VqI14dIZgOPEqICDVdzsdHohm6R1qA6BYQ86dmeQ

18+ Kumpulan Soal KD 3.2 PH2 KEANEKARAGAMAN HAYATI Terbaru dengan Kunci Jawaban

Selamat pagi.. sahabat, Di website caktekno.com hari ini 11-May-2022 kami menyediakan kumpulan soal, bank soal beserta daftar jawaban/kunci jawaban tentang KD 3.2 PH2 KEANEKARAGAMAN HAYATI yang sangat lengkap untuk semua jenjang pendidikan sebagai sarana belajar kamu belajar dan mengikuti PTS (Penilaian Tengah Semester)/UTS/Ulangan/Tugas Rumah/PR/Ujian Akhir untuk Kelas 10 di sekolah atau sebagai referensi soal untuk bapak dan ibu guru di sekolah. Soal latihan di website ini disusun secara struktur dan mempermudah siswa mempelajari dan menguasai mata pelajaran pada semester 1 dan 2 2022/2023.

18+ Soal KD 3.2 PH2 KEANEKARAGAMAN HAYATI 2022/2023 Lengkap



1. Kelompok tumbuhan yang merupakan tingkatan satu jenis adalah ...

a. Rumput, jahe, kunyit
[Jawaban Salah]

b. Jambu, pepaya, mangga
[Jawaban Salah]

c. Kelapa sawit, kelapa gading, aren
[Jawaban Salah]

d. Aren, jambu, kelapa sawit
[Jawaban Salah]

e. Kelapa sawit, kelapa hijau, kelapa gading
[Jawaban Benar]



2. Berbagai pelestarian sumber daya alam hayati yang dilakukan antara lain :

1) Kebun koleksi Bone.

2) Kebun plasma nutfah di Cibinong.

3) Penangkarang komodo di Pulau jawa

4) Rafflesia dj Kebun Raya Bogor.

5) Pengembangan badak jawa di ujung kulon.

Pelestarian tersebut yang termasuk ex situ adalah ...

a. 1 dan 2
[Jawaban Benar]

b. 2 dan 3
[Jawaban Salah]

c. 3 dan 4
[Jawaban Salah]

d. 4 dan 5
[Jawaban Salah]

e. 2 dan 4
[Jawaban Salah]



3. Pelestarian sumber daya alam di Lereng gunung dilakukan dengan cara menjadikannya daerah hutan lindung yang bertujuan ...

a. Menghindari dari kepunahan
[Jawaban Salah]

b. Meningkatkan kesuburan tanah
[Jawaban Salah]

c. Menjaga keanekaragaman hayati
[Jawaban Benar]

d. Mengurangi resapan air
[Jawaban Salah]

e. Mencegah longsor
[Jawaban Salah]



4. Azizi dan Azizah adalah saudara seayah dan seibu, keduanya memiliki persamaan dan perbedaan ciri fisik dan sifat. Perbedaan diantara keduanya menunjukkan adanya keanekaragaman tingkat …

a. gen
[Jawaban Benar]

b. jenis
[Jawaban Salah]

c. individu
[Jawaban Salah]

d. komunitas
[Jawaban Salah]

e. ekosistem
[Jawaban Salah]



5. Hewan-hewan berikut merupakan contoh keanekaragaman tingkat

a. ekosistem
[Jawaban Salah]

b. komunitas
[Jawaban Salah]

c. jenis
[Jawaban Benar]

d. populasi
[Jawaban Salah]

e. gen
[Jawaban Salah]



6. Daerah yang bukan merupakan pelestarian keanekaragaman hayati secara in situ adalah …

a. suaka margasatwa
[Jawaban Salah]

b. taman nasional
[Jawaban Salah]

c. hutan lindung
[Jawaban Salah]

d. cagar alam
[Jawaban Salah]

e. kebun raya
[Jawaban Benar]



7. Tanaman berikut yang mempunyai kekerabatan paling dekat dengan srikaya adalah ...

a. sirsak
[Jawaban Benar]

b. durian
[Jawaban Salah]

c. mangga
[Jawaban Salah]

d. petai cina
[Jawaban Salah]

e. rambutan
[Jawaban Salah]



8. Usaha pelestarian sumber daya alam hayati ekosistem hutan dapat dilakukan dengan cara…

a. Penebangan hanya boleh dilakukan pada pohon-pohon besar dan rindang
[Jawaban Salah]

b. Penebangan hutan dilakukan tidak pada musim penyerbukan
[Jawaban Salah]

c. Penebangan hanya dilakukan pada tanaman yang tidak dapat berkembang biak dengan cepat
[Jawaban Salah]

d. Menerapkan sistem tebang pilih dan penanaman kembali
[Jawaban Benar]

e. Penebangan dilakukan jika dibutuhkan untuk mendirikan perumahan
[Jawaban Salah]



9. 2. Kegiatan yang dapat menyebabkan hilangnya keanekaragaman hayati adalah ....

a. a. memburu hewan yang dilindungi
[Jawaban Benar]

b. b. membuat hutan lindung
[Jawaban Salah]

c. c. membuat undang-undang keanekaragaman hayati
[Jawaban Salah]

d. d. melakukan reboisasi
[Jawaban Salah]

e. e. melakukan penangkaran hewan langka
[Jawaban Salah]



10. Salah satu usaha menjaga keanekaragaman hayati adalah. . . .

a. penanaman secara monokultur
[Jawaban Salah]

b. membuang limbah rumah tangga ke sungai
[Jawaban Salah]

c. perburuan hewan
[Jawaban Salah]

d. menangkap ikan menggunakan bahan peledak
[Jawaban Salah]

e. pelestarian hewan secara in-situ dan ex-situ
[Jawaban Benar]



11. Tanaman kelapa, aren, pinang dan lontar menunjukan keanekaragaman pada tingkat ….

a. gen
[Jawaban Salah]

b. jenis
[Jawaban Benar]

c. kelas
[Jawaban Salah]

d. ekosistem
[Jawaban Salah]

e. populasi
[Jawaban Salah]



12. Keanekargaman ekosistem terbentuk karena adanya ….

a. faktor biotik
[Jawaban Salah]

b. faktor biotik dan abiotik
[Jawaban Benar]

c. lingkungan yang berbeda
[Jawaban Salah]

d. interaksi antara faktor biotik dan biotik
[Jawaban Salah]

e. karakteristik hewan dan tumbuhan yang

sama
[Jawaban Salah]



13. Lebah ratu dan lebah pekerja dalam satu koloni merupakan keanekaragaman tingkat ...

a. Gen
[Jawaban Salah]

b. Jenis
[Jawaban Benar]

c. Spesies
[Jawaban Salah]

d. Habitat
[Jawaban Salah]

e. Ekosistem
[Jawaban Salah]



14. Wilayah fauna yang didominasi oleh hewan menyusui berukuran besar, kera, dan ikan air tawar adalah ...

a. Asiatis
[Jawaban Benar]

b. Eropa
[Jawaban Salah]

c. Peralihan
[Jawaban Salah]

d. Australis
[Jawaban Salah]

e. Australis dan asiatis
[Jawaban Salah]



15. Kelompok tumbuhan yang menunjukan variasi individu dalam satu spesies terdapat pada ...

a. Jambu, mangga, nanas
[Jawaban Salah]

b. Kelapa, tomat, pinang
[Jawaban Salah]

c. Terong, tomat, kentang
[Jawaban Salah]

d. Mangga gadung, mangga golek, mangga manalagi
[Jawaban Benar]

e. Jahe merah, lengkuas, kunyit
[Jawaban Salah]



16. Pernyataan yang benar tentang spesies endemik adalah ...

a. Spesies yang banyak terdapat di daerah lain.
[Jawaban Salah]

b. Spesies yang banyak terdapat di negara lain.
[Jawaban Salah]

c. Spesies yang memiliki morfologi sama dengan spesies lainpada negara yang berbeda.
[Jawaban Salah]

d. Spesies yang belum ditemukan.
[Jawaban Salah]

e. Spesies yang unik yang hanya ditemukan pada daerah tertentu saja.
[Jawaban Benar]



17. Kelompok tumbuhan yang merupakan tingkatan satu jenis adalah ...

a. Rumput, jahe, kunyit
[Jawaban Salah]

b. Jambu, pepaya, mangga
[Jawaban Salah]

c. Kelapa sawit, kelapa gading, aren
[Jawaban Salah]

d. Aren, jambu, kelapa sawit
[Jawaban Salah]

e. Kelapa sawit, kelapa hijau, kelapa gading
[Jawaban Benar]



18. Dua organisme disebut satu jenis (spesies) apabila ...

a. Memiliki morfologi sama dan dapat saljng kawin
[Jawaban Salah]

b. Dapat saling kawin dan menghasilkan keturunan fertil
[Jawaban Benar]

c. Dapat saling kawin dan menghasilkan keturunan steril
[Jawaban Salah]

d. Dapat saling kawin dan dan hidup pada habitat yang berbeda
[Jawaban Salah]

e. Memiliki morfologi yang sama dan hidup pada habitat yang sama
[Jawaban Salah]



19. Penyebaran fauna langka yang sesuai dengan daerah sebarannya adalah ...

a. Cendrawasih di Maluku
[Jawaban Salah]

b. Badak cula satu di Lampung
[Jawaban Salah]

c. Kuda di Sumbawa
[Jawaban Salah]

d. Komodo di Lombok
[Jawaban Salah]

e. Anoa di Sulawesi
[Jawaban Benar]



20. Pemerintah menetapkan kawasan laut Raja Ampat di Papua sebagai taman laut yang dilindungi dengan tujuan untuk ...

a. Tempat rekreasi wisata bahari
[Jawaban Salah]

b. Usaha perikanan bagi nelayan setempat
[Jawaban Salah]

c. Menjaga ekosistem laut dengan biotanya
[Jawaban Benar]

d. Mengembangbiakan ikan-ikan laut yang hampir punah
[Jawaban Salah]

e. Tempat berburu satwa laut dengan biotanya
[Jawaban Salah]



Demikian Kumpulan Soal KD 3.2 PH2 KEANEKARAGAMAN HAYATI Terbaru dengan Kunci Jawaban, Semangat Sob

Related Posts

Related Posts

Posting Komentar