mempelajari sejarah artinya...

a. Mempelajari peristiwa sejarah sesuai waktu terjadinya
[Jawaban Salah]

b. Berfikir secara vertikal dalam mempelajari peristiwa sejarah
[Jawaban Salah]

c. melakukan pengelompokan peristiwa sejarah berdasarkan ciri khasnya
[Jawaban Salah]

d. Mempelajari peristiwa sejarah dalam kurun waktu yang singkat, tetapi meliputi aspek ruang yang lebih luas
[Jawaban Benar]

17. Dalam mempelajari sejarah, kita memerlukan konsep berfikir yang tepat. Berikut ini yang termasuk konsep berfikir dalam sejarah adalah...

a. monokronik dan kronik
[Jawaban Salah]

b. kronik dan diakronik
[Jawaban Salah]

c. Sinkronik dan diakronik
[Jawaban Benar]

d. Polikronik dan sinkronik
[Jawaban Salah]

18. Peristiwa Rengasdengklok-Perumusan Teks Proklamasi-Kemerdekaan Indonesia.

a. periodisasi
[Jawaban Salah]

b. kronik
[Jawaban Salah]

c. Diakronik
[Jawaban Benar]

d. Sinkronik
[Jawaban Salah]

19. Dalam mempelajari ilmu sejarah, diperlukan konsep kronologi dan periodisasi. kegunaan konsep kronologi adalah...

a. Mengelompokkan berbagai peristiwa sejarah
[Jawaban Salah]

b. Mencari kebenaran seuatu peristiwa sejarah
[Jawaban Salah]

c. Menghindari anakronisme sejarah
[Jawaban Benar]

d. Menyeleksi berbagai peristiwa
[Jawaban Salah]

20. Konsep berfikir sinkronik dalam mempelajari peristiwa-peristiwa sejarah akan membutuhkan...

a. Biaya penelitian yang besar
[Jawaban Salah]

b. Perbandingan dengan ilmu sosial
[Jawaban Salah]

c. Teori dan konsep ilmu-ilmu sosial
[Jawaban Benar]

d. Waktu yang lama untuk membuat analisisnya
[Jawaban Salah]

Demikian Kumpulan Soal SEJARAH PEMINATAN | HISTORY Lengkap dengan Kunci Jawaban, Semoga membantu